QYF同学
西交利物浦2+2 建筑专业
王子乾
建筑学科
负责人
非常为YF感到开心，同学最终如愿申请到了英国最顶尖Part2项目之一的AA Diploma，不枉今年她的全力拼搏和自我斗争，太不容易了。作为同学整个学习过程的见证者和亲历者，拿到这些成绩是非常之不易坚辛的，由衷的为同学开心。当然除了拿下AAdip外，同学还获得了一众好成绩，包括各种顶尖院校的强势项目和其他Part2录取。相比之后的学业职业，我更希望同学可以收获快乐自信松弛的生活，希望YF可以舒展快乐起来。
YF在低年级时期思维活跃、干劲十足，选择与自身成长环境相近的铁西区作为调研改造的场地，过程中展现出强烈的人文关怀和敏锐的空间感知，是一位很有潜力的同学；但在高年级阶段由于各种原因拖延了设计进度，在空间细节推敲和方案图纸表达上耗费了巨大的时间和精力。对于YF而言，能够在申请季的末尾取得一系列英国学校的part2 offer以及最终顺利进入AA diploma项目，是努力和幸运共同达成的结果。希望YF把握机会，保持好奇与热忱，对待研究和设计更加严谨及专注，在未来的求学和职业道路上稳步迈进。
洪梅莹
主课老师
建筑联盟学院 AA | Diploma (ARB/RIBA Part2)
伦敦艺术大学UAL | MArch Architecture (RIBA/ARB Part2)
曼彻斯特建筑学院 MSA | MArch Master of Architecture（ARB/RIBA Part2）
伦敦大学学院 UCL | MLA Landscape Architecture
伦敦大学学院 UCL | MArch Architectural Design
皇家艺术学院 RCA | MA Interior Design
伦敦艺术大学UAL | MA narrative environment
皇家艺术学院 RCA | MA Architecture（ARB/RIBA Part2）
01
追求更成体系的建筑教育
当时选择2+2其实最开始是因为想更成体系地学习建筑，因此在毕业拿到RIBA part1认证后也就很自然地选择了继续在英国读书，并且主要以想继续拿到RIBA part2的认证为目的。在选校上我基本只选择了伦敦的学校，主要是因为非伦敦的几个比较好的学校都是更重视建筑落地性和比较传统的风格，这些我在本科学习中已经体验过了，且在我看来落地性实际上是建筑师职责中非常基础的部分，如何在这个基础之上做出有意义、能解决问题甚至能推动建筑发展的设计才是更值得花时间去研究的，因此我希望研究生的学习可以在一个能更打开自己的思维的环境中。
我其实很早就已经开始自己的第一个项目了，但是实话实说，自己对于建筑的认知和设计能力在那个时候都很差，有种赶鸭子上架的感觉......做出的东西自己都看不下去......再加上也一直在学校上学......所以其实这个项目搁置了很长时间再推翻，最后基本是在毕业之后才集中完成的。因此相当于我从23年八月到24年二月份这段时间完成了这一个新项目，再加上学校另外三个项目的重新绘图。
在毕业前，我利用空闲时间参加了一次雅思考试。因为英国雅思报考很方便，基本很容易就能约到几天之后的考试，所以这部分没有怎么耽误时间，只是最后语言成绩没有用上很可惜......
关于实习经历，我非常幸运地在毕业后通过朋友推荐迅速获得了一个实习机会。但是，由于时间紧迫，我在实习三个月后便开始专心做作品集了。在此之前，我还参加过一些零散的实习活动，包括担任建筑活动的翻译工作，以及假期时与学校老师共同完成的两个项目，这些经历累计起来竟也达到了半年的时间，这让我感到非常幸运。
02
铁西区改造的建筑实验
作品集中我最喜欢的是第一个项目，是关于铁西区工人下岗潮的一个设计，因为这其实是我很早就开始思考的一个话题，并且也是我首次尝试通过建筑手段来解决一些社会问题的项目。我觉得这个项目的特别之处在于，随着我对于建筑理解的变化，这个项目的内容也是一直在改的，似乎记录了我的成长历程。另外这个项目前期调研会比较复杂，信息获取得很艰难，对我来说也是很有趣的一段经历。
我其实对灾后重建、战后重建是有兴趣的，另外我最近在自学coding、machine learning这些，也在思考未来如何将这些技能与建筑领域相结合，至于课题方向，目前我较为关注social justice相关的议题。
03
一些些申请心得
选校时其实很纠结，因为我还是想继续读建筑，但是英国part2项目的选择空间并不大，而且断档还很严重，所以在选了四个part2项目之后还是补充了四个自己比较感兴趣的非part2的项目，只是这样在等offer的过程中会很挣扎，担心自己一不小心就要被迫转行了，哈哈哈哈。
虽然坊间传言英国学校不看文书，但是事实证明只有我写的最仓促的项目——RCA Part2直接给我发了waitlist，所以我猜测应该还是有影响的，同样，一些需要录制视频的项目也是这个道理。至于内容上在我看来不需要太复杂的修饰，理清楚逻辑、讲清楚自己想表达的观点和想要完成的事情即可。
俎洁Allie
文书网申
负责老师
QYF同学，一位才华横溢又精益求精的青年，她对完美的执着追求如同艺术家雕琢珍稀宝石般细腻而专注。在筹备作品集的过程中，YF同学倾注了全部的热情与创造力，每一件作品都是她对美的探索与诠释，这份对细节的苛求，既是她卓越品质的象征，亦是她独特魅力的源泉。然而正是这份对完美的不懈追求，有时也让她陷入了与时间赛跑的紧张氛围中，若能学会拥抱过程中的不完美，或许她的成功之旅将更加顺畅。
YF拥有一种与生俱来的韧劲，一种面对挑战永不言弃的勇气。在追求梦想的道路上，她始终清楚自己内心所向往的方向，这份坚定不移的信念，如同灯塔指引着她穿越风雨，最终抵达心中的彼岸。正是这份对自我的深刻认知与不懈努力，让她抓住了转瞬即逝的机遇，最终敲开了AA的大门。每一位见证她成长的师长，都为她的成就而倍感自豪与喜悦，为她的勇往直前，无畏追梦而感动。
04
认知塑造与职业启发
其实感觉最大的问题就是觉得自己能力不够吧，设计总是会卡在一个点怎么都进行不下去，或者感觉总比自己预想的做的慢，感觉这个好像除了慢慢提高自己，还有使劲做没有太好的解决办法。
在学习的过程中梅梅老师给我帮助是巨大的，她从来不会告诉我一个答案要把设计做成什么样，而更像是引导我怎么建立自己的想法，教我在卡住的时候怎么寻找办法继续下去，因此我觉得梅梅老师实际上塑造了我对于建筑和设计的认知和思考。
并且在学校的学习中，接触到的无论是设计方法还是语言思维其实都是很有限的，这也是我当初报机构的最重要的一个原因，感觉梅梅老师实际上是帮我打开了视野，看到一些更广泛的可能性和更深入的思考，也让我看到了一个真正顶尖的建筑师应该是什么样子的，因此我觉得她对我的影响或许是会伴随我的职业生涯的。
05
寻求挑战、适应未来
我加入远届的时候很早，主要是因为那个时候一方面感觉学校的内容有点“吃不饱”，再加上疫情，我担心去英国后很久回不来，所以想尽快定下来，远届给我的印象比较好是因为很学术，并且同意我不想以做作品集申研为目的学习。
也想对学弟学妹们说，选定好目标就去做，好好完成自己需要完成的事情，保持健康的生活方式，不用太紧张，相信大家都会有好结果的。
06
希望人生越来越精彩
