出发，探秘三山五园京西稻！

小学部五年级京西稻种植区秋季研学

京西稻作为北京的传统农作物，承载着丰富的历史文化。在这片稻香四溢的土地上，年级以班为单位，开启期待已久的研学之旅。为确保同学们学有所获，学校为大家准备了详细的行前教育。

研学当天，专业指导老师在二十三耕图廊道，为同学们详细介绍了京西稻的历史、种植技术及它在北京农业中的重要地位。同学们听得津津有味，对这片土地上的金色宝藏，充满了好奇和敬意。

康熙《御制耕织图》

紧接着，同学们以小组为单位开始了实践活动：稻谷收割、脱穗扎稻草人和画草帽。在老师指导下，同学们纷纷踏入稻田，开始了稻谷的收割。虽然动作略显笨拙，但每个人的脸上都洋溢着认真和兴奋。

随着镰刀一次次挥起、落下，同学们的动作越来越娴熟，大家互相协作，展现出极强的团队精神。

脱穗环节，更是让大家体会到了农活的不易。同学们手持稻穗，小心翼翼地在老师的帮助下将稻穗从机器上脱粒，虽然过程中不免有稻穗散落，但大家的坚持和努力，让这片稻田充满了收获的喜悦。

在扎稻草人的活动中，同学们利用脱穗的稻秆子展现了非凡的创造力和团队协作能力。在老师的引导下，同学们了解了稻草人的作用并亲手动手制作。他们首先将稻草捆绑成结实的躯干和四肢，然后小心翼翼地将这些部分连接起来，形成一个完整的稻草人框架。这个过程中，同学们不仅学习了稻草人的制作技巧，更重要的是，他们学会了如何团队合作，共同解决问题。每个小组的成员都积极参与，互相帮助，共同完成了一个既实用又具有艺术感的稻草人作品。

活动结束后，每位同学还分到了一碗香喷喷的京西稻米粥，这不仅是对味觉的犒赏，更是一次深刻的教育。它让同学们亲身体会到了从田间到餐桌的过程，更加珍惜每一粒粮食，理解到“粒粒皆辛苦”的真正含义。

如果说劳动教育让我们学会了珍惜，那么画草帽环节则是一次美的教育。回到八一校园，同学们拿起画笔，在草帽上绘制出自己心中的图案。有的画上了金黄的稻穗，有的画上了蓝天白云，还有的画上了自己对自然的热爱和向往。这些色彩斑斓的草帽，不仅为我们的研学之旅增添了一抹亮色，更是我们心中美好记忆的载体。

这次研学活动，与学校的“三山五园”课程教育紧密相连。“三山五园”课程旨在通过实践活动，让同学们了解自然、历史和文化，培养综合素质。在京西稻保护性种植区，我们不仅学习了农耕知识，更通过亲身体验，加深了对传统文化的理解和尊重，这是“三山五园”教育的生动实践。

随着正午的阳光，在稻田上投下温暖的光影，研学活动也画上了圆满的句点。同学们满载着深刻的体验和丰富的知识，心怀感激地踏上了归途。在这片稻香四溢的土地上，同学们不仅亲身感受了农耕文化，更在实践中学会了珍惜与感恩。

在这次研学活动中，同学们展现出了积极向上的精神风貌。无论是在稻田中的辛勤劳作，还是在画草帽时的创意发挥，大家都全力以赴，展现出五年级学生的活力和热情。老师们的认真负责，领导的高度重视，家长志愿者们的热情参与，都为这次研学活动的成功提供了坚实保障。

五1中队 赵姜宇：在老师的指导下，我们进行了水稻收割、脱粒、做稻草人、参观博物馆和二十三耕图、画草帽等活动。在收割和脱粒活动时，我们小心翼翼地用镰刀收割京西稻，再去给京西稻脱粒。这是一种全新的体验，让我感受到了丰收的喜悦。在做稻草人时，同学们一起想办法、齐动手，一起努力做出稻草人，我体会到了团结力量大！在参观博物馆时，我了解到了水稻的品种和生长过程，学习了京西稻相关的农业知识，以及京西稻作为御稻的历史和它在当今的经济价值，丰富了我的知识，让我开拓了视野。我学习了很多农业和历史文化知识，更加重要的是，我体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义，深切地了解到了农民伯伯们的辛苦和粮食的来之不易。在我国广袤的大地上，孕育了如此伟大的历史文化和农业文明，我感到非常骄傲和自豪。

五1中队 林一澄：脱粒的时候，看着一粒粒带着壳的米脱落下来，特别有成就感。刚刚的疲惫也一扫而光。我们还体验了扎稻草人，看似简单，实则不容易，我们试了很多种方法才将稻草成功地绑到木架上。虽然最终的样子不是很完美，但这个过程我们齐心协力，体会到了团队合作的乐趣。在仓库改造的博物馆中，我们大开了眼界，这里展出了很多收割或者处理稻米的机器，比如脱粒机、重力筛石机、选色机等等，发明者的智慧让我们惊叹。午饭时，老师发给我们一人一碗由京西稻熬成的大米粥，和平时家里的粥相比，这碗粥更加香甜，其中还有劳动后的喜悦，我们吃得格外香。最后我们还绘制了草帽，大家的草帽各不相同，但都非常精致、有创意。我知道了京西稻的来历、生长过程，还体验了田间劳作的辛苦与乐趣，真是有意义的一天！

五2中队 于思涵：今天我和同学们一起参观了京西稻种植体验区，令我十分兴奋。当我们沿着大路进入景区后，映入眼帘的便是一大片金灿灿的稻田。我和同学们在这片田里体验了收割稻子与扎稻草人，我们拿起镰刀，割下一束束的稻穗，深深体会到了农民自伯的辛苦。走出京西稻田后，我们来到了科普大道，观看了二十三耕图，感受到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。紧接着我们来到了原西稻博物缩，了解放耕又化的历史，认识了不同农具。最后，我们恋恋不舍地离开了京西稻田。

五3中队 张梓童：我与老师同学们共同感受了收割京西稻的喜悦，这是一次全新的体验过程，感到非常的新奇和兴奋。亲手收割稻谷过程非常辛苦，但捧着沉甸甸的稻穗却成就感满满，让我在感受大自然的美丽和生命力的同时，也更加理解“粒粒皆辛苦”的真正含义，珍惜农民伯伯的辛勤劳作，珍惜每一粒粮食。这不仅是一次有趣的活动，更是一次宝贵的实践机会，激励着我们不断地学习进取、奋发有为，为建设强大的祖国贡献力量！

五4中队 孙小祺：诗人李绅曾写下“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这正是在倡导大家要珍惜粮食。恰逢今日，学校组织大家进行秋季研学活动，驱车前往京西水稻种植保护区参观。一日之计在于晨，九点我们正式启程。经过50分钟的车程后我们到达了保护区。第一站，我们体验了收割水稻。再将稻穗分离开后，我和小组成员还一起制作了稻草人，虽然略感疲惫，但这个活动充分培养了我们团结协作的精神，在体验活动的过程中我们也了解了水稻的相关知识。接着，我们参观了京西稻博物馆，认识了二十三耕图。我们在享受完聚餐后，意犹未尽地踏上返程之路。在这次研学活动中，我充分理解了农民伯伯的辛苦。每一粒的稻谷背后，都饱含着辛勤的汗水与日日夜夜的付出。金色麦浪，我收获了劳动的喜悦，也更知粒粒皆辛苦的意蕴！

五4中队 印语扬：我体验了割稻子、脱粒、扎稻草人以及画帽子。在割水稻时，我们用的镰刀割，我弯一会儿腰就累得疲惫不堪。这让我体会到了农民伯伯的辛苦，我们要珍惜当下的生活。我学会了分工合作。在我们脱粒的时候，用的是一个比较危险的机器。有的人用力的踩木板，让机器转动起来，这样我们才能小心翼翼地把稻谷粒脱下来。在扎稻草人时，我把一捆稻子安在骨架上，其他同学用一根粗的麦杆捆结，渐渐地，一个逼真的稻草人就完成了。通过这次研学，我既学到了很多知识，又增强了实践动手能力，很期待下一次的研学活动。

五5中队 于悦然父亲：孩子参加学校202年秋季“京西稻”劳动教育课程，我深感欣慰。看到孩子们在田间认真收割京西稻，体会劳动的不易，让他们更加懂得珍惜粮食。扎草人的活动充满趣味，激发了孩子们的创造力。参观稻米加工厂，使他们了解了粮食的加工过程，增长了见识。学校的这一课程设计非常有意义，让孩子们在实践中学习，培养了他们的责任感和团队合作精神。感谢学校为孩子们提供这样的宝贵机会，期待更多丰富的教育活动。

这次研学活动，是一次教育的缩影，它让我们在劳动中领悟智慧，在合作中培养团队精神。同学们还认真完成了研学单，记录下自己的观察、体验和感悟，这是他们对这次研学之旅的深刻反思和总结。

通过这次活动，同学们不仅对京西稻的种植历程、收割技术和农耕文化有了更深入的了解，也对这一国家地理标志农产品背后的历史和文化价值有了更深刻的认识。未来，我们将携带着这份宝贵的经历，继续在知识的海洋中勇敢探索，致力于成为引领时代潮流的创新者和建设者。我们将以京西稻的精神——“坚韧、丰收、传承”为指引，保护和传承这一重要的农业文化遗产！