民大附小以“美好课程”为载体，努力践行“以习惯奠基人生，用兴趣引领发展”的办学目标，坚持以课改提升学校教育教学质量的核心内涵，切实落实新课程方案中坚持问题导向，增强课程育人功能的实施建议。我校开发了丰富多彩的4m课程群，美德课作为其中的一个课程，是学校落实立德树人的特色阵地。
知书达礼，践行社会主义核心价值观
知书达礼4M课程注重小学生的礼仪教育和品德培养。在课程中，徐莉老师和杨苓玉老师通过图文结合、寓教于乐的方式，向学生传授各种礼仪知识，如个人礼仪、交际礼仪、生活礼仪和学校公共礼仪等。这些礼仪知识不仅能够帮助学生塑造良好的个人形象，还能提升他们的社交能力和处世能力。
对于小学生而言，社会主义核心价值观的教育主要侧重于培养他们的爱国情感、敬业精神、诚信意识和友善品质。两位老师在课堂上通过情景模拟，讲故事，礼仪操等多种形式，让小学生深刻理解和认同这些价值观，并引导他们将这些价值观内化于心、外化于行。
孩子们在课堂上的情景模拟绘声绘色，惟妙惟肖，在欢声笑语中明白了礼仪的重要性。
礼仪操不仅让礼仪知识内化于心，还增强了孩子的手眼协调能力。
孩子们在专心画“程门立雪”的故事。
将自己学到的礼仪知识做成小书签，时刻提醒自己要做一个知书达礼的文明小学生。
“知书达礼课程”与“社会主义核心价值观”在培养学生的道德品质和社会责任感方面具有共同的目标和相互促进的作用。通过将这些理念融入学校教育中，我们可以更好地培养学生的综合素质和全面发展能力，为构建和谐社会贡献力量。
图文撰稿 | 杨苓玉
初审初校 | 姬婷婷
复审复校 | 常诚
终审终校 | 田杰
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