2024年10月9日，南京师范大学计算机电子信息学院与人工智能学院副院长陈波教授就人工智能时代教师的信息素养为扬子中学的老师们开设了一场专题讲座，讲座主题为“提升数字化素养，做善用AI的智慧型教师”，旨在帮助全校教职工了解和应用人工智能技术，以进一步提升教学效率和学生的学习能力。本次活动由郑花青副校长主持。
讲座一开始，陈教授引用2024年新高考卷作文题中关于“人工智能时代的答案与问题”为切入点，引起了在座教师们的广泛兴趣。通过这道作文题，陈教授深入浅出地介绍了人工智能的发展现状及其在教育领域的应用前景。他指出，随着技术的不断进步，人工智能正逐渐渗透到我们生活的方方面面，教育领域也不例外。
在接下来的讲座中，陈教授详细讲解了教师如何利用人工智能提升教学效率。他列举了当前较为流行的多个人工智能应用，如腾讯元宝、讯飞制作、文心一言等，并分析了这些应用在备课、授课、批改作业等教学环节中的潜在价值。通过实例演示和对比分析，陈教授让教师们深刻认识到，人工智能不仅能够减轻教师的工作负担，还能提供更加个性化和精准的教学服务。
陈教授还从学科融合的角度对人工智能在教育领域的应用进行了深入分析。他强调，教师们在应用人工智能时，应注重学科之间的交叉融合，通过跨学科的协作和创新，实现教学效果的最大化。他还特别介绍了像通义这样的人工智能平台，该平台能够帮助教师进行磨课，通过智能分析和反馈，更好地提升教学效果。
此外，陈教授指出，对于学生而言，人工智能同样具有重要的辅助作用。陈教授着重介绍了学生如何利用人工智能提升写作能力。他提到，一些先进的人工智能写作助手能够根据学生的写作水平和需求，提供智能化的写作建议和修改意见，从而帮助学生提高写作效率和作品质量。这一观点得到了在场教师们的一致认可和赞赏。
讲座的最后，陈教授鼓励教师们要勇于尝试新技术，学会巧妙应用人工智能来改进教学方法和手段。他表示，作为一名智慧型教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要不断提升自己的数字化素养，以适应未来教育的发展趋势。
通过本次干货满满的专题讲座，老师们受益匪浅，深深感受到“未来已来”，老师们对人工智能有了更加深入的了解和认识，唤醒了老师们应用新技术的热情和动力。相信在不久的将来，人工智能即将全面介入教育教学的各项活动，扬子中学的老师们将能够在人工智能的助力下，为学生们提供更加优质、高效的教育服务。
撰稿：施承洁
一审：卓 杰
二审：郑花青
三审：蔡永刚
发布：李华晖
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