2024年10月31日，中国人民大学国际文化交流学院的“语言文化大讲堂”系列讲座圆满举行。本次活动特邀中国社会科学院教授方梅进行关于“互动视角的虚词用法解读”主题的讲座。讲座由国际文化交流学院赵万勋教授主持。讲座采用线上与线下相结合的形式，吸引了百余名师生踊跃参加。
方梅教授深耕互动语言学领域多年，为语法教学与二语教学开辟了诸多创新路径。她以吕叔湘先生的经典著作《汉语语法分析问题》为引子，表示“用法”研究的核心价值，阐明在进行细致的语法分析时，必须充分考量词汇与句法成分在具体语境下的独特作用及应用场景，并倡导采用一种自上而下、注重互动的观察方法来推进互动语言学的研究。紧接着，方梅教授围绕叹词的互动功能、副词独立使用的语义浮现以及“了2”的交互作用三大维度展开详尽论述。针对传统语言学主要聚焦于叹词情感态度的表达，她指出还应深入探索叹词在认知状态表达、互动意图传递及承载互动行为等方面的功能。在副词独立使用的情境中，她指出多义副词会发生功能偏移，进而倾向于主观性解读，并以“不”、“没有”、“别”为例进行了细致剖析。至于“了2”的使用，方梅教授特别从语体差异的角度进行了深入讲解。
方梅教授表示，语法分析与语用解释所面对的语言现象复杂多变，尽管经典的语文辞书与教科书已开始关注虚词在不同语体中的差异，但仍难以满足实际使用的需求。她提出，从互动语言学的视角出发，能够更生动地描绘说话者的互动行为、揭示其互动意图，从而深化虚词用法的分析，并为语言教学提供有力支持。
在交流互动环节，线上与线下的与会者热情高涨，纷纷就“互动语言学在教学中的实践应用”、虚词功能用法的深入分析等话题提出疑问。方梅教授耐心解答了与会师生提出的问题。最后，赵万勋教授对讲座进行了总结，并对方梅教授的分享与指导表示诚挚的感谢。
方梅教授的讲座以深入浅出的阐述、丰富详实的内容，精彩地呈现了互动语言学研究的最新前沿观点，深刻展现了语法分析中“用法”这一维度的不可或缺性。她巧妙地结合具体而生动的实例进行论证与讲解，不仅使复杂的理论变得易于理解，更凸显了在语言研究中引入互动视角的深远意义。此外，方梅教授的研究成果为汉语作为二语的教学实践开辟了新视角与新思路。
供 稿｜薛梦雅 谢明娟 吴佳雯 肖 丽
拍 摄｜黎氏蔷薇（越南籍）
审 稿｜赵万勋
编 辑｜王奕瑶
责 校｜姚晓倩
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