开幕式上，西安沣东第一学校辛章军校长从学校办学理念入手，深入浅出地阐述了学校对于教育的独特理解和追求。对学校体育、科学学科教科研活动的做法及所取得的成果进行了具体介绍，并对参与本次活动的所有老师表示热烈的欢迎。
《珍惜水资源》
罗媛老师执教的是三年级上册科学第四单元地球上的水资源第15课《珍惜水资源》。本课是地球上的水资源的总结课，意在引导学生树立节约用水的意识。罗老师通过出示地球图片引出课题，引导学生思考为什么地球上会缺水。通过实验体验淡水资源的有限，通过学生分角色扮演供水者、用水者，体验淡水资源的供不应求，从而激发学生的节水意识，让学生从身边的小事做起，化身节水宣传员，制定家庭节水方案。
《点亮小灯泡》
王艳老师执教的是四年级科学上册第四单元简单电路第12课《点亮小灯泡》。本课旨在让学生理解一个简单电路是由哪些基本元件组成的，掌握正确连接这些基本元件的方法。王老师通过出示诗经里的夜景让同学们感受彩灯之美，引出课题激发同学们的学习兴趣。通过交流讨论了解简单电路的基本元件和用电安全。通过实验让学生体验点亮小灯泡的过程，尝试多种连接方式，理解闭合电路。最后拓展制作一盏漂亮的灯。
专家点评
最后西安市教育科学研究院科学教研员商小红老师立足于新课标的核心特点，对两位授课老师扎实的基本功提出了赞扬。认为他们的课堂体现了科学育人的理念，能具象化学生科学思维，探究环节设计深入，让学生将科学知识应用于生活。此外，商老师建议广大科学教师在科学实验的探究过程中，鼓励孩子们更多地亲自动手尝试，以此激发学生的创新思维与创造能力。
《小青蛙成长记》
杨家宝老师执教的课题为二年级体育《小青蛙成长记》。整堂课以小青蛙的成长故事为线索，生动有趣且贴近实际，极大地激发了学生的学习热情，提高了他们的课堂参与度。课堂上，学生既进行了探究式学习，又进行了自主练习，并在最后通过青蛙运动会比赛的形式，充分践行了新课标中体育教学的理念。在轻松愉快的氛围中，学生掌握了立定跳远的技巧，同时也达到了锻炼身体的目的。
《我从哪里来》
钱建容老师针对一年级学生开设了一堂别开生面的体育与健康室内课《我从哪里来》。本课以提问为导向，引领学生探索生命的起源。教师引导学生思考动植物来源，鼓励孩子们勇敢提问、积极表达，促进了学生间的互动与合作，并培养了倾听能力。这堂课不仅让学生了解了生命诞生的知识，更在他们心中播下了珍视生命、感激父母的种子，初步形成了正面的生命观与劳动意识。
专家点评
最后西安市教育科学研究院体育教研员王俊玲老师基于新课标理念，对两位体育教师的课堂进行了深入点评。王老师强调，新课标和教材的实施对体育教师提出了更高要求，需更加重视课堂教学，充分发挥其在提升学生综合素质中的独特作用，致力于向每个孩子传递健康的生活方式。
谢旭升
参加本次教师培训，我深刻感受到新课标对科学教育的深远影响。培训中，各位优秀教师的授课和专家指导让我对新课标理念有了更深入的理解，特别是强调的实践性、创新性和综合性，为科学教学指明了方向。如何将新课标理念融入课堂教学，激发学生的学习兴趣，培养孩子们的科学素养是我接下来努力的方向。这次培训不仅更新了我的教育理念，更为我今后的科学教学之路注入了新的活力。
房 弘
新课标为体育课堂带来了全新的变革，这次培训让我深感作为体育教师的责任与使命。体育不仅是身体的锻炼，更是精神的磨砺。今后，我将深入融合新课标理念，设计多元化体育课程，注重理论与实践的结合，以更科学的方式引导学生参与体育锻炼。同时，我会创新教学方法，引入游戏化、竞赛化元素，激发学生运动兴趣，让课堂更加生动有趣。我还会强化体能技能训练，确保每位学生都能达到标准，并注重培养团队精神，提升学生的协作能力。我将全力以赴，让学生在快乐中运动，在运动中成长，塑造健康体魄，培育坚韧品质。
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