模拟练习（三）（42中）
语文学科试题卷
注意事项：
1．语文试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。
2．本试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分，"试题卷"共4页，"答题卷"共6页。请务必在"答题卷"上答题，在"试题卷"上答题无效。
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。(10分）
(1）古诗中常用典故表情达意。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用 ，
"表达了自己因岁月流逝、人事变迁而感慨、惆怅的心情；李白《行路难》中用" ， ”含蓄地表达了自己渴望得到朝廷重用的心理；王昌龄《出塞》用 ， "表达了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满之情。
(2）古人常在诗文中表情达意。诸葛亮的《出师表》中用" ， "表明自己无意功名，淡泊名利的人生态度；欧阳修的《醉翁亭记》中，用" ，
”表达了作者寄情山水、与民同乐的情怀。
2．请运用所积累的知识，完成（1)~(4）题。(12分）
尼摩艇长立即抢救那个不幸的采珠人。幸好，经过孔塞伊和尼摩艇长的不停地按摩，溺水者在渐渐地恢复知觉。他慢慢地在睁开眼睛。突然看到四个铜制的大头盔围着他，他顿时惊呆了，吓得跟什么似的。
特别是，此刻，尼摩艇长正从衣服口袋里掏出一小袋珍珠放到他的手里，真不知他心里在怎么想呀？印度人双手 chàn 抖着接过这位水中人的慷 kǎi 施舍。从他那双惊疑恐惧的眼睛里，不难看出，他不知道这几个既救了他一命又让他发了财的人，究竟是些什么神人。
尼摩艇长做了个手势，我们就又回到珠母沙洲去了。我们按原路返回，走了半个小时，就看到了固定鹦鹉螺号的小艇的锚了。
(1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分）
溺（ ）水 惊呆（ ) chàn ( ）抖 慷 kǎi ( )
(2）请结合整本书内容按照小说情节的先后顺序，正确的排列顺序是 （填序号）(4分）
①卷入大漩涡 ②与鲨鱼搏斗 ③冰川封路 ④遭土著人围攻
(3）请你结合上面的语段，并联系整本书，说说尼摩船长是一个怎样的人？(4分）
3．复兴中学以"君子自强不息"为主题开展系列活动，请你参与。(13分）
(1）你为本次活动设计一条宣传标语。（至少运用一种修辞手法）(3分）
(2）下面是班长李明写的一段演讲词，请你修改。(4分）
自强不息其实就在我们身边，它早已成为我们生命的本色。【甲】既然我们会抱怨学习压力大，但是会将这点小小的挫折化为动力，向前拼搏。到成功那天，我们就会懂得"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"的真谛。我们青少年要以他们为榜样，学习他们面对挫折不放弃的精神：【乙】靠自立，出色地担当起一个普通公民的责任，靠自强，把命运掌握在自己手中，努力做一个无愧于时代的人，一个有益于社会的人。
①【甲】处画线句存在用词不当的问题，请你修改。(2分）
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分）
(3）请根据情境将对话内容补充完整。(4分）
张明：中国古典诗词中有很多表达"自强不息"含义的名句，你能举出一个例子吗？
李华： ①
张明：你能列举两个"自强不息"的经典故事吗？
李华： ②
(4）请为本次活动设计两种活动形式。(2分）
示例：召开"君子自强不息"主题班会
二、阅读（55分）
阅读下面文字，分别回答问题。
【一】(23分）
差转台
周耘芳
①北风呼呼吼叫，山沟里树林沙沙地响。躺在床上，卢海洋好像躺在冰柜里，越睡越冷。
②风越吹越大。昨天，总台人事科张科长打来电话说，电视差转台取消，你要回到台里工作。放下电话，卢海洋掰着指头数了数，在海拔七百多米高的仙姑山上，守差转台整整三十多个年头，通往山上的石坡路，有多少级台阶，有多少个弯，他都清清楚楚。
③那年，在南方某海岛服役的卢海洋退伍回家，也许因他是通信兵，被分配到电视台工作。上班第一天，台领导说，到仙姑山电视差转台工作，任台长。
④吃了早餐，背着行李，独自去差转台。卢海洋穿着一双解放鞋，爬了三座山，翻过四道坡，登上山顶。山脚下一马平川，道路、村庄都在眼前。难怪总台要在这里建差转台。这地方离城市上百里地，山底下群众买了电视机，却接收不到电视信号。
⑤卢台长，卢台长。还没登上山顶，差转台工作人员老洪就吼叫起来。没来之前，卢海洋已经得知，老洪从上班第一天起，一直待在山上，从来没有挪过窝，年底就要退休。
⑥登上山，卢海洋已是满头大汗，双腿发软。夜里，睡在床上，蜷在行李里，卢海洋问，老洪，这地方最难的是什么？老洪探出头来回答，不怕风，不怕寒，就怕百姓来问罪。住在山下的群众，白天田地里忙，夜晚只有守着电视机看热闹。总台一直自办文艺节目，村民家里有喜事都要花钱在电视台点歌、点电视剧来庆祝。那年腊月，村民王二猛儿子结婚，花了一千多元钱来点歌庆贺。谁知那天大雪封住了山路，也封了差转台大门。
⑦老洪，老洪，人死了吗？!第二天，天刚亮，就听见王二猛扯起喉咙在门口大骂。用力推开门，王二猛像个雪人，手里拿着一张铁锹，见面就说，老洪，拿着国家钱不干事，电视哑巴了，我一千多元钱打了水漂。雪停下来才知道，由于昨夜风大雪大，差转台接收不了总台信号，家家户户电视机成为"哑巴"。按照老规矩，老洪没有及时处理故障，除赔偿王二猛一千多元钱，还扣了两百元工资。
⑧卢台长，年来了，我要回家办点年货呢。刚到任第二天，老洪来请假。卢海洋心想，作为一家之主，老洪确实不容易，也应该让他回家看看。夜里，北风一阵一阵地急，吹得房子左右摇晃。卢海洋心想，这鬼天气又在折腾自己。穿好衣服，戴着帽子，走出门，十几米高的差转塔，原来闪亮的绿灯，已经变成红灯，接收器肯定出现问题了。风越吹越大，风夹着雪花狂舞起来。卢海洋脱掉棉袄，带着工具，沿着通往差转塔一尺多宽的小路往前走，路完全被冰雪覆盖，每走一步都困难。来到塔前，卢海洋紧紧裤带，扎紧双脚裤管，抓住像冰柱似的铁塔，一步一步往上爬。
⑨卢台长，站稳脚，抓紧铁柱子。风雪里，传来老洪的喊声，接着一道手电光照在铁塔上。卢海洋觉得浑身暖暖的，抓住挂满冰疙瘩的铁塔，一步一步地爬到铁塔上，换掉被风刮断线的接收器。走下塔，老洪说，台长，刚到家，看到老天爷要翻脸，折身就回来了。卢海洋问，老洪，明天山下群众不会来骂娘吧？老洪大声回答，不会，不会，信号通了，电视就有信号。
⑩前些时，总台里换了新设备，山下群众用上有线电视，差转台用不上了，老洪也光荣退休。待在山顶，卢海洋觉得心里空落落的，离退休还有几年，自己该干什么呢。每天吃饭睡觉，张大眼睛看着山下来的一拨拨人。他们来看山上林海，看山下风景，来差转台照相，还有年轻人要与自己合影。
⑪风停了，太阳慢慢从云彩中露出脸来。卢海洋爬起床，走出门，只见张科长带着几个人走上山来。见到卢海洋就说，卢台长，不用下山了，还守差转台，这几位是规划设计师，要把差转台规划成旅游景点呢。
⑫那好，那就好……卢海洋一次又一次重复着这句话。
(《安徽文学》2024年5期）
4．下列对文章内容和写法的分析，不正确的一项是（ )(3分）
A ．小说标题"差转台"是贯穿全文的线索，推动故事情节发展。
B ．小说采用第三人称的写法，叙事自由灵活，不受时空的限制。
C ．小说中的老洪在卢台长到任第二天就请假，表达了作者对他的不满。
D ．小说中多处描写自然环境的恶劣，更能衬托出文中卢海洋的优秀品质。
5．请品析下列句子的表达效果。(6分）
(1）北风呼呼吼叫，山沟里树林沙沙地响。躺在床上，卢海洋好像躺在冰柜里，越睡越冷。（从描写的角度赏析）(3分）
(2）来到塔前，卢海洋紧紧裤带，扎紧双脚裤管，抓住像冰柱似的铁塔，一步一步往上爬。（从词语运用的角度赏析）(3分）
5．阅读全文后，卢海洋的哪些优秀品质给你留下深刻印象？请结合小说内容写出两点并简要分析。(4分）
6．谈谈你对第①段画线句含义的理解。(4分）
7．小说以"那好，那就好……卢海洋一次又一次重复着这句话"结尾，有何好处？(6分）
【二】(16分）
【材料一】
新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读两至三部文学名著，但目前初中生阅读名著的现状不容乐观，下面是光明中学所做的该校初中生课外阅读情况的调查。
【材料二】
提倡和促进青少年多阅读、善阅读、常阅读，对帮助孩子树立远大理想、开阔精神视野、塑造健全人格、增强学习能力，具有不可替代的作用。总体来看，当前孩子的年阅读量偏低，每天课外阅读时长仍偏短，说明提升青少年阅读质量仍有较大空间。特别在电子产品挤占注意力、信息传播日趋碎片化的当下，培养青少年良好的阅读习惯更加具有重要的现实意义。
（摘编自《光明日报》2024年1月28日）
【材料三】
数字阅读对于青少年阅读的作用是多方面的，既有积极影响，也存在一些潜在的挑战。
数字阅读为青少年提供了更为丰富和多元的阅读材料。青少年可以轻松地获取各种类型的电子书、网络文章、博客、微博等，这些阅读内容涵盖了文学、科普、历史、艺术等多个领域，极大地拓宽了青少年的阅读视野。而且还具有互动性和社交性，有助于激发青少年的阅读兴趣。青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动，分享自己的阅读体验和感受。
但数字阅读也存在一些潜在的挑战。长时间盯着电子屏幕进行阅读，容易导致眼睛疲劳和干涩，进而引发视力下降。况且数字阅读平台通常伴随各种推送通知、广告等，这些都会分散青少年的注意力，影响阅读效率和质量。再者数字阅读内容往往呈现碎片化，这种阅读方式不利于青少年形成深度思考和系统性理解。
（选自"百度百科")
【材料四】
深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法：
一、寻找关联阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。二、纵向挖掘遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。
三、精准转化在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。
四、圈画批注在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。
其实，阅读的"深"与"浅"可以并行不悖。鲁迅主张读书既要"泛览""多翻"，又要"专精""读活"。书海无涯，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。
（根据叶峰《阅读的正餐与快餐﹣﹣深浅阅读的利弊分析》等文章改编）
9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ )(3分）
A ．从调查结果看，目前光明中学初中生阅读名著的积极性不够高，阅读时最大的困惑是不知道方法。
B ．利用电子产品挤占注意力的特点倡导电子阅读，能改变孩子年阅读量偏低，阅读时长偏短的现状，有利于提升青少年的阅读质量。
C ．数字阅读具有互动性和社交性，青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动，分享自己的阅读体验和感受。
D ．深阅读的过程是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。
10．阅读材料三，概括数字阅读的利与弊。(4分）
11．材料四画线句主要运用了什么论证方法？有何作用？(3分）
12．请你根据材料四，说说《水浒传》该怎样进行深阅读呢？请你推荐两种方法，并具体说明如何运用。(6分）
【三】(16分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣碾环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，做尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。修木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民'退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
（选自元结《右溪记》)
注释
①欹嵌（ qiqian )：石块错斜嵌插溪岸的样子。②洄：水回旋而流。③垂阴：投下阴影。④逸民：不仕的隐者。
13．解释下列句子中加点的词语。(4分）
(1）日光下澈 澈：
(2）悄怆幽邃 邃：
(3）不可名状 名：
(4）乃疏凿芜秽 乃：
14．请用"/"给文中画线句断句。（断两处）(2分）
在人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭。
15.翻译下列句子。(6分）
(1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
(3）而置州以来，无人赏爱。
16.【甲】【乙】两文表达的思想情感有何不同？(4分）
三、写作（55分）
17．请阅读下面的文字，按要求作文。
董宇辉说："这个世界并不会一直善待你，你的脆弱有时候会成为致命的缺点。我们要做的，就是在漫漫人生中，不断强化自己，将玻璃心换成钢的。"
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。
要求：(1）文中不要透露你个人的身份信息；(2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3）不少于600字。
参考答案
一、1.（35分）（1）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
（2）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 （每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2.（1）nì dāi 颤 慨(4分) （2）④②③①(4分) （3）英勇顽强，沉着冷静，心地善良，富有正义感（意思对即可）(4分)
3.（1）示例：坚持自我，追求完美。（3分）
（2）①把“既然”改为“虽然” ②把“第二个逗号”改为“分号” （4分）
（3）①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②闻鸡起舞 卧薪尝胆（4分）
（4）示例：举办“君子自强不息”演讲比赛 开展“君子自强不息”征文比赛（意思对即可）（2分）
二、
（一）4．（3分）C 解析：从第⑨段“刚到家折身回来”可以看出老洪是一个负责任的工作人员。
5.（1）（3分）运用自然环境描写，渲染天气的寒冷，也衬托出卢海洋得到电视差转台要被取消的消息后内心的悲凉、留恋和不舍。
（2）（3分）运用动作描写，通过“抓住”“爬”等词，写出了卢海洋修理接收器的艰难动作，表达了作者对他坚守职责的敬佩和赞美之情。
6. （4分）①坚守职责：在海拔七百多米高的仙姑山上，守差转台整整三十多个年头；②善解人意：卢海洋心想，作为一家之主，老洪确实不容易，也应该让他回家看看。（答出两点，意思对即可）
7. （4分）表面上写天气转晴，实际上暗示卢海洋心情的变化，为卢海洋继续守差转台埋下伏笔。
8. （6分）结构上：总结全文，与前文差转台要被取消相呼应，使结构更严谨；内容上：深化中心，表达了卢海洋听到继续守差转台消息后的激动喜悦之情。
（二）
9．（3分）B 解析：据材料二“特别在电子产品挤占注意力、信息传播日趋碎片化的当下，培养青少年良好的阅读习惯更加具有重要的现实意义”可知，并未提及“电子产品挤占注意力”“能改变孩子年阅读量偏低，阅读时长偏短的现状，有利于提升青少年的阅读质量”。
10.（4分）利：①数字阅读为青少年提供了更为丰富和多元的阅读材料。②具有互动性和社交性，有助于激发青少年的阅读兴趣。弊：①长时间盯着电子屏幕进行阅读，容易导致眼睛疲劳和干涩，进而引发视力下降。②分散青少年的注意力，影响阅读效率和质量。③数字阅读内容往往呈现碎片化，这种阅读方式不利于青少年形成深度思考和系统性理解。
11.（3分）运用道理论证，论证了“阅读的‘深’与‘浅’可以并行不悖”的观点，增强了说服力。
12.（6分）在阅读《水浒传》时我采用圈点批准的方式进行深入阅读，对书中武松、鲁智深、林冲等几个主要人物的描写我会先圈点勾画，然后再把自己对人物形象的分析批注在旁边；在分析造成林冲悲剧的原因时，采用纵向挖掘的方法，既要考虑林冲自身的原因，也要思考社会的原因。
（三）
13.（4分）(1) 穿透 （2）深 （3）说出 （4） 于是
14.（2分）在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭
15.（6分）（1）那溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不知道潭水的源头在哪里。（3分）
（2）但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）。（3分）
16.（4分）【甲】文表达了对大自然的热爱之情以及被贬后内心的孤寂悲凉之情；【乙】文表达了对秀美山水的热爱之情以及怀才不遇的感慨。
【乙参考译文】
从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几十步远，汇入营溪。两岸全是一些奇石，（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容（它们的美妙）。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。
这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇（市民游览）的胜地，爱清静者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）；我在溪水边走来走去，为它（景色秀丽但无人知晓）而惋惜！于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，又种植了松树、桂树，还铺植保护坡岸的香茅，来增加它优美的景致。因为溪在州城之右（即西面），便命名它为“右溪”。现在把这些文字刻在石上，以让后来的人知道。
三、17.（55分）【写作指导】 这是一道材料作文。董宇辉的这段话告诉我们“面对压力，我们要保持积极的心态，勇敢迎接挑战”。可围绕自己经历挫折或追求梦想的过程进行选材。比如写参加辩论赛、学钢琴、练长跑等事例，构思时，要注意取得成功前，要有失败的铺垫，要力求把情节写得跌宕起伏。
