【党建引领促发展 五育并举润桃李】思维练习第209期

财富   2024-11-01 08:04   江西  

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一年级例题

例题:

答案:

练习题

二年级例题

例题:

用盘秤称下面的球,并回答:黄球重(   )克,白球重(   )克,

球重(   )克

【思路导航】由图可知黄+黑=5克,黑+=6克,黄+=7克。把这三个

算式的左边和右边分别相加,得2黄+2黑+2=18克,所以黄+黑+白=9克。又知黄+黑=5克,所以(黄+黑+) -(黄+黑)= 4克,即白=4克。同理,黄=3克,黑=2克。

解答: 3    4    2


练习题


1.小林用秤称积木,你知道这三种积木分别重多少克吗?

2.下图中的三种水果分别重多少千克?

三年级例题

例题:

一个挂钟,6时敲6下,10秒敲完。11时敲11下,多少秒敲完?

分析解答:在6时,挂钟会发出6下响声,在每2下响声之间均有1个间隔,如下图所示。

可以发现,在6下响声之间有6-1=5(个)间隔,每个间隔是10÷5=2(秒)。所以,在11时敲11下,11下之间就有11-1=10(个)间隔,需要2×10=20(秒)。

解答:6-1=5(个)    

10÷5=2(秒)  

11-1=10(个)

2×10=20(秒)。

答:20秒敲完


练习题

1.商场里的摆钟2时敲2下用了2秒。9时敲9下用了多少秒?

2.青蛙呱呱跳台阶上楼,相邻两层台阶数相同。呱呱从1楼跳到3楼用时40秒,按照这样的速度,呱呱从1楼跳到8楼用时多少秒?

四年级例题

例题:

0、1、2、3、4这五个数字组成三位数乘两位数的乘法算式,乘积最大的算式是( ),乘积最小的算式是(     )。(每个数字只能使用一次)

解析:

乘积最大:4、3在首位,2、1在十位,0在个位。

42×31=41×31+31

41×32=41×31+41

所以算式是410×32或41×320。

乘积最小:1、2在首位,0、3在十位,4在个位

10×234=10×230+10×4

104×23=100×23+4×23

所以算式是10×234


练习题

1、5、6、7、8、9这五个数字填在方框里,组成一个三位数乘两位数。(每个数字只能使用一次)积最大是多少?积最小是多少?

2、1、2、3、4、5这五个数字填在方框里,组成一个三位数乘两位数。(每个数字只能使用一次)积最大是多少?积最小是多少?

五年级例题

例题:

五年级同学从学校步行到工厂参观,每分钟行75米,24分钟以后,因有重要事情,派张兵骑车从学校出发去追。如果他每分钟行225米,那么几分钟后可以追上同学们?

(解析)张兵出发时,五年级同学已经行了25×24=1800(米),这段路程就是张兵要追的路程,张兵每分钟比五年级同学多走225-75=150(米),1800里面有几个150,就要几分钟追上。

解:75×24=1800(米)

225-75=150(米)

1800÷150=12(分钟)

答:张兵12分钟后可以追上同学们。


练习题

1.甲以每小时5千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行10千米 ,乙多少小时可以追上甲?

2.某校师生开展行军活动,以每小时8千米的速度前进,4小时后,学校派通讯员骑自行车去传达命令。如果通讯员以每小时16千米的速度追赶队伍,需要几小时才能追上?

六年级例题

例题:


练习:


以下答案仅供参考,可别沉迷答案哦!

一年级:

二年级:


三年级:

1. 2×8=16(秒)

答:9时敲9下用了多少秒

2.3-1=2(个)  

42=20(秒)  

8-1=7(个) 

20×7=140(秒)

答:呱呱从1楼跳到8楼用时140秒。


四年级:

1、积最大:875×96=84000      

积最小:689×57=39273

2、积最大:431×52=22412       

积最小:245×13=3185

五年级:

1.5×4=20(千米)

20÷10-5)=4(小时)

2.8×4÷16-8)=4(小时)


六年级:





一审一校:张婷

二审二校:曾婧

三审三校:李水莲






李水莲数学工作室
工作室成员相互学习、共同提高,凝聚集体的智慧,优化小学数学课堂教学,解决在课堂教学中遇到的一些实际问题,让学生学得轻松,把数学简单化。
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