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一年级例题
例题：
说一说,哪样物体最重,哪样物体最轻?
【分析】2个茄子比2个香蕉重,说明1个茄子比1个香蕉重,而1个玉米比1个茄子重,1个菠萝比2个玉米重,当然比1个玉米重,这样就可以归纳出:1个菠萝比1个玉米重,1个玉米比1个茄子重,1个茄子比1个香蕉重。所以菠萝最重,香蕉最轻。
【解答】菠萝最重,香蕉最轻。
练习题
1.比比下面水果的轻重,在最重的下面画“√”,最轻的下面画“○”。
1.比重量。最重的画“√”,最轻的画“○”。
二年级例题
例题：
从五位数 48975中划去3个数字,使剩下的2个数字(先后顺序不变)组成的两位数最大,这个两位数是多少?
【思路导航】比较两位数的大小,十位数字大的那个数就大。由于4,8,9,
7,5这5个数字中9最大,且9后面还有数字7,5,所以可以把9放在首位,也就是把4,8划去。显然975是三位数,再划去一个数字5后剩余的最大两位数是97。
方法点晴:解答此类题时,先要找到已知数字中最大的数字,再看最大数字后面的数字个数是否符合要求。
解答: 这个两位数是97。
练习题
1.从六位数 296321 中划去3个数字,使剩下的3个数字(先后顺序不变)组成一个三位数。
(1)这个三位数最大是多少?
(2)这个三位数最小是多少?
2.从五位数 52697 中划去2个数字,使剩下的3个数字(先后顺序不变)组成的三位数最大,这个三位数是多少?
三年级例题
例题：
体育器材室有足球26个，比排球的3倍多5个。排球有多少个？
【解析】
我们可以借助线段图来分析这道题的数量关系。
足球的数量比排球的3倍多5个。我们可以把排球的数量看作是一份量，那么足球的数量就有这样的三份还多5个。已知足球的数量是26个，那么从26个足球中先把多的这5个减去，剩下的21个足球就正好是排球的3倍，再把21平均分成三份，就可以求出一份量，也就是排球的数量。列示如下：
(26-5)÷3＝7（个）
答：排球有7个。
练习题
1.南南家养了35只鸡，比鸭的4倍多3只，鸭有多少只？
2.一群牛羊在山上吃草，其中羊有40只，比牛的5倍少5只。牛有多少只？
四年级例题
例题：
“五一”期间超市做促销活动。铅笔每支4元，买3支送1支，明明用原来买3支自动铅笔的钱买了4支，相当于每支便宜多少钱？
解析：由“买3支送1支”可知，用买3支的钱可以买4支。
思路一：从实际花的钱入手，先算出每支自动铅笔优惠后的价格，再求出每支铅笔便宜的钱数。
思路二：从节省的钱入手，用节省的钱数÷买的数量，就是每支自动铅笔的钱数。
方法一：4×3=12（元）
3+1=4（支）
12÷4=3（元）
4-3=1（元）
方法二：4÷（3+1）=1（元）
答：相当于每支便宜1元钱。
练习题
1.某书店“六一”期间搞促销，每本书原价20元，现买4本送1本，相当于每本书便宜了多少钱？
2.某超市“十一”期间搞促销，笔记本每本6元，买5本送1本，丽丽用原来买5本笔记本的钱买了6本，相当于每本便宜多少钱？
五年级例题
例题：
练习题
六年级例题
例题：
练习：
以下答案仅供参考，可别沉迷答案哦！
二年级：
1.(1)963 (2)221
2.697
三年级：
1.(35-3)÷4＝8（只）
答：鸭有8只。
2.(40+5)÷5＝9（只）
答：牛有9只。
四年级：
1.方法一：20×4=80（元）
4+1=5（本）
80÷5=16（元）
20-16=4（元）
方法二：20÷（4+1）=4（元）
2.方法一：6×5=30（元）
5+1=6（本）
30÷6=5（元）
6-5=1（元）
方法二：6÷（5+1）=1（元）
五年级：
六年级：
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一审一校：张婷
二审二校：曾婧
三审三校：李水莲
