六（14）班《分数乘法》
思维导图
《分数乘法》是在学生掌握了整数乘法、分数意义和性质以及分数加减法的计算等知识的基础上进行学习的。孩子们通过绘制分数乘法思维导图，可以将分数乘法的知识以一种结构化、可视化的方式呈现出来，从而更好地理解和记忆分数乘法的意义、计算方法和运算法则。
让我们一起来欣赏一下孩子们的优秀作品！
END
一审一校|张婷
二审二校|曾婧
三审三校|李水莲
六（14）班《分数乘法》
思维导图
《分数乘法》是在学生掌握了整数乘法、分数意义和性质以及分数加减法的计算等知识的基础上进行学习的。孩子们通过绘制分数乘法思维导图，可以将分数乘法的知识以一种结构化、可视化的方式呈现出来，从而更好地理解和记忆分数乘法的意义、计算方法和运算法则。
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三审三校|李水莲
