11月14日下午，南京师范大学附属扬子中学组织了江北新区高三语文教研活动。本次活动第一节公开课由南京师范大学附属扬子中学郑芳老师主讲，题为“高三一轮复习——文言文双文本简答题”。郑老师以高考文言文原题“李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些”切入，带领学生分析答案、纠正答案、层层深入考题，并转换角色，让学生自主命题，最终总结出以下四大做题步骤：审清题干明方向、回归文本找对应、确定区域分层次、提炼信息组答案。与之同时，面对此类考题更要去芜存菁、钩玄提要、因果验证。郑芳老师的课堂积极调动学生，将枯燥的文言知识讲得趣味纷呈。
第二节公开课则由江苏省六合高级中学屈化兵老师主讲，题为“小说中的重要元素——风景”。屈老师的课堂关注小说中“风景”这一重要元素，以陈村《给儿子》这一篇小说切入，带领同学整理小说有无“风景”的异同，进而探究小说中“风景”的作用，通过学生的积极回答，共总结出以下等方面的表达效果：引入与过渡、承载思考、借景抒情、塑造人物、交代时空、营造氛围、调节节奏、孕育美感。屈老师的课堂主线清晰，逻辑顺畅，引领学生更好地面对有关小说考题中的“风景”元素。
第三节公开课则由江浦高级中学吴晓燕老师主讲，题为“语用复习之补写句子”。吴老师以补写句子的学情反馈、考察频率切入，以选段、挖空、补写、作答的顺序，带领学生一步步认识句子补写题的核心本质。吴老师课堂设计精巧，让学生由答题人走向阅卷人，批改同学答案；再从阅卷人走向命题人，让学生自主命题。吴老师的课堂使学生的思维得到深度锻炼，帮助学生今后在面对补写句子题时更能游刃有余。
活动的最后，则由南京师范大学附属扬子中学张洪涛副校长召开“基于高考数据分析的语文教学”讲座。讲座基于高考数据，高屋建瓴地对高三语文复习提供了宝贵意见。首先，高三全体老师不仅要做大第一层次优异学生，更要重点关注后50%人群。其次，抓基础是重中之重，尤其是古诗文阅读、名句默写。另外，简答题则要强调卷面呈现、重点要求书写及分点思路。张洪涛副校长的讲座充满了智慧的结晶，相信对参加此次教研活动的全体高三教师定能有所帮助。
撰稿：骆 凡
一审：孙 旭
二审：蔡永刚
三审：赵林刚
发布：李华晖
长按识别二维码
关注我吧~
抖音号
