合肥包河区2024-2025学年期中教学质量检测九年级语文试卷

文摘   2024-11-12 21:58   安徽  
2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
九年级语文参考答案及评分标准
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写。(10分)
①闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边②怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人③但使龙城飞将在,不教胡马度阴山④鸡声茅店月,人迹板桥霜⑤树林阴翳,鸣声上下
2.(12分)
(1)yíng蛰搁
(2) D
(3) B
(4)艾青3“太阳与火把”
表达了诗人要挣脱苦难的感受,振奋精神,追求光明的情感。(13分)
(1)(4分)示例:①明天下午的故事会,您能按照约定的时间到吗?②谢谢您,期待您精彩的故事。
(2)(7分)①攻艰战攻坚战②把“歼灭”和“合围”调换位置【乙】句标点(。)③英勇善战的解放军英雄怎能不令人敬佩呢?
(3)(2分)C
二、阅读(55分)
【一】(22分)
4.(3分)B(解析:甘草不能解黄连的苦。)
5.(6分)(1)使用比喻和拟人的修辞手法,把黄连的苦比作箭,并赋予其人的动作、性情,生动形象地写出黄连触口,苦的味道会让全身不舒服的特点,突出了黄连苦的程度,表明作者对黄连苦的敬畏之情。
(2)运用神态描写、动作描写、语言描写,写祖父的目光、笑和淡淡的话,生动传神地写出祖父认为青苦瓜味道独特,对青苦瓜有种特殊的欣赏与喜爱之情。为下文深化主旨做铺垫。
6.(3分)承上启下的过渡作用(1分),小结上文黄连的苦无法言说(1分),引出下文吃苦瓜的内容(1分)。
7.(4分)“热爱”和“坦然”既指祖父对苦瓜的喜爱和吃苦瓜的淡然态度,又指祖父对生活的理解,对生活中的困难和挫折的坦然接受和从容解决的心态,表达了祖父对生活的热爱。
8.(6分)相照应的句子:“祖父目光和蔼,轻轻笑一笑,淡淡的一句:‘苦有苦的味。’这么些年,我常常想起这句话,总感觉这句话里有热爱,有坦然。”(2分)
对人生的理解:①人生中的苦是不可避免的,不同的人因成长背景、成长环境、人生经历的不同,所经历的困难、挫折也会有所不同,所以苦是常态,要学会坦然接受:②对于经历过的苦难,能够与之和解,学会豁达地包容生活,乐观前行。③正如“苦菜可以充饥、解口中的肥腻,黄连可以治病,苦瓜可以调和口味,苦荞麦可以充饥”,每个人都有自己的价值,我们要学会肯定自己,悦纳自己。(每答出一点得2分,答出两点即可得4分,意思对即可,其他言之成理的答案也可得分)
【二】(18分)
9.(3分)B(解析:神舟十六号是载人飞行的。)
10.(5分)观点:科技的发展引领人类的进步。分别从科技促进国际关系的发展;科技促进中国航天事业取得重大突破;科技使得深入海底的探索成为可能;科技进步可以更好得方便我们的生活等四个方面证明此观点。
11.(3分)首先,火星沙丘链和沙丘组合增多,表明风力强度减弱、风向趋于稳定,这有助于了解火星气候变化的历史和机制。其次,沙丘链表层物质成分与月壤相似,但内部存在部分分层现象,这可能是由于不同时期的风蚀作用形成的。此外,沙丘链和沙丘表面的撞击坑分布相对集中,且具有明显的指向性,这与地球上的沙漠地区分布规律相似。(1点1分)
12.(4分)运用举例论证的方法,列举我国“奋斗者号”研制成功在大深度载人深潜领域达到的成就,论证了“科技的发展引领人类的进步”这一观点,使论证更具体有力,令人信服。
13.(3分)示例:智能晾衣架可以自动升降,可以把衣服烘干并杀菌,不再受阴雨天气的影响,极大得方便了我们的生活。
【三】(15分)
14.(5分)(1)日光(2)时而飞翔,时而停歇(3)探求(4)农历十五日(5)完备、齐备
15.(4分)(1)在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。
(2)金沙堆高有十仞,四面绿水环绕,最近的陆地离这里也有几百里。
16.(2分)【甲】静影沉壁(或“浮光跃金”)【乙】沙如金积
17.(4分)【甲】文第一段写迁客骚人的心情是因天气阴晴而变化,此时心情因天气晴朗而愉悦;【乙】文记叙作者夜登金沙堆赏月,寄情山水,因远离喧嚣欣赏洞庭湖月下美景而闲适、快乐。(每点2分,意思对即可)
【乙】文参考译文
我大约在八月十五日去看过洞庭湖,天上没有一点云彩,月光明亮如同白昼。金沙滩正好位于洞庭湖内,掩映于青草葱笼之中,整个沙洲高有十仞,四面绿水环绕,最近的陆地离这里也有几百里。我把船停靠在岸边,系在沙洲下面,让书僮仆役全部退去,然后徒步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄,和月光争辉;湖面犹如玉盘,地上的沙子宛若堆积的黄金,光芒四射。微风吹过,顿感一阵凉意,似觉眼花,仿佛到了仙境。即使没有曾经亲身到达那里,应该也不过如此而已吧。大概赏月的最佳境界:中秋之夜,临水而观,独自在远离喧嚣之处,此时全都具备了啊!特写此文以记述金沙堆观月的情景。
三.作文(55分)
17.【解析】
荀子这段话是说积累的重要性。积累在此可以是不同层面的:物质上的积聚;经验、知识、技能等方面的积累;思想和文化素养的提高;个人和团体的学习成长..都可以。
习作立意可以着眼于“耐心和毅力”。因为累是一个长期的过程,在此过程中,可能会遇到各种困难和挑战,只有持之以恒,才能在不断积累中取得进步。积累达到一定的程度,完成量变到质变的飞跃,从而提升到一个新的境界。材料可以写阅读、写作、长跑,或者写培养自己的兴趣爱好:弹琴、下棋、书法……
“甄别和选择”也可以是一个立意的层面,生活中信息来源是很丰富的。积累什么?方向很重要,要选取有意义、有价值的对象积累,才能更好得促进自己的成长。


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