开“题”启思 “研”而有方
昆明市呈贡区民大附小
区级规划课题顺利开题
乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长。为进一步提升教师课题研究的专业能力，昆明市呈贡区民大附小2024年12月3日下午顺利完成了区级规划课题课题《基于课程思政建设的小学语文第三学段阅读教学实践研究》《协同育人视域下预防校园欺凌主题教育的实践研究》的开题。
出席本次课题开题报告会的专家、领导有：官渡区基础教育研究院副院长王亚妮、呈贡区基础教育研究院小学语文教研员陈思妍、盘龙区心理健康教育教研员王雪宁、昆明市体育教研员孙晓光。本次会议由陈思妍老师主持。此外，到场的还有民大附小教育集团教师共10余人。
开题阐述，笃定目标
开题报告会第一项议程，课题主持人杨昊民、王舒燕两位老师分别就课题的研究意义、研究框架、思路方法、研究计划、创新之处以及预期成果向课题组专家进行了详细的阐述。其中，着重对课题研究的内容以及为什么研究、怎么研究几个方面进行了深入的汇报。
专家点评，有力支撑
会议第二项议程，专家组进行课题论证指导。专业的引领如同明亮的灯塔，为前行的道路照亮方向。
专家组首先对我校的课题工作给予了充分的肯定，认为课题选题符合时代发展趋势，具有重要的研究价值。其次，针对课题的研究思路提出了有效的指导，为老师们带来新的思考和启迪。
这些意见对课题组明确课题研究思路、确定课题研究的关键点起到了重要作用，为课题后续的研究指明了方向
课题引领 助力发展
会议第三项议程，陈思妍老师以“高起点”、“高要求”、“高质量”对本次课题开题报告会进行了概括总结。对课题的立项给予了祝贺和高度认可，希望课题组成员能凝心聚力、潜心钻研，不断提升教育研究成果，形成可推广、可借鉴的实践成效，在区内起到示范引领的积极意义。
并宣布《基于课程思政建设的小学语文第三学段阅读教学实践研究》《协同育人视域下预防校园欺凌主题教育的实践研究》课题顺利开题。
主持人表态 砥砺前行
会议第五项议程，两位主持人对开题论证会进行简要的归纳总结并表态。对专家们提出的宝贵意见深表感谢，表示将秉承严谨的研究态度，带领团队教师努力奋发、积极上进，在课题研究过程中敢于试错、敢于发现问题、敢于研究问题、敢于解决问题，在快乐和谐的氛围中，完成课题的研究与实践。
行路方能致远，思索助于前行。专家们有高度、有深度的建议为课题组指明了研究方向，明晰了研究思路，增强了课题组把课题做实、做细、做深、做出成效的信心。相信在专家的悉心指导下、学校的全力支持下，各课题组成员将会齐心协力，深入推进课题研究与课堂实践的有机结合，再谱科研新篇章！
图文撰稿 | 王舒燕
初审初校 | 段显鹏
复审复校 | 常诚
终审终校 | 田杰
云南民族大学附属小学教育集团
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