THINKTOWN即将迎来15周年，为庆祝这一重要性的时间节点，我们特别策划了《THINKTOWN 15周年刊 ·人物志》访谈系列。
通过这些故事，让我们走进这些同学和同事的内心，分享他们扎根于时间的信仰，扎根于自己的智慧。
THINKTOWN 15周年刊·人物志
第十七期
姚逸尘
姚逸尘
THINKTOWN 毕业学生
Thinktown督导：邵艺超
高三毕业年份：2016年
毕业大学：
本科：华盛顿大学西雅图分校
专业：环境研究&教育
研究生：哥伦比亚大学
专业：教育技术和媒介
BASE： 美国
就职行业：教育行业产品经理
关键词：持续探索的实干家
姚逸尘属于较早去美国读高中的一批学生。在他记忆里，这个决定来得很突然。
初三那个暑假，父母询问他是否想去美国读高中。对于在国内重点初中学习的他而言，这是一个全新的挑战。在与过来人沟通后，2012年暑假结束，他正式踏上了一条和大部分初中同学截然不同的求学道路。
回忆起这段充满挑战的时光，他却依然满怀感激，“每天沉浸式学习英语，休息时和老师聊天，他们的共情和友善带给我很大的情绪支持。”
回顾美高-美本的学习之路，姚逸尘认为选择没有对错，只是不同的成长方向。如果他留在国内，或许会按部就班走上重点初中-高中-大学的线性轨迹，选择一个热门专业，并且去从事薪资更高的工作。
在美高，学校志愿者的最低时长要求是6小时，而姚逸尘经常做满20个小时。他说：“当时就是喜欢公益。在一个环保组织实习时，整个团队都很积极和正向，让我觉得非常有意义。”
这段经历让他在大学申请时选择了环保研究专业。“相比收入，我更看重的是未来工作的意义及它带给我的成就感。”
如今，姚逸尘在一家教育培训机构工作，这曾是他在申请大学时未曾预见的方向。
在美高时，他对环保产生了兴趣，但学习后发现，很多问题难以在现实中解决，反而更多借助教育手段。于是，他在本科辅修了教育，并在研究生时选择了教育科技方向。他认为，探索是不可逾越的过程，但越早开始越好。
“如果当初能和父母或有经验的人深入聊一聊，我可能会对环保有更全面的认识，但最终还是要靠自己实践和探索。”
即便有哥伦比亚大学和华盛顿大学的教育学背景，姚逸尘的求职之路并不顺利。对于学教育的国际学生而言，除了去公立学校做老师，入门岗位机会有限，能提供签证支持的教育公司更少。恰逢一家正开拓市场的公司招聘产品专业背景的毕业生，他便顺利“上岸”。
公司大多数员工拥有相似的文化背景，这让姚逸尘的适应过程相对顺利。
在教育行业工作的这些年，姚逸尘通过产品岗位接触到运营端的各个模块，受益匪浅。在学校里学的理论理想化多于实际应用，而在职场中，则需要选择并应用一套理论，不断优化形成自己的工作方法。
随着对教育行业的深入了解，姚逸尘的未来目标也愈加明确。“我一向随遇而安，但工作几年后，逐渐觉得自己可以有更多规划。”
他最感兴趣的仍是教育与科技的结合，关注行业头部公司的动态，希望通过科技为教育赋能，帮助更多孩子。正如当年父母早早看到国际教育的趋势，他认为未来教育科技的创新也将从科技前沿的地方开始，逐步引领全球。
写在最后
他不断学习、不断前行，无论未来如何，他坚信那颗探索与求知的种子，将带他走向更广阔的天地。
撰稿：L
视觉：Xxd
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