今天我们继续走进在丑小鸭中学，今天的小故事，要从一位独特的老师开始说起，他就是李旺明，也叫小明老师。可能很多人会误以为他是美术老师，毕竟他的画技非凡，校园的许多角落都有他用自动喷漆喷绘的多彩画像；他的书法也是一绝，漂亮的板书总是让人赞叹不已。
小明老师和孩子们一起玩耍
小明老师在丑小鸭中学已经十年了，和龙哥、大象一样，把自己的青春岁月都奉献给了这里的孩子们。他对待学生永远充满耐心，这份耐心就像春日的暖阳，温暖着每一个孩子的心灵。记得有一次，一个刚入校的新生，或许是因为对新环境的不适应，又或许是内心有着无法言说的痛苦，对着小明老师污言秽语地骂起来；换做很多普通老师，可能早已怒不可遏，但小明老师却没有生气，他只是静静地看着这个孩子，眼神中充满理解和包容。
小明老师知道，这个孩子此时的行为只是一种自我保护的方式，他的内心一定有着深深的伤痛；于是，小明老师耐心地开导他，跟他聊天，试图走进他的内心世界；而，有时候，心结不是那么容易解开的，小明老师没有放弃，他带着这个孩子走出学校，去游山玩水。在大自然的怀抱中，孩子的心情渐渐放松下来；一次不行，就两次，两次不行，就三次。经过来来回回几次的努力，孩子终于接纳了小明老师。
小明老师给孩子们讲述向日葵
在孩子们眼中，小明老师可以是朋友，可以是师生，也可以是大哥哥。他们给小明老师取了一个特别的称呼——小明同学。这个称呼，饱含着孩子们对小明老师的喜爱和信任。小明老师也确实像他们的同学一样，和他们一起玩耍、一起学习、一起成长。
小明老师还很爱给孩子们拍照，他用相机记录下孩子们的点点滴滴，为他们留下珍贵的影像。这些照片，不仅是孩子们成长的见证，更是他们人生中宝贵的财富。然而，小明老师偶尔也会调皮一下，给老师们拍丑照，不经意间发到群里，逗得大家哈哈大笑。虽然有极个别老师会生气，但小明老师总是会主动去解释，缓和关系。
小明老师一直遵循詹大年校长“好的关系，才是好的教育”的教育方式。在他看来，只有和孩子们建立起良好的关系，才能真正走进他们的内心，帮助他们成长。他用自己的耐心、爱心和智慧，为孩子们搭建了一座通往美好未来的桥梁。
小明老师为新团员佩戴团徽
在丑小鸭中学，像小明老师这样的老师还有很多。他们用自己的行动诠释着教育的真谛，用爱与耐心呵护着每一个孩子的成长。他们相信，每一个孩子都是一只“丑小鸭”，只要给予他们足够的爱和关怀，他们终有一天会变成美丽的“白天鹅”。
而小明老师，就是那个用画笔、用相机、用爱与耐心，为孩子们描绘出美好未来的人。他的故事，将激励着更多的教育者，去用心去关爱每一个孩子，去书写属于自己的教育传奇。
