2021年秋季学期，我校跨学院教师团队开设人文社科经典导引课程，旨在对大一同学进行启蒙性质的通识教育，让学生接受中外优秀人文经典的滋养和熏陶，理解并尊重多元文化，打开学生视野，激发学生兴趣，培养学生博雅品味。本学期针对导引小班研讨课堂进行深入呈现，向大家展示有亮点、有思考、有创新的学习成果，创设导引课程学习成果样板间。
下面让我们走进人文社科经典导引课堂，看看同学们如何通过情景剧表演展现马克思和恩格斯撰写《共产党宣言》过程中的一些片段插曲，感受经典的由来吧！
情景剧表演，选择描绘马克思和恩格斯撰写《共产党宣言》过程中的影视剧片段，每位小组成员选择一个角色，课堂现场进行经典展示。
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故事背景
时光回溯至 19 世纪中叶，欧洲大地在工业革命的浪潮中剧烈震颤。资本主义的巨轮滚滚向前，却无情地碾碎了无数工人的梦想与尊严。在这黑暗的时代，马克思与恩格斯宛如划破夜空的星辰，他们相聚一处，决心为无产阶级谱写一部指引未来的伟大篇章——《共产党宣言》。此刻，他们即将深入工人生活的角落，探寻那隐藏在社会底层的真相。
情景一（城市公园）
马克思与恩格斯并肩步入公园。园内，工人甲衣衫褴褛地坐在长椅上，眼神空洞；工人乙则靠着树干，满脸疲惫与愤懑。
马克思：（亲切地走向工人甲）朋友，你好啊，能和我聊聊你的生活吗？
工人甲：（有气无力地抬起头）先生，您不知道，我每天在工厂里劳作十几个小时，累得骨头都要散架了，可工钱却只够糊口。
恩格斯：（关切地转向工人乙）那你们的工作环境如何？
工人乙：（激动地站起身）糟透了！到处是灰尘和噪音，很多工友都得了重病，却没钱医治，这日子简直不是人过的！
马克思：（沉重地）这样的苦难不能再继续下去了，我们必须找到改变的途径。
恩格斯：（坚定地点头）对，我们要把这些真相写进《共产党宣言》，让更多人觉醒。
（马克思与恩格斯在公园中继续与工人交流，观察他们的生活细节）
情景二（马克思的住所）
马克思与恩格斯围坐在简陋的书桌前，桌上烛光摇曳。
马克思：（沉思片刻，目光炯炯）今天在公园的所见所闻，让我更加坚信，我们要在宣言中深刻揭示资本主义的剥削本质，让无产阶级认识到自己所处的地位。
恩格斯：（赞同地）没错，我们要指出资产阶级是如何通过压榨工人的剩余价值来积累财富的，这是一切苦难的根源。
马克思：（拿起羽毛笔，在空中比划）而且，我们要大力倡导无产阶级团结起来，形成一股强大的力量，只有这样，才能与资产阶级抗衡。
恩格斯：（补充道）还要阐述无产阶级革命的正义性和必然性，为他们指明前进的方向，建立一个没有剥削、人人平等的社会。
马克思：（奋笔疾书，边写边说）我们要让全世界的无产者都听到我们的呼声，联合起来，为了自由和尊严而战！
恩格斯：（凝视着马克思，充满信心）这将是一部震撼世界的宣言，它会点燃无产阶级革命的熊熊烈火。
（马克思与恩格斯在热烈的讨论中继续完善《共产党宣言》的构思，灯光渐暗，幕落）
教师评价
图文编辑 | 龙至善
初审 | 赵洁 吴秋诗
复审 | 许燕转
终审 | 王红成
