C2027届初一年级科技节纸飞机绕桩竞赛
“我的纸飞机呀飞呀飞，飞到了芦荡边，带我去看落日晚霞，还有开满花的田野……”童年那只翱翔的纸飞机，是否还常常出现在你的梦里？10月，又迎来八一学校的创新月。一场主题为“求知·求真·创新·创造”的科技节活动正火热开展。2024年10月15日下午，C2027届初一年级科技节活动——纸飞机绕桩竞赛，在礼堂拉开帷幕。师生在欢声笑语中，一起追寻那只童年梦中的纸飞机。
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PART.ONE
同台竞技 一决高下
一进入荣臻礼堂，
同学们就看到了老师们
精心布置的比赛现场。
活动伊始，科技中心的老师
为大家介绍了比赛规则。
纸飞机必须由A4大小的纸张制作，
不可以使用胶水、
胶带、订书器等物品，
也不可以剪裁A4纸。
纸飞机需投掷后，
绕过选手对应的桩子，
再返回起始线。
纸飞机静止状态后，
机身部分落于线上或线后，
或由选手在起始线处接住均可，
记为一次完成。
20个班根据抽签排成10组，
每场比赛两个班级
（每班4名选手，两男两女）
分别按顺序站好，
登场选手站在线后准备投掷纸飞机。
每场比赛时间为4分钟。
每班每名选手只能投掷1分钟，
听到停止口令后，
立刻切换本班下一名选手比赛，
直到4名选手比赛完毕。
在比赛时间内，
记录每名选手成功次数，
飞机成功绕桩一次记1分。
随着主持人张华生老师上台组织，
令人紧张而激动的比赛正式开始了！
同学们拿着自己精心制作的纸飞机，
脸上洋溢着期待与兴奋的笑容。
每次有两个班8名同学上台，
站在礼堂两端。
比赛正式开始后，
选手们依次进行绕桩回旋飞行。
他们不仅需要确保纸飞机，
能够成功绕过每一个桩点，
还要尽量保持飞行的稳定性和距离。
只见一个个纸飞机，
在空中划出一道道优美的弧线，
有的飞机在绕过桩点后稳稳落地，
有的则在空中进行了精彩回旋表演，
赢得了现场观众的阵阵掌声。
当场上选手发挥不稳定、
不理想的时候，
场下的同学们，
也给他们加油鼓劲，
比赛现场变成了热闹的海洋。
2
PART.TWO
纸制飞机 大有学问
当所有选手结束比赛后，
同学们以为活动要结束了，
此时主持人张华生老师，
把20位班主任请上台，
让他们也参与纸飞机比赛。
顿时整个礼堂沸腾起来了。
同学们纷纷为自己的
班主任老师加油助威，
老师们虽然从未练过，
也尽自己最大努力，
投入到趣味比赛里。
老师们展现的体育精神和参与精神，
已经赢得了在场所有同学的心。
当所有师生都在困惑，
怎么才能让纸飞机飞得更好的时候，
科技中心老师给大家
揭秘纸飞机绕桩的秘诀
——想要控制纸飞机的飞行弧线，
就需要相应调整横尾翼和纵尾翼。
小小的纸飞机，
看似简单易飞，
其实却大有学问。
其中包含了空气动力、制作工艺、
投掷技巧、调整方法等。
3
PART.THREE
探索科技 放飞梦想
初一年级组长左亚君老师
对本次活动进行总结。
左老师感谢了科技中心各位老师
对同学们的耐心指导，
以及对活动的大力支持，
对同学们的表现给予高度赞扬，
也希望本次活动，
能激发同学们对科技的热爱，
在未来的学习生活中努力实践，
积极探索，以科技创新塑造无限未来！
初一5班 龙崔霖：
各位选手们八仙过海、合显神通，
各种不同样式的纸飞机，
映入我们眼帘。
我领悟到不能轻视
任何一个看起来简单的活动，
可能其中的名堂并不简单，
不能轻视任何一架，
看起来奇葩的纸飞机，
因为“机”不可貌相，
海水不可斗量！
初一6班 万昊轩：
科技节激发了学生们，
对科学与技术的兴趣，
提高他们的动手能力和创新思维。
一次精彩纷呈的科技节活动，
给我们带来了很多启发和收获。
我深刻感受到
科技在我们生活中的重要性，
并认识到自己在科技方面，
还有很多需要加强的地方！
初一7班 杨蔺童：
初一年级的同学们，
举办了科技节—纸飞机绕桩比赛。
赛场上，竞争激烈；
赛场下，热闹非凡。
每位同学都在为选手们欢呼呐喊。
每每台上的纸飞机，
灵巧地躲过立杆，
回到比赛同学的手中时，
台下的欢呼声就会涌动起来。
虽然这次比赛有很多遗憾，
例如有些同学飞纸飞机时，
一次都没有成功，
但台下的同学们，
也会毫不吝惜欢呼声和掌声，
为他们加油鼓励。
活动不仅为参赛人员积累了宝贵经验，
也是对同学们的班级荣誉感、
同学情谊的一次升华！
初一8班 吕佳轩：
学校举办的科技节纸飞机比赛，
是一次既简单，
又充满乐趣与挑战的体验，
它不仅让我体验到
手工制作的乐趣，
还让我深刻体会到
科学原理与实践操作间的紧密联系，
制作纸飞机本身，
就是一个充满创意的过程。
从最基本的纸飞机折叠方法，
到尝试各种创新设计，
比如调整机翼的角度、尾翼的形状，
甚至是使用不同的纸张材质，
不同的扔出角度。
每一次尝试，
都像是在探索一个未知的世界！
通过本次活动，
同学们了解了纸飞机的设计、
制作、调试等相关知识，
提高了动手动脑能力，
进一步激发了大家对科学探索的热情，
也培养了团队合作和竞争意识。
同学们在动手中思考，
在实践中创造，
科学的种子播种于同学们心中。
相信这小小的纸飞机，
一定会承载着同学们大大的梦想，
飞向未来的广阔天空！
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编/ 心静
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