如何让学生不脱离社会、适应未来，是一个备受关注的问题。有人认为这仅仅是学生自己的事情，然而，这种观点未免过于片面。
学生自主管理会议
学生的成长离不开教育者的引导和培养。我们的责任并非仅仅是传授知识，更重要的是让学生成为一个正常的人。一个正常的人，能够正常地吃喝拉撒，体验喜怒哀乐。他们在不同的成长阶段有着独特的表现，比如青春期的孩子有自己的思考和行为方式，这是再正常不过的现象。但往往此时，家长和老师却容易将其视为“叛逆”，试图去纠正。殊不知，这样的做法可能会适得其反，让原本正常的孩子变得不正常。
我们应当尊重孩子的成长规律，理解他们在各个阶段的特点。当孩子表现出所谓的“叛逆”时，我们不应强行打压，而是要耐心倾听他们的想法，与他们平等交流。给予他们足够的空间去探索、去尝试，让他们在这个过程中逐渐成长和成熟。
一位学业有成的老生 回母校看望老师
只有当我们把学生培养成正常的人，他们才会具备应对社会和未来的能力。一个拥有正常情感体验、能够独立思考的人，在面对未来的挑战时，会更加从容自信。他们不会因为一点挫折就一蹶不振，也不会在复杂的社会环境中迷失自我。
教育是一场漫长的旅程，我们要始终牢记自己的使命，让每一个学生都能成为正常的人，在未来的道路上绽放光彩。
