教师“心”聚首
共“研”共成长
01
本次活动由侯卓言老师进行分享，分享主题是：义务教育英语课程发展的新方向。侯老师主要由以下几个方面：核心素养的解析、英语课程的育人途径、英语课程内容的六要素、考试与评价改革来进行分享。
侯老师分享道：英语教师要在英语学习活动观的指导下设计并组织学习活动，鼓励和指导学生在真实复杂的情境中利用所学知识解决实际问题，超越学科，走出教材，回归生活，实现课程育人方式的改变。
英语课程内容的六要素有：主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。其中语言知识为语篇的构成和意义的表达提供学习的素材，文化知识有利于学生奠定如人文底蕴和科学精神，形成良好品格和正确价值观。
新课标发布后，英语考试的方向也倾向于以课标为依据，着重考查学生在解决真实问题、完成真实任务的过程中体现出的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力;紧密联系社会实际和学生的生活、学习经验，重点考查学生的价值观、文化意识、思维过程，以及综合运用英语解决问题的能力。
02
本次的研讨课由胡颖老师进行展示，所执教的课题为：人教版PEP四年级上册 Unit 4-My Home Lesson 2。胡颖老师详细讲解了该课的课程设计及教学环节，以动画片“猫和老鼠”为导入，引出不同的房间的单词及相关表达，最终让学生们体会到家对每个人的重要性。
各位老师认真聆听胡老师的说课后纷纷提出自己的宝贵意见，从环节见的过渡语，到输出环节的形式等，都给予了胡老师很多宝贵的意见。
通过本次教研，我组教师们对于新课标又有了更深一步的理解与思考。每一次的集体教研都是一次思想的飞跃。在这浩瀚的教诲中乘风破浪，我们唯有同舟共济，勇往直前，才能激起一朵朵美丽的浪花！
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编辑：宋悦
初审：杨谨坤
复审：安然
终审：何鹏飞
