少美联赛 Fast Facts
*IJCYA少美联赛
International Joint Competition of Young Artists
“少美联赛”采用全球首创的（目前也是唯一的）“少儿美术联赛”赛制，得到众多权威媒体的支持和认可。
3-18周岁都可参加竞赛，不同水平的优秀作品将被评分并由高至低授予大师赛一二三等奖、锦标赛一二三等奖、公开赛一二三等奖。
Thinktown学生所获奖项涵盖大师赛和锦标赛，属于少美联赛的较高奖项。
图｜L同学 少美联赛大师赛二等奖作品
专业师资，帮助学生迈向顶尖院校
01
Thinktown教师团队来自伦敦大学金史密斯学院、纽约大学、美国艺术中心设计学院、米兰布雷拉美术学院、香港中文大学、中国美术学院等世界知名院校。
02
Thinktwon教师专业背景涵盖纯艺术、插画、视觉文化、摄影、艺术管理和美术史等领域。
03
Thinktown教师都具备丰富的教学经验、艺术界从业经历，平均教龄9年。
04
Thinktown 艺术科学员分布美国、英国、芬兰、澳洲、加拿大和中国香港等全球多个国家和地区，年龄12-20岁不等。
为什么推荐参加少美联赛？
增加名校录取机会
Thinktown多位获奖学生已被罗德岛设计学院、纽约大学、美国艺术中心设计学院等QS世界艺术与设计顶尖院校录取；
掌握艺术创作方法论
在资深导师的指导下，深入学习只有在大学阶段才能接触的艺术创作与逻辑方法，为日后的艺术学习打下坚实基础；
展示学生综合素质
参赛学生能展示在艺术创作中呈现的创造力、表达能力、时间管理能力、审美能力和毅力等综合素质，让大学招生官看到学生更多样的优点；
作为大学申请素材
比赛创作主题可以与申请人设相结合，写入申请文书，更生动地反映学生的个人经历、思维特色、观察力、价值观、创造力，让学生的申请材料更可信，避免申请人设过于单调。
少美联赛的难点在哪里？
难点一：创作主题不清晰？
Thinktown解决方案：Thinktown通过带领学生头脑风暴，结合艺术大师创作逻辑讲解、对学生经历与内心世界的深度挖掘，辅助学生找到有深度、符合个性甚至与将来申请大学的方向有关联的主题。
难点二：作品没有特色怎么办？
Thinktown解决方案：Thinktown的资深导师会根据学生的创作问题，量身制定学习计划，通过分析大师作品和头脑风暴来启发学生的灵感，引导学生找到个人风格，在立足独创性的基础上不断提高作品水平。
难点三：对自己的艺术发展规划感到迷茫？
Thinktown解决方案：Thinktown不仅关注你眼前的比赛，更关注你长远的艺术发展。我们会根据学生的作品和特质，提供专业的艺术发展建议，帮助学生找到能激发热情的创作方向。
图｜W同学 少美联赛大师赛二等奖作品
成功学生案例分享
01 从摄影小白，到艺术竞赛获奖者
D同学
少美联赛锦标赛一等奖
杭州某中学 11年级
学生问题：虽然热爱摄影，但从未接受过系统训练。
Thinktown指导：老师首先为D同学精选了许多大师摄影作品进行分析，帮助她培养审美感知力。其次，指导D同学进行了多次街拍和风景摄影的实践训练，学习大师的构图技巧和光影处理，拍摄水平逐渐提升。
结果与成就：D同学的照片不仅在构图上日趋成熟，还展现了独特的视角和创意。最终，D同学的作品成功结合了社会意义和审美价值，赢得了少美联赛锦标赛一等奖，为她的艺术道路奠定了坚实的基础。
图｜D同学 少美联赛大师赛一等奖作品
02 从一个灵感，到梦幻的鲸鱼主题画作
Y同学
少美联赛大师赛三等奖
上海某国际学校 10年级
学生问题：自学美术，虽然参加过一些培训班学习绘画技巧，但在创作上遇到了瓶颈，不知道如何表达自己。
Thinktown指导：老师首先通过头脑风暴，结合她对海洋、自然和神话故事的兴趣，确定以鲸鱼作为创作主题。在初期调研阶段，老师分享了大量灵性绘画和不同风格的鲸鱼绘画作品，帮助Y同学找到自己喜欢的创作风格。
进入草图阶段后，老师从构图视觉效果和叙事角度出发，进行逐一评讲，最终确定了主构图。随后，通过多次的反馈和修改，Y同学在课后创作中进一步深化作品。
结果与成就：Y同学最终完成了一幅兼具叙事性与美感的高质量作品。这幅作品不仅满足了比赛要求，获得少美联赛大师赛三等奖，还大大提高了她的艺术表现能力。
图｜Y同学 少美联赛大师赛三等奖作品
03 不但学会用漫画讲故事，还拿了奖
H同学
少美联赛大师赛三等奖
美国某中学 10年级
学生问题：具备一定的漫画基础，并且有自己设计的角色，但是在进一步丰富作品时遇到了挑战。
Thinktown指导：通过多次的课程辅导，老师首先审阅了她现有的漫画作品，详细讨论了优缺点。随后，老师逐步引导她完善视觉元素和叙事节奏，着重讲解了分镜设计、格子编排、细节处理以及色彩运用等关键技巧。
与此同时，老师还帮助她提高层次感与质感，通过添加纹理和调整色彩对比，使作品更富有视觉冲击力。随着作品逐步完善，老师也不断提供个性化的修改建议，包括精简台词、优化笔触以及丰富画面细节等。
结果与成就：最终，H同学的漫画作品得到了显著提升，并在少美联赛大师赛中获得了三等奖，证明了她在漫画创作领域的实力。
图｜H同学 少美联赛大师赛三等奖作品
常见问题与解答
Q1：艺术学科可以为学生提供哪些课程和服务？
我们的辅导模块涵盖竞赛详解、学生作品分析和评估、艺术大师案例解析、作品主题头脑风暴、作品深入改进指导、作品描述辅导、作品挑选与提交辅导等。
Q2：少美联赛的高获奖率，是否意味着含金量有待商榷？
少美联赛在评选出优秀作品后，会将不同水平的优秀作品放入不同的赛段，从高至低分为大师赛一二三等奖、锦标赛一二三等奖、公开赛一二三等奖。
经过辅导后，Thinktown获奖同学的作品大多数集中在大师赛二、三等奖和锦标赛一等奖。因此，奖项仍能够公平公正地体现学生的艺术水准，仍然拥有高含金量。
Q3：将来不申请艺术方向，是否还有必要参加艺术竞赛？
美国的招生官喜欢多才多艺的学生。比如，一个绘画技巧精湛的理工男，会被认为拥有创意和跨学科优势，能够在将来的科研中实现更多的创新。
而对于人文社科类、商科等方向的学生，艺术竞赛的奖项能体现表达能力和创造力，对于将来的学习和研究有很大帮助。
因此，艺术经历能让学生赢得招生官更多的青睐，即使他们的专业方向并非艺术。
学生反馈和家长评语
“少美联赛的摄影辅导，不仅提升了我的构图和审美，也让我发现了自己擅长什么方面。”
——L同学
“经过老师的辅导，我对自己的画理解得更透彻，感情更深刻，也更有成就感。不仅把好看的东西画下来了，还表达了我想表达的事情。我学到了同个色调的不同画风、画法、表达方式，这对我帮助很大。”
——Y同学
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撰稿：Thinktown艺术学科
编辑/视觉：15
