随着教育改革步伐的加速，班主任在学生成长历程中扮演着愈发关键的引领角色。其中班主任职业成长对于提升教育质量、促进学生全面发展、增强班级凝聚力以及实现班主任个人价值都具有重要意义。10月14日，扬子中学至精班主任工作室精心筹备了第56期班主任沙龙，以“班主任职业发展：磨砺·才智·导航”为核心议题，力求通过经验分享、深度探讨及实践交流，携手探寻班主任职业成长的高效路径。本次沙龙由学生指导部夏咸龙主任助理主持，全体班主任参与。
沙龙活动伊始，学生指导部杨欣主任阐述了本次活动的重要意义：一是再次深入学习班级“人性化管理”的理念和方法；二是借此机会帮助更多的年轻班主任明确自己在德育道路上的发展；三是共同分享幸福瞬间和优秀的管理做法，尝试实践；四是满怀信心，更加智慧地投入工作。
随后，南京市班主任基本功大赛一等奖获得者周琼老师以“拨动学生心弦的艺术”为题，从育人故事、带班育人方略、主题班会、情景模拟四个方面出发，生动描述了她在赛前赛后的种种心路历程以及付出的努力还有经验分享。周老师深知德育工作是一份需要耐心且艰苦的工作，她坚信“一份耕耘就有一份收获”，成为一个由内而外德才兼备的“四有”好老师是她的始终追求。
紧接着，南京市德育学科带头人汪雯婷老师以“立己达人”为题，就班主任专业成长方面提出了自己独到的见解，为更多年轻班主任的成长方向指引了道路。
耕耘不忘出路，自有一路花香，只要初心不忘，脚下就是远方。活动最后，韦大山校长助理对本次沙龙活动进行总结讲话。他首先肯定了各位班主任为班级管理工作所做的贡献，以及此次活动对班主任提高班级管理能力的时效性。他表示，班主任不仅是德育工作的引领者、带头者、示范者，更是培根铸魂、立德树人的践行者、塑造者、守望者。
图文：郭文浩
一审：杨 欣
二审：韦大山
三审：赵林刚
发布：李华晖
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