2024年12月18日，“国际中文教育前沿讲座”第二期在苏州校区顺利举行。日本关西大学名誉教授、浙江工商大学东亚研究院特聘教授沈国威受邀，以《汉外词汇教学与‘学习词汇”》为题做了精彩报告。我院郑梦娟副教授主持、苏州大学文学院汉语国际教育系陶家骏副教授带学生参与活动并做了总结发言。讲座采取线上线下相结合的方式，吸引了众多师生参加。
讲座内容
沈教授首先对国际中文教育中的词汇教学部分做出问题预设，进而引入“学习词汇”的设置问题。随后，沈教授说明了在词汇分类的新视角下产生的“学习词汇”的概念，进一步介绍了汉字文化圈国家的“学习词汇”与汉字词知识的密切关联。沈教授将汉字文化圈“学习词汇”的特质概括为同形、同音、同义、同译，学习词汇的研究内容主要是为针对“学习词汇”进行定量、定性、溯源以及分辨异同。最后，沈教授介绍了“学习词汇”的产生原因及其扩散与环流的媒介，并认为现代汉语新词的增加使汉语词汇的意义更加明确严密。
交流互动
在交流互动环节，与会者就汉语词汇教学相关问题踊跃发言讨论，沈教授耐心详实地解答了师生的提问。陶家骏副教授与沈教授就词汇教学中同类词和同义词的选取，日译词的具体概念以及如何提高留学生学术汉语水平等问题进行了对谈。
最后，郑梦娟副教授对讲座进行了总结，指出沈老师的讲座不仅是东亚视角，更是涉及欧美的跨区域视角，在语言学和语言教学方面都给了我们很多启发。
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会 务｜侯子怡 吴珏林
文 字｜侯子怡
图 片｜吴珏林
编 辑｜吴珏林
责 校｜张和然
