五谷“画”丰收
五谷的探秘之旅
春耕夏耘，秋收冬藏。春天感谢冬天，给它萌芽，夏天感谢春天，给它绽放；秋天感谢夏天，给它耕耘；冬天感谢秋天，给它安详秋渐去，冬已至。冬始至万物冬藏，正是探索和发现“秋收冬藏”的好时机。本次美德课程将带学生探索五谷的由来，继而制作五谷画，体会非遗的独特魅力。
五谷画，顾名思义，是以各类谷物为原料，经艺人精心构思、巧妙粘贴而成的精美画作。它起源于古代劳动人民的智慧与创造力，是农耕文化的生动体现。当我们踏入五谷画课程，仿佛踏入了一个谷物的艺术殿堂。桌上摆满了琳琅满目的谷物，金黄的玉米粒、饱满的红豆、圆润的绿豆、洁白的大米、黝黑的黑豆等，它们散发着淡淡的清香，等待着同学们赋予它们新的生命。
课程伊始，在老师的带领下，孩子们尝试讲述了五谷画的历史渊源与文化内涵。从古代祭祀时五谷的象征意义，到民间艺人代代相传的制作工艺，每一个故事都深深吸引着我们。从开始画五谷，我们迈出了五谷探秘的第一步。
在课程中，老师和孩子们利用各种形式，以袁隆平爷爷的故事为切入点，初步勾起学生的兴趣，继而通过谷穗的制作、米饭的创作、柿子的拼贴画为突破点，最后，孩子们让五谷会说话，发挥奇思妙想，以“丰收”为主题，让孩子们体会粮食的来之不易。
接下来便是关键的制作步骤。在制作教学环节中，先详细介绍选材料、构图、粘贴等步骤。让孩子们根据画面主题和色彩搭配选择合适的五谷杂粮，用铅笔在底板上勾勒出简洁的图案轮廓，将白乳胶涂在需要粘贴谷物的位置，再用镊子等工具将谷物仔细地粘贴上去。孩子们乐在其中，享受创作的乐趣。
课程中，学生们充分发挥想象力和创造力，将各种五谷杂粮巧妙地组合在一起，创作出独具个性的作品。他们可以用红豆、绿豆拼出花朵，用大米、小米铺出草地，用玉米、黄豆组成小动物等，每一幅作品都充满了童趣和创意。
接下来便是关键的制作步骤。在制作教学环节中，先详细介绍选材料、构图、粘贴等步骤。让孩子们根据画面主题和色彩搭配选择合适的五谷杂粮，用铅笔在底板上勾勒出简洁的图案轮廓，将白乳胶涂在需要粘贴谷物的位置，再用镊子等工具将谷物仔细地粘贴上去。孩子们乐在其中，享受创作的乐趣。
课程中，学生们充分发挥想象力和创造力，将各种五谷杂粮巧妙地组合在一起，创作出独具个性的作品。他们可以用红豆、绿豆拼出花朵，用大米、小米铺出草地，用玉米、黄豆组成小动物等，每一幅作品都充满了童趣和创意。
图文撰稿 | 张娅婕
初审初校 | 段显鹏
复审复校 | 常诚
终审终校 | 田杰
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