教育不再是单向的传授，而是双向的成长与探索。校园教研，凝聚着教2024 年 12 月 6 日至 12 月 15 日，我校教师周丹参加了国培计划（2024）云南省信息化示范校学科骨干教师数字化应用能力提升培训（小学数学）项目学习。此次培训内容丰富多样，涵盖数智技术引领教学实践创新、数字化教学的实践运用、人工智能在教育教学中的创新运用等多个关键领域。专业的讲师团队通过理论与实践相结合的授课方式，为学员们提供了一次全面且系统的学习契机，旨在助力教师提升个人在数字化环境下的教学能力。育者的智慧与热情，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
经验共享：实践交流分享
在培训学习期间，周丹老师就民大附小数学组的《小地图 大智慧》“数学+定向运动+数字技术”的跨学科综合实践活动进行了分享交流。这一综合实践活动打破了传统知识边界，巧妙地将定向运动中有关位置与方向、比例尺、绘制平面图、空间观念等知识与数学、信息技术、体育等学科有机整合，构建出多学科元素融合的特色项目，致力于打造更契合学生发展需求的多元课堂。该课堂实践聚焦于学科融合、关注教学方式的、学习方式的转变以及评价方式的转变。周老师的精彩分享赢得了全国各地参会教师的一致好评，充分展现了我校在教育创新实践方面的积极探索与优秀成果，我们也将不断积极思考，不断前行。
周丹老师在培训期间认真学习，积极思考，精彩分享，培训中被评为“优秀学员”、“优秀班干部”。
展望未来，我们将带着收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。让我们一起携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
图文撰稿 | 周丹
初审初校 | 郭宝芬
复审复校 | 常诚
终审终校 | 田杰
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