课程通过传统节日的学习和手工制作活动，旨在增强学生对中国传统文化的了解与认同。课程内容涵盖了中秋节、国庆节、春节等重要节日，并通过富有创意的手工制作，让学生亲身体验节日的特色与文化内涵。
“匠心技忆”课程与中国传统节日的文化背景紧密结合。在第一节课中，老师主要介绍了中国的传统节日，涵盖了春节、中秋节、端午节、清明节等重要节日的由来、传统习俗以及文化内涵。同时还筛选出几个关于传统节日的小故事供学生们小组演绎。通过这节课的学习，学生对传统节日有了初步的了解。
随后的几节课分别重点讲解了中秋节、国庆节和春节这三大节日的特色和传统习俗。例如，在讲解中秋节时，课程重点介绍了团圆、赏月、吃月饼等传统活动，学生们通过立体手工画，加深了对这一节日的理解与感情。
国庆节部分则通过了解国庆阅兵、升旗仪式等内容，激发了学生的爱国情感，同时制作了国庆小团扇；而春节的学习则围绕春节的历史、习俗以及与家庭团聚相关的文化元素展开，学生们通过书写春联的方式，表达了对传统春节文化的认同与喜爱。
在整个课程中，学生们表现出浓厚的兴趣与积极的参与态度。他们不仅认真听讲，还通过实际动手制作各类节日相关的工艺品，进一步加深了对节日的认知与感情。在手工制作环节，学生们展示了丰富的创意与动手能力，纷纷结合自己的理解，加入个人特色，展现出极强的创造力。通过这次课程，学生们不仅学到了节日的文化背景，还通过实际操作，体会到节日中的仪式感与传统文化的魅力。
学生们在“匠心技艺”这门课中建立了对中国传统文化的认知和自信。通过节日文化的学习和手工制作的结合，学生们不仅在理论上得到了提升，还在实际操作中体验到了中国传统文化的多样性和精妙之处。同时，课程也帮助学生提高了动手能力和创造力，增强了他们的团队合作精神。
图文撰稿 | 舒琳惠
初审初校 | 段显鹏
复审复校 | 常诚
终审终校 | 田杰
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