在当今快速发展的数字时代,参数化数字化设计已经成为建筑、工程和艺术领域的重要趋势。它不仅改变了传统的设计方法和流程,还为设计师提供了更加灵活和高效的工具,以应对复杂多变的设计挑战。本文将聚焦于全球范围内在参数化数字化设计教育和研究领域具有显著影响力的专业院校,按着美国、英国、欧洲和亚太的顺序,简单介绍院校的相关专业以及申请条件,感兴趣的同学也可通过院校官网进行更深入详细的了解。简介:麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology,简称MIT)是一所世界著名的私立研究型大学,位于美国马萨诸塞州波士顿的剑桥市。自1861年创立以来,MIT已成为全球顶尖的学术和科研中心,对科技、工程、数学等领域的发展贡献巨大。MIT设有建筑及城市规划学院、工程学院、人文及社会科学学院、阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院、理学院等六个学院。其工程学、计算机科学和管理学专业尤为著名,吸引了来自世界各地的优秀学子。该校不仅在自然科学和工程技术领域享有盛誉,还在经济学、语言学、哲学等学科领域取得了显著成就。
官网:https://architecture.mit.edu/computation#smarchs语言要求:雅思7 (preferred)/托福100文书要求:推荐信(3-4封)、目的陈述、个人陈述、成绩单、简历官网:https://architecture.mit.edu/graduate-admissions介绍:建筑学理学硕士(SMArchS)是一项为期两年的高级研究课程,以建筑学作为一门学科和实践的研究与探索为基础。该课程既适合已经获得建筑学专业学位的学生,也适合对非专业研究生课程感兴趣的学生。
设计与计算小组探究建筑设计中计算的各种性质和实践,以及通过感知、思考和计算来构建设计意义、意图和知识的方式。其重点是开发创新的计算工具、流程和理论,并将其应用于对具有挑战性的设计问题做出有社会意义的创造性回应。简介: 哈佛大学设计研究生院(又称 GSD)是哈佛大学的一所专业研究生院,位于美国马萨诸塞州剑桥市。GSD 是公认的世界顶级设计学院之一,一直被评为北美最好的设计学院。GSD 有 13,000 多名校友,毕业了许多著名的建筑师、城市规划师和景观建筑师。学校被认为是全球设计领域的学术领导者。官网:https://www.gsd.harvard.edu/design-studies/语言要求:建议104(26);最低可接受92(23);GRE(Optional)作品集要求:文件大小≤40MB,最多不超过30页,封面及目录页不计算在内。官网:https://www.gsd.harvard.edu/design-studies/mediums/介绍:该课程是对塑造表达方式的技术和材料框架的研究。它探讨社会、文化和技术力量如何使投射和记忆形式与空间、时间和意义相互作用。简介:Cornell成立于1865年,是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学,著名的常春藤盟校八成员之一。其办学理念影响了全美高等教育,办学规模为当时全美高校之最。学校拥有多个国际知名的研究中心和实验室,如高能同步加速器研究中心和科学、工程理论和模拟中心等。这些设施为学生提供了丰富的科研资源和实践机会,推动了诸多领域的前沿研究和发展。各个年级和学院间的联系比较密切,本硕博在同一个大平层studio里,大家交流比较多。学生可自由发展感兴趣的方向。官网:https://pleasant-oxygen-0db.notion.site/Cornell-55069a1b599c40a481c536dc5b800177分数B级:总分7.0 或以上,口语22 - 26,阅读20或以上,听力15或以上,写作20 分或以上。文书要求:推荐信(2封)、目的陈述、个人陈述、成绩单、写作范例、简历作品集要求:PDF文件不超过20MB。如果作品集中的任何项目、图纸或模型是由多位设计师共同完成的,或者设计是在专业环境中完成的,则每张图纸都必须贴上标签,清楚注明设计师的人数、哪些图纸或图纸的细节是由申请人完成的,并列出小组项目所有成员的姓名。如果项目是在办公室、办公环境或作为作者助理完成的,则必须标明办公室名称、主管和团队所有成员。官网:https://aap.cornell.edu/admissions/graduate/designtech介绍:从事的研究领域是学科和领域之间的桥梁,目的是在科学和设计领域进行创新,应用范围包括数字工具、产品、响应材料和建筑环境。所有学生第一年都在伊萨卡度过;第二年根据学生的专业方向,在伊萨卡校区或康奈尔理工学院校区度过。简介:哥伦比亚大学成立于1754年,是一所享誉全球的私立研究型大学,常春藤盟校之一,位于美国纽约市曼哈顿,临近哈德逊河,与中央公园隔河相望,是美国历史上最悠久的五所大学之一。学院设有独具特色的核心课程,强调跨学科学习和人文素养的培养,重视国际化和多元文化的融合,哥伦比亚大学的校友中包括多位诺贝尔奖得主、美国总统以及各行各业的领袖人物。MS Computational Design Practices (MSCDP)官网:https://www.arch.columbia.edu/admissions/application-process/#m-s-advanced-architectural-design作品集要求:作品集应为单个 PDF 文档,不超过 20 页(包括封面和目录(如适用)),且不超过 32 MB。应经过优化,以便在标准尺寸的电脑屏幕上观看。数字作品集必须在提交申请时上传。作品集应包含原创绘画、印刷品、平面设计或雕塑的复制品。官网:https://www.arch.columbia.edu/programs/15-m-s-computational-design-practices介绍:计算设计实践理学硕士(M.S.CDP)是一个面向应届毕业生和从业人员的创新项目,它扩展并整合了建筑学、数据可视化和城市规划之间的学科,尤其侧重于多尺度建筑环境的计算设计实践。该课程旨在为哥伦比亚金沙国际网上娱乐的多尺度空间计算设计综合方法开拓新的概念和教学方法。课程鼓励学生以批判性和创造性的方式参与空间计算设计的方法和实践。该项目以培养未来的设计从业者为导向,旨在拓展学科的知识纠葛范围,培养学术研究、实验实践、创意技术、交流和行动的新范式。课程过程会涉及到数据可视化、传感器和数据分析、模拟、优化、传感、程序建模、渲染、界面设计、地理信息系统(GIS)、建筑信息管理(BIM)。
简介:宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania),简称宾大(UPenn),是一所位于美国宾夕法尼亚州费城的私立研究型大学,创办于1740年,由美国著名科学家和政治家本杰明·富兰克林创立。是美国第四古老的高等教育机构,也是美国第一所从事科学技术和人文教育的现代高等学校。MS in Design: Robotics and Autonomous Systems (MSD-RAS)官网:https://ras.design.upenn.edu/语言要求:托福100(25)/雅思7(7)/Duolingo: 135文书要求:个人陈述、推荐信(3封)、简历、成绩单 、写作范例作品集要求:申请硕士学位的学生应提交至少五个由个人独立完成的完整项目,也可添加其他小组作品。如果是学校项目,则必须清楚注明领导该项目的教授及其电子邮件和电话号码。数字作品集的格式应为一个 PDF 文档,大小不超过 20 MB,页数不超过 20 页(最大页面尺寸为 10 x 12“),如果使用展页,则不超过 10 页(最大页面尺寸为 10 x 24”)。封面和目录页不计入作品集页数限制。数字作品集应经过优化,以便在标准尺寸的电脑屏幕上观看。建议保持格式一致。例如,如果您使用展开页,请使用所有展开页。如果您使用的是页码,请勿混用页码。
官网:https://www.design.upenn.edu/graduate-admissions/how-apply介绍:MSD-RAS旨在通过创造性地使用机器人技术、材料系统和设计计算,开发建筑设计、制造、使用和生命周期的新方法。学生将掌握先进的机器人制造、模拟和人工智能技能,从而开发出利用生产或现场改造作为创造机会的设计方法。在课程期间,学生将开发机器人制造的建筑原型(部分或整体),并在完成三门设计课程后进行展示。
简介:卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University),简称CMU,是一所位于美国宾夕法尼亚州匹兹堡的私立研究型大学。CMU拥有多个国际知名的学院和研究机构,包括计算机学院、工学院、艺术学院、理学院、商学院、人文学院、戏剧学院等。其中,计算机学院是全美乃至全世界最大的计算机学院之一,其计算机科学专业与麻省理工学院、加州大学伯克利分校、斯坦福大学并称为“CS四大名校”。CMU的主校区位于宾夕法尼亚州最大城市匹兹堡,靠近斯库尔基尔河、樱桃山、丘尼尔公园和贝带装园地,与杜邦花园相邻。学校占地约100英亩,拥有丰富的图书馆藏书和先进的教学设施。CMU培养了众多杰出校友,包括李开复、茅以升、约翰·纳什、陆奇、吴恩达、詹姆斯·高斯林等。MS Computational Design (MSCD)官网:https://www.architecture.cmu.edu/computational-design语言要求:托福100(22)/雅思7(6.5)/Duolingo: 105(Literacy: 105; Comprehension: 115; Production: 90; Conversation: 95)作品集要求:向 SlideRoom 上传 25-30 页的作品集,格式为单页(横向或纵向),并保存为单个 PDF 文档(文件大小不超过 20MB,分辨率不超过 150dpi)。
介绍:该课程以研究为重点,旨在培养学生在计算设计的广泛领域中担任行业领导职位或从事高级研究。。从根本上说,它是一门跨学科的课程,将卡内基梅隆大学的计算优势与设计、建筑和其他创造性学科紧密结合起来。
该项目提供理学硕士(MS)和哲学博士(PhD)学位,非常适合具有技术、创意和/或批判背景的求知欲极强的申请者,他们有挑战学科界限、制定独特的研究议程的动力,并以创造性、技术严谨性和批判深度探索计算与设计的交叉点。
Master of Advanced Architectural Design (MAAD)官网:https://www.architecture.cmu.edu/maad语言要求:托福100(22)/雅思7(6.5)/Duolingo: 105(Literacy: 105; Comprehension: 115; Production: 90; Conversation: 95)作品集要求:向 SlideRoom 上传 25-30 页的作品集,格式为单页(横向或纵向),并保存为单个 PDF 文档(文件大小不超过 20MB,分辨率不超过 150dpi)。
介绍:该课程以设计为重点,为期四个学期,充分利用建筑学院和卡内基梅隆大学在设计制造、建筑机器人、计算设计和生态思维方面的核心优势,将其作为知识获取和推测的载体。
课程侧重于通过设计过程或 “设计研究 ”来创造新见解和新知识,即 “研究”。课程鼓励学生设计高度个性化的学习路径。
简介:南加利福尼亚大学(University of Southern California),简称南加州大学(USC),是一所位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的私立研究型大学,创办于1880年,由监理会创立,是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学之一,在2024年的U.S. News美国最佳大学排名中,南加州大学位列第28位。南加州大学拥有多个国际知名的学院和研究机构,包括电影学院、工程学院、商学院、传播学院、建筑学院、医学院等。
Master of Advanced Architectural Research Studies (MAARS)官网:https://arch.usc.edu/graduate-admissions文书要求:目的陈述、简历、成绩单
作品集要求:提交的作品集应包括至少 10 个、最多 25 个在线上传的数字图像文件。图片(每个不超过 5MB)、视频(每个不超过 250MB)和模型(Sketchfab)。也可链接 YouTube 和 Vimeo 上的媒体。不接受其他电子格式或 CD/DVD 提交。请勿发送原件或装订材料。官网:https://arch.usc.edu/graduate-admissions介绍:M.AARS 是南加州大学建筑学院的一个包含 42 个单元的多学科研究生学位课程,旨在培养参与者在复杂的城市系统中进行研究、分析和设计。该项目以 21 世纪城市为重点,将通过探索性设计工作室和先进的主题研究相结合来解决特定的城市挑战。跨学科和多尺度的工作,这个学位集中在现实世界的问题和创新的建筑方法之间,探索从根本上重新思考我们以更具包容性和公平的方式设计、建造和居住城市的方式的想法。该计划将利用洛杉矶作为实验室,研究塑造当地和全球城市的力量。该项目将解决与城市设计和住房相关的一系列不同因素,例如城市发展和住房政策、房地产和住房金融、历史和理论、技术和基础设施以及生态和气候变化。批判性分析当代城市系统和住房挑战的方法工具,并将加强他们利用研究和设计创造更公平、可持续和有弹性的城市环境和住房计划的技能。
简介:南加州建筑学院(Southern California Institute of Architecture)是美国的一所著名的私立建筑学院,成立于1972年。南加州建筑学院开设有1个建筑专业学士学位和4个硕士专业。硕士专业有3年制的建筑专业硕士专业,2年制的建筑专业硕士专业,1年制的城市设计、规划与政策设计硕士专业和1年制媒体设计方向设计研究硕士专业。此外,南加州建筑学院还在秋季和春季学期为学位专业的学生开设工作室设计课程,在夏季学期还专门为其他的建筑项目的高水平学生或是其他团体的成员开放工作室和课程。
MS Architectural Technologies官网:https://www.sciarc.edu/admissions/apply/postgraduate语言要求:托福92/雅思7/Duolingo score:115文书要求:个人陈述、简历、推荐信、成绩单
作品集要求:
- 允许上传 15-35 张图片。SCI-Arc 对上传作品的定义是单张图片、页面或展开图。
- 媒体可包括建筑和/或其他创意作品。作品集可包括为学校课程和/或独立项目制作的作品。
- 每次上传都应附有说明。详情可包括尺寸、媒体、意图等。
- 必须明确指出在任何团体或专业项目中的具体贡献。
- PDF 格式的作品集应分为单页 PDF 文件。不接受多页上传。
- 图片(每个不超过 5MB)、视频(每个不超过 250MB)和 PDF(每个不超过 10MB)
介绍:课程培养学生在软件和平台开发方面的能力,并要求学生针对建筑实践中的问题开发自己的自动化基础设施。
在该专业的第一学期,学生将研究数据平台,如社交媒体、机器智能、管理实践和自动化,以考虑其在当代背景下的潜在应用。后续课程在开发项目、制定商业计划和培养专业联系的同时,对第一学期提出的想法进行原型设计和最终定稿。
为了增加研究机会,必修的高级建筑研究系列研讨会为 SCI-Arc EDGE 学生提供了一个讨论影响设计和当代世界的理论问题的论坛。学生们组成跨学科团队,制定并实施全面发展的研究计划。该课程的高潮是举行研究生座谈会,介绍研究项目成果。每学期,EDGE 学生都可以从 SCI-Arc(应用研究、视觉研究、历史+理论或文科)课程中选择一门选修课。
简介:加利福尼亚大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles,简称:UCLA),是位于美国洛杉矶的公立研究型大学,是环太平洋大学联盟和国际公立大学论坛成员,被誉为“公立常春藤”,2024年,该校在泰晤士高等教育世界大学排名中位列第18位;在QS世界大学排名中位列第29位。
Master of Science in Architecture and Urban Design (MSAUD)官网:https://www.aud.ucla.edu/academics文书要求:目的陈述、个人陈述、简历、推荐信3封、成绩单
作品集要求:大小应为 81/2“x11“,并保存为不超过15 MB的单个 PDF 文件。我们建议将作品集设计为单页,并在封面上清楚注明姓名。图片大小应至少150 dpi,印刷时不超过300 dpi。
介绍:利用当代技术,在数字世界和物理世界的交汇处建造建筑和城市,研究混合现实和互动环境中的生活,挑战传统的空间体验、制造技术和建筑组合。在制作项目的同时,学生还能培养批判性思维能力,分析建筑和现代城市,包括历史、政治、规划基础设施和社会问题。
简介:伦敦大学学院(University College London),简称UCL,1826年创立于英国伦敦,是伦敦第一所大学,也是享誉世界的顶尖综合研究型大学,在多个大学排行榜上位居全球前十。官网:https://www.ucl.ac.uk/bartlett/architecture/study/postgraduateMArch Design for Manufacture
官网:https://www.ucl.ac.uk/bartlett/architecture/programmes/postgraduate/march-design-for-manufacture语言要求:托福92(R/W:24+; S/L:20+)/雅思 6.5(6) 介绍:课程培养的是一支技术娴熟、富有创造力和适应能力强的新型专业队伍,掌握设计、工程、材料特性、模拟和数字工艺以及先进系统操作等方面的隐性和显性知识。本课程将向学生介绍新形式的先进设计和工程方法,如机器人技术和三维扫描,这些方法目前正在重塑塑造、制造和改装建筑与制造环境的核心方法。学生在伊丽莎白女王奥林匹克公园 Here East 最先进的设施中工作,与多学科的学者、设计师和从业人员一起发展自己的实践。
MArch Design for Performance & Interaction
官网:https://www.ucl.ac.uk/bartlett/architecture/programmes/postgraduate/march-design-for-performance-and-interaction语言要求:托福92(R/W:24+; S/L:20+)/雅思 6.5(6) 介绍:该课程欢迎来自不同艺术和技术背景的学生使用互动技术,将物体、空间、人和系统视为潜在的表演者。在整个课程中,学生将学习到表演和互动设计的高级技能,并掌握表演艺术、数字媒体、空间互动、人类学、社会学、控制论、认知神经科学或美学等多学科理论。
该课程旨在为学生提供最广阔的创造空间,帮助学生找到自己独特的设计视角,强调原型设计,从互动物品到舞台活动和表演建筑。
MArch/MSc Bio-Integrated Design (Bio-ID)官网:https://www.ucl.ac.uk/bartlett/architecture/study/postgraduate/bio-integrated-design-bio-id-marchmsc语言要求:托福92(R/W:24+; S/L:20+)/雅思 6.5(6) 介绍:我们的城市生活环境正受到生物技术革命、计算技术和气候变化长期影响的根本性影响。生物综合设计以这些改变生活的现象为基础,探索激进、复杂而又关键的设计方案,从而塑造我们未来的社会。大自然在该课程中发挥着核心作用,它不仅是一个模型或灵感来源,还是一种新的多层次设计方法的媒介,它将生物、物质和社会融为一体。
生物综合设计课程由 UCL 巴特利特建筑学院和生化工程系联合授课,汇集了多学科的学者、从业人员和学生,将设计实验与科学方法相结合,寻求新的模拟和生产模式,探索合成生物学、材料科学和数字制造领域的进步如何改变未来的设计实践。该课程在位于伊丽莎白女王奥林匹克公园 Here East 的 UCL 尖端设施内授课,这里是著名的技术创新温床,也是英国一些领先的表演和设计公司的总部所在地。这些世界一流的设施为大规模的装置建造和公共活动提供了理想的空间。
MRes Architecture & Digital Theory介绍:该项目是学校的B-Pro 项目之一 ,探索与建筑相关的数字理论、历史和文化,由该领域世界知名的创新者领导。
该项目被视为一个研究实验室,提供了一种混合教学形式,其中学习和实验受到当今不断发展的设计技术的启发,熟悉设计界的文化,并受到最近艺术和人文学科奖学金的启发。该计划的核心是一个为期一年的研究项目,学生在下面概述的广泛兴趣领域内开发自己选择的个人主题。
学生的项目将由项目导师和特邀讲师通过个人辅导和系统教学进行指导。我们将鼓励学生追求策展或研究主题,从而进行实际的展览/或出版物。
MSc/MRes Architectural Computation官网:https://www.ucl.ac.uk/bartlett/architecture/study/postgraduate/architectural-computation-msc
语言要求:托福92(R/W:24+; S/L:20+)/雅思 6.5(6)
介绍:未来的建筑环境将如何设计和建造?本课程由建筑师、人工智能和人机交互专家授课,通过接触真实的编程环境,让学生掌握创造生成和响应形式的技能。建筑计算属于学校的 B-Pro 课程套件,该课程侧重于高级数字设计和计算。
在整个理学硕士学位课程中,学生将深入了解利用计算创造未来创新建筑解决方案所需的知识。学生在学习高级理论的同时,还将学习编程技能,并在称为研究小组的教学小组中,在自己选择的学科领域开展工作室式研究。
简介:建筑联盟学院(Architectural Association School of Architecture),简称为AA,是英国最老的独立建筑教学院校,以及全世界最具声望与影响力的建筑学院之一,但也是全球最“激进”的建筑学院,充斥着赞誉与争议。AA在160多年的风雨历程中培养了一批建筑规划、景观设计领域的国际级顶尖人物。该校特别而先进的课程和广泛开展的项目与研究使其成为全球建筑创新的中心和乐园,也确立了其在当代全球建筑文化讨论与发展的领袖地位。
该院校的相关专业:
MArch Architecture and Urbanism (DRL)
官网:https://www.aaschool.ac.uk/academicprogrammes/postgraduate/architecture-and-urbanism
语言要求:托福 92(R/W:24; L/S:20) /雅思 6.5(6) /PTE:62(59)作品集要求:20-30pages, 不超过40MB介绍:设计研究实验室(DRL)是一个为期 16 个月的专业后设计研究项目,可授予建筑与城市规划硕士(MArch)学位。过去 20 年来,我们的实验室一直处于设计实验的前沿,在设计、计算和制造方面开创了先进的方法。该课程以不断发展的三年研究周期框架为基础,从城市尺度到纳米尺度对建筑和城市化进行研究。DRL 由建筑、设计和工程领域的创新者领导,采用跨学科的设计方法,并与法拉利、Festo、AKTII、Reider 和 Odico Robotics 等公司开展合作。实验室始终是一个充满合作与好奇的空间,培养的下一代建筑师将积极参与并影响这一领域。DRL 的毕业生已经在世界各地建立了办事处、领导高级研究小组并在学校任教。
MArch/MSc Design and Make
官网:https://www.aaschool.ac.uk/academicprogrammes/postgraduate/design-and-make
语言要求:托福 92(R/W:24; L/S:20) /雅思 6.5(6) /PTE:62(59)作品集要求:20-30pages, 不超过40MB介绍:设计与制作 "课程设在位于胡克公园(Hooke Park)的机管局卫星校园内,该校园环境优美,是进行建筑研究的沉浸式实验室。学生在工作林中学习,在独特的环境中,景观、工作室、工作坊、林业和 1:1 制作相互交织。景观既是材料库,也是场地,对设计过程至关重要,我们的实验性建筑被精心嵌套在工作林的组织中。设计与制作研究如何以可持续和创新的方式使用木材和其他当地材料,通过 1:1 建筑原型来推动新形式的建筑研究。我们通过好奇心、手工艺和创造力来实现建筑作品。与材料、现场和制作过程的直接实际接触是该计划的核心,我们乐于从中获得意想不到的启示。
MArch/MSc Emergent Technologies and Design
官网:https://www.aaschool.ac.uk/academicprogrammes/postgraduate/emergent-technologies-and-design
学制:16个月
语言要求:托福 92(R/W:24; L/S:20) /雅思 6.5(6) /PTE:62(59)作品集要求:20-30pages, 不超过40MB介绍:新兴技术与设计(EmTech)课程面向寻求建筑设计科学知识和技能的建筑学和工程学毕业生,他们希望尝试如何将这些知识和技能应用到新的生产模式中。我们在计算设计和先进制造的交叉点上研究建筑与生态的新协同作用,重点关注这些技术为新兴生物群落中的新建筑、城市和生态设计解决方案提供的潜力。该课程通过在严谨而富有创造力的工作室环境中开展以研究为导向的设计项目,激发批判性思维。我们的项目通过假设、实验、制作和评估迭代发展;学生通过口头报告和小组讨论对这些工作进行反思,并在分析论文中记录他们的发现。简介:丹麦皇家艺术学院 (The Royal Danish Academy of Fine Arts)位于丹麦首都哥本哈根,成立于1754年,拥有250多年历史,是世界上最古老的艺术学院,与奥胡斯建筑学院一起是丹麦仅有的两所享誉国际的建筑和艺术学院。丹麦皇家艺术学院建筑学校是丹麦皇家艺术学院 (The Royal Danish Academy of Fine Arts, Schools of Architecture, Design and Conservation;KADK) 下属的三大学校(建筑学校、设计学校、修复学校)之一。
MA in Architecture: Computation in Architecture
官网:https://royaldanishacademy.com/en/master-computation-in-architecture
介绍:建筑学中的计算探索对当代建模和制造技术的批判性思考,将其作为思考、形成和实现建筑的驱动力。该课程以先进的生成建模、生命和生物材料以及机器人制造为重点,强调建筑调查、质疑、冒险、合成思维和批判性反思。营造了一个创造性的环境,让学生利用计算来解决资源、循环性、性能和建筑表达等关键问题。为了超越现有的界限,强调以 1:1 原型设计和最先进的研究知识为基础,以设计为主导的参与。该课程旨在培养学生在概念、技术轨迹和实践方面的专业知识,从而推动未来的实践。简介:香港大学(The University of Hong Kong),简称为港大(HKU),是一所位处中国香港特别行政区的公立研究型大学。其奠基于1910年3月16日,次年3月30日正式注册成立,是香港历史最悠久的高等教育机构。香港大学自创校以来始终采用英语教学,其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动,也得益于此,在很长一段时间里,以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜,享誉亚洲乃至世界。 香港大学为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas 21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟成员,AACSB及EQUIS双重认证成员,是全球第一个界定出SARS病原体的科研单位。截至2018年11月,香港大学有十所学院以及研究学院,教职员7795人,在校学生29099人,在经济、金融、会计、生物医学、牙医、教育学、人文学科、法学、语言学、政治学与社会科学等领域展现出较强的科研实力。官网:https://admissions.hku.hkMaster of Science in Advanced Architectural Design(MSAAD)
官网:https://admissions.hku.hk/tpg/programme/master-science-advanced-architectural-design作品集要求:超过 20 页的创作作品集,横向 PDF 格式。所有作品必须注明作者、合作者、完成作品的专业办公室或完成作品的学术课程和指导教师(如合适)。文件最大容量为 30MB。介绍:该课程是一门以设计为重点的专业后、专家授课的研究生课程,为学生、执业建筑师和城市研究人员创建一个独特的平台,为新兴的、前沿的研究做出贡献。设计议程,产生现实生活中的主张。
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