课题 | 交织的现实:体验、治理与资源

文摘   2024-10-29 12:12   中国  



- What is Arch-Urban Project?

远届 InVision,每年都会全新开发40+项课题研究用于学生项目扩充以及远届的学术探索。每个课题以个人定制完成或者4人以内非组队独立完成形式开展,相对于院校内建筑项目,我们会探索更宽广的建筑边界、更复杂的社会问题以及更具有建筑学学科价值的研究论述,但同时难度也会一定程度上略高于学生可驾驭范围。
所有课题全部来自于远届核心老师团队,不涉及任何其余竞赛或院校研究,具有完整归属权。所有项目除了包含建筑学及城市规划学科内容,我们会把课题拓展到科技、文化、哲学、当前社会政治生活以及装置艺术,旨在拓宽学生的大建筑观及认知广度,激发学生潜在能力。


 
交织的现实:体验,治理与资源


课题背景


“2站台万胜围方向列车即将进站。”


随着广州地铁清脆的播报声响起,站台的灯光由柔和逐渐变得明亮,乘客抬头,仿佛从无意识的状态中被唤醒,身体的能量随之激活。响应性(Responsiveness),曾经只是一个计算机科学的术语,表示系统在给定时间内完成任务的能力。而在如今,它将成为建筑设计中的关键概念,即建筑不再只是物质与形式的体现,而是一种能够实时感知、调整、并与人交互的动态环境。


Through Leviathan's Eyes by Nathan Su

这一地铁的场景只是我们所处时代的一个缩影。建筑不再是林徽因所描述的“凝固的音乐”,它所带给人的体验,早已超越了物质、可见与静态,开始转向非物质、无形与动态的维度。正如工业革命通过钢铁、混凝土和机械化生产彻底重塑了建筑的形式与功能,如今,算法、数据和交互界面的发展,正以一种全新的方式,重新定义空间的介入点与功能本质。换言之,建筑不再是雕塑般的实体,而是人与系统、人与空间、人与数据多重互动的有机节点。在这个复杂的生态中,建筑师如何介入?我们如何在虚拟与现实交织的网络中,解析人与系统、人与环境的层层关系?这些问题不再依赖于传统的建筑工具与语言,而是需要回到最基本的理论框架来思考与剖析。

Drawings by Hugh Ferris


Duomo di Milano

Guangzhou Liede Bridge



Among Screens by Jiaxin Cao




课题概述


本课题通过讲述体验、治理与资源这三大框架,学员将分别从个体、系统、以及个体与系统之间的交互这三个层面逐层解构不同的回路,寻找交互的关键节点,并通过具象化的设计,揭示出这些网络中的隐藏逻辑。课程旨在探索应对数字时代复杂性与变革的混合方法论,专注于虚拟与现实(无形与有形)的交织,揭示并重构空间体验。我们不会执着于科学的精密性,也不会陷入艺术的模糊表达,而是将逻辑与想象结合,从批判的角度出发,探讨空间如何在复杂的生态中展现其独特而精确的本质。



理论框架


1. 体验 (Experience) – 个体

体验是设计的终极介质,空间能够定义我们的感知、情感和互动。在虚拟的维度上,我们思考如何能营造多感官刺激、情感交互和沉浸式体验来打破物理现实的限制,揭示感知心理学与设计的微妙关联。


2. 治理 (Governance) – 系统

个体的存在依托于系统,而当空间不再仅由物理边界定义,而是由数据、算法和平台控制,个体所处的系统架构变得更加难以捉摸。数字化治理和算法控制如何在空间中重构权力的运作方式,平台与个人的关系如何通过建筑语言得以体现,将成为核心讨论。


3. 资源 (Resources) – 个体与系统的交互

空间中的资源流动从物质转向数据与算法,公共与私人领域之间的界限在共享经济与虚拟资产中不断模糊。我们关注虚拟空间中的资源流动机制,从共享经济到虚拟文化资源的管理,思考建筑在这一无形的流动中扮演的角色,并揭示“Commons”的概念在虚拟环境中的延展。



设计任务


项目将基于体验、治理与资源三个理论框架,逐步展开对虚拟与现实交汇中的关键设计时刻和情境的探讨,提炼出空间的核心特质。通过图解、渲染、影片等形式,将这些交织的复杂关系以具象的方式呈现。项目以学生选定的特定场景为起点,以明确的动机和清晰的叙事展开。学生将在三个框架中的两个框架内,提出该场景在未来技术背景下的建筑设计的替代路径。在这个项目中,设计不局限于固定的风格和规则,而是通过不断扩展的叙事和逻辑构建,实现对虚拟与现实的重新定义。


设计方法


Speculative Design推测性设计:基于历史的分析创造假设性的场景来探索和批判潜在的未来

Systemic Design系统性设计:考虑和整合复杂系统中的多个相互依赖的元素

Immersive Storytelling沉浸式叙事:构建丰富的世界观和故事情节


项目成果


前期Research

工作:对选定主题进行不同的Case Study

产出:Diagram/Collage/Atlas


中期Design

工作:基于前期分析,针对特定空间进行推测性的未来设计

产出:Diagram/Axonometric Drawing/平立剖/Renderings/Storyboard


后期Presentation

工作:呈现设计如何存在于更宏大的叙事场景中,构建完整的叙事世界观

产出:Renderings/Video/Comics



参考作品


Virtual Effort by Jiaxin Cao

Virtual Effort by Jiaxin Cao



Virtual Effort by Jiaxin Cao

Virtual Effort by Jiaxin Cao

Virtual Effort by Jiaxin Cao

Virtual Effort by Jiaxin Cao



Among Screens by Jiaxin Cao

Among Screens by Jiaxin Cao


Among Screens by Jiaxin Cao

Among Screens by Jiaxin Cao



Among Screens by Jiaxin Cao




Among Screens by Jiaxin Cao


Among Screens by Jiaxin Cao



Space Feast by Jiaxin Cao

Space Feast by Jiaxin Cao



Space Feast by Jiaxin Cao



参考书目


Books

  • Colomina, Beatriz, and Mark Wigley. Are We Human? Notes on an Archaeology of Design. Zurich: Lars Müller Publishers, 2016.

  • Venturi, Robert, Denise Scott Brown, and Steven Izenour. Learning from Las Vegas: The Forgotten Symbolism of Architectural Form. Cambridge, MA: MIT Press, 1977.

  • Carpo, Mario. The Alphabet and the Algorithm. Cambridge, MA: MIT Press, 2011.

  • Lynch, Kevin. The Image of the City. Cambridge, MA: MIT Press, 1960.

  • Ostrom, Elinor. Governing the Commons: The Evolution of Institutions for Collective Action. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.

  • Benkler, Yochai. The Wealth of Networks: How Social Production Transforms Markets and Freedom. New Haven, CT: Yale University Press, 2006.


Films

  • Jonze, Spike. Her. 2013.

  • Tarkovsky, Andrei. Stalker. 1979

  • Oshii, Mamoru. Ghost in the Shell. 1995.

  • Sanders, Rupert. Ghost in the Shell. 2017.

  • Brooker, Charlie. Black Mirror. 2011 – present.

  • Scott, Ridley. Blade Runner. 1982.

  • Villeneuve, Denis. Blade Runner 2049. 2017.

  • Fincher, David, and Miller, Tim. Love, Death & Robots. 2019 – present.


导师介绍
- 曹家鑫 -

AA建筑联盟学院 MArch硕士(Diploma Part 2

AA建筑联盟学院学士(Part1)

聚焦于探索如何通过数字技术重新定义空间体验,探索如何利用技术赋能空间,使其成为能有效培养情感、引导行为,并连接彼此的动态沙盒。研究特质上,我注重历史维度剖析事物的发展轨迹,分析过去的条件、当前的变化及其未来的演变。同时,我倾向于从本质的角度来抽象和剖析问题,通过揭示事物之间的内在相似性,进行深层次的类比与对比,以形成创新的研究思路。

SPACE FEAST: RECLAIMING FOOD COMMONS

AMONG SCREENS

IN BAMBOO

 VIRTUAL EFFORT


作为“教育研究组织”我们每年都为学员研发全新、多样、具深度和广度、具研究和学科价值的课题,拓宽学生的“大设计观”及认知广度,激发学生潜在能力,用于学生项目扩充以及远届自己的学术探索。随着更多团队成员的加入以及团队总体对学术研究的充分投入,我们的课题数量在不断增加。每个课题以个人或者4人以内非组队独立完成形式开展,相对于院校内建筑项目,我们会探索更宽广的建筑边界、更复杂的社会问题以及更具有建筑学学科价值的研究论述,但同时难度也会一定程度上略高于学生可驾驭范围。所有项目除了涉及建筑学、城市规划、城市设计、景观、室内等学科基本范畴的内容外,也会拓展到科技、文化、哲学、当前社会政治生活以及装置艺术。


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