近日，在我校七年级数学备课组的积极组织下，学生们在《进位制的认识与探究》这一课题上展开了深入的自主探究，取得了令人瞩目的成果。活动旨在通过学生亲自动手、主动思考的方式，深入了解进位制的原理及其在日常生活中的应用，激发学生对数学知识的兴趣和探索精神。
在自主探究的过程中，学生们不仅掌握了十进制与其他进制之间的转换方法，还深刻理解了不同进制数表示方法的内在逻辑和实际应用。例如，在二进制数的加法运算中，学生们通过小组合作，研究出了二进制数的加法运算法则，并成功将其应用于实际问题的解决中。这一过程中，学生们的逻辑思维能力、运算能力和团队协作能力都得到了显著提升。
值得一提的是，学生们在自主探究中还发现了进位制与古代灿烂文明和现代科学技术的紧密联系。他们了解到，计算机内部使用的二进制记数法具有划时代的意义，而古人在研究天文、历法时也曾采用过七进制、十二进制、六十进制等记数法。这些发现不仅激发了学生们对数学的学习兴趣，还让他们深刻体会到了数学的实用价值和深远意义。
此次实践课程不仅为学生们提供了一个展示自我、提升能力的平台，还锻炼了学生的问题解决能力和创造力，建立了学生学好数学的信心，期待未来的日子里，学生能够勤思考，多动脑，让自己的综合素养全面提升。
撰稿：程振峰
照片整理：王国静
排版：陈双荣
审核：夏秀男、杜伟宝
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