数学大教研
聚焦“鸡兔同笼”课堂
10月10日分宜一小举办了一场别开生面的数学大教研活动，主题聚焦于经典的“鸡兔同笼”问题。在这次活动中，数学教师们观看了一节以“鸡兔同笼”为主题的教学视频课，并就其教学方法和理念进行了深入探讨。
视频中陆老师突破教学定势，为学生提供多个研究素材，让学生自主选择尝试研究方法，比如画图法、假设法和列表法，在不同方法中理解数量关系。陆老师注重互动式教学，引导学生经历假设、比较、调整的过程,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了解题技巧。
观看视频后，参与观摩的教师们纷纷表达了自己的看法。一些教师认为，陆老师的教学方式新颖有趣，能够有效提升学生的学习兴趣和参与度。他们表示，这种教学方法值得在更多的课堂上推广。同时，也有教师提出，虽然互动式教学有助于提高学生的主动性，但教师在实施过程中需要更加注重引导和总结，确保学生能够真正理解和掌握知识点。
此外，教师们还就如何在数学教学中融入更多的创新元素进行了讨论。他们认为，随着教育理念的不断更新，数学教师应积极探索更多符合学生认知特点的教学方法，以培养学生的创新思维和实践能力。
此次数学大教研活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，也为未来的数学教学提供了新的思路和方法。教师们一致表示，将继续探索和实践更多高效的教学模式，以期在更广泛的范围内促进学生数学能力的提升。
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一审一校|张婷
二审二校|曾婧
三审三校|李水莲
