瓶子的奇妙探险
【课程缘起】
开学筹备期，教师利用各种瓶子打造班级环境，开学时听见幼儿和同伴讨论。
哇，墙上有好多瓶子啊！
对啊，老师用矿泉水瓶做了一条鱼耶，好漂亮。
我们家也有好多瓶子，可是觉得是垃圾就扔进垃圾桶了……
在这个充满好奇与探索的秋天里，中三班的小朋友们踏上了一场别开生面的学习之旅——瓶子的奇妙探险。
【瓶子调查：开启探索之门】
1
孩子们对瓶子充满好奇，也纷纷说到家里有好多不同种类的瓶子，于是老师向小朋友们发出了一个神秘的任务：回家后，请每位小朋友找出一个特别的瓶子，并记录下它的来源、颜色、形状等信息。第二天，教室里仿佛变成了一个五彩斑斓的瓶子王国。
我带了爸爸喝剩的啤酒瓶。
你看，这是装咖啡的玻璃瓶。
我带了果汁塑料瓶……
我带了家里喝水的大塑料瓶。
每一个瓶子背后，都藏着一个小故事，等待着被倾听。
2
你们知道瓶子由哪些部位组成吗？
瓶子的头上有圆圆的孔，还有五颜六色的盖子呢！
有的瓶子大有的瓶子小。
有的瓶子是软软的，有的瓶子是硬硬的。
【揭秘瓶子小世界】
种类丰富的瓶子聚在一起，看起来乱糟糟的，于是小朋友们自行结队，进行了一场别开生面的“瓶子分类大赛”。
有的瓶子大，有的瓶子小。
那我们可以把大的放在一起，小的放另外一边。
我也发现啦，我们一起来试一试吧！
老师，这个瓶子是大瓶子还是小瓶子？
我的瓶子也不知道是大是小。
这个瓶子好胖啊！
我们可以把胖胖的瓶子放在一起，瘦瘦的放另一边。
那我们还是拿矿泉水来比较吧！
这些瓶子高高低低的，像小山一样。
那我们把高的瓶子放在一起，矮的放在一起。
我们还可以把它们做成小山。
这些瓶子五颜六色的，就像天上的彩虹。
那我们可以把白色的瓶子放在一起，绿色的瓶子放在一起，红色的瓶子放在一起……
快行动起来吧！
我觉得可以还可以把塑料瓶放在一起，易拉罐放在一起。
还可以把玻璃瓶放在一起。
那我们快开始吧。
矿泉水瓶可以看到里面的水，易拉罐却看不见。
对！因为矿泉水瓶是透明的。
那我们把透明的瓶子放在一起，不透明的放在一起。
小朋友们可真厉害，按照大小、颜色、高矮、胖瘦进行了分类。徐老师发现有的瓶子硬硬的，有的瓶子软软的，那还可以怎么分类呢？
我发现有的瓶子一捏会塔下去，塑料瓶就是软软的！
这是玻璃瓶，捏不动，它是硬硬的。
这就是按照瓶子的材质进行分类。
【瓶子大变身】
根据孩子们的想法和兴趣点，我们一起探索了瓶子的奥秘，发现了瓶子的大秘密！
小朋友们收集到了这么多瓶子，我们可以怎样使用这些瓶子呢？
可以在瓶子里装小豆子。
瓶子里面还可以装小金鱼，可厉害了！
我们可以把土豆也种在瓶子里。
我还看到过用瓶子做的吊篮。
可以在瓶盖上戳小洞洞，当作浇水壶。
一个瓶子，丢弃的时候微不足道，但在活动的探索下，却给孩子们打开了一个神奇有趣的世界。这次“瓶子的奇妙探险”不仅让小朋友们收获了丰富的知识，更激发了他们对周围世界的好奇心和探索欲。每一个小小的瓶子，都成为了连接孩子们与这个世界的美妙桥梁，让他们的童年充满了无限的想象和可能。
未来，我们将继续探索瓶子，也会开展其它好玩的、有趣的活动，愿孩子们在玩中学、学中玩，开心游戏，快乐成长。
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许你一颗朴真的心！
文字丨照片 中三班
图文编辑 宣传部
审核 园长办
