【佳作展台】高考作文备考教考衔接之单元主题梳理与作文范例(必修上)第二单元“劳动光荣” “科学家精神”

文摘   2024-12-31 20:30   辽宁  

第二单元“劳动光荣” “科学家精神”

阅读下面的材料,根据要求写作。(2024年广东省一模

“自花授粉作物自交不退化,因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中。袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途,勇敢地向“无优势”论这一传统观念挑战。袁隆平认为,水稻的杂交优势利用只有两条路可走。然而国内外都没有这一先例,国际上有著名学者断言:不可能。袁隆平不打算退却。1966年,袁隆平的一篇论文《水稻雄性不孕性》发表,它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径,开创了世界水稻研究的新纪元。

以上材料选编自普通高中语文教科书的课文《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》,体现了中国科学家精神,对我们的学习和成长颇具启示意义。请选准角度写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

01敢质权威勇开创,方得稻菽千重浪

权威否认,年轻的科学家未受专家之见的肘掣,决然地向传统观念发出最有力的挑战;案例无先,袁老以信念为杖,在霜露荆棘中开创一条育稻之路;稻菽千重,是多少个不曾退却的夜晚成就了杂交水稻的新纪元?

袁老留给我们的,不只是“稻花香里说丰年”的喜悦;在袁老挑战权威的论断中,在袁老敢开先例的勇魄里,我们青年看到了中国科学家们的精神,历久弥新代相传。谨记之彪炳事迹,慎思之成功源泉,汲取之精神力量,吾侪青年方可续之荣耀,优化学习、收获成长、实现高蹈。

正视权威,以不盲从的理智,涵养创新的智慧,奠定成功的肇基。

权威之见并非金科玉律,更不是万古箴言。遗憾的是,多少踌躇满志的青年,多少本能改变世界的想法被扼杀在权威与定论中。正如失去发现激素良机的沃泰默,正如无数个在百老汇被权威、前辈批评后黯然神伤的背影。他们难道没有努力的毅力和念头吗?不,是因为他们面对权威的方式是仰视,对定论的态度是盲从。因此,他们失去了成功的良机。倘能像中国科学家那样涵养创新的智慧,那么他们的名字也许被更多人铭记。君可见袁老挑战辛诺特和邓恩的权威观点,就像使中国印刷业“迈向光与电”的王选院士一如既往地坚持自己的理论,不顾国外专家的否认;就像创造“于氏结构”的于敏不被国外理论权威所制……以不盲从的理智正视权威,青年才能收获更多的发展机遇。

勇于开创,吾侪青年当作“第一个吃螃蟹的人”。

正如科学家“力行险道千重峻,为创新行开世功”的开创精神般,吾侪青年,应敢于做前人没做过的事,“嚼别人没嚼过的馍。”袁老在毫无先例的情况下开创新的研究方法和研究理论,于是获得成功。这样的“开创者”在中国科学家中并不罕见:探月工程师杨孟飞常常为箭器分离的稳定性担忧。翻遍中外案例,他发现从未有过远距操气控制分离的先例。于是他不再依赖已有的经验,从现实的技术状况着手,提出“三机容错”的解决方案。他们的事例告诉我们,勇于开创,才能取得突破,才能敲开现下的险阻,逼近成功的彼岸。

以袁老为代表的中国科学家用行动展现了“质疑权威不宥定论”和“勇于开创敢作先锋”的精神。吾侪青年既明之,当贯彻之:对于社会中某种流传的观点,不妨“冷眼向洋看世界”,多问几个“真的吗”,涵养不盲从的智慧;对日后研究的未知问题,敢于开创作先锋,成为时代的“创客”和“闯将”。如此,稻菽千重浪便在眼前,成功与荣耀将由我们续写!

(评分:56 

02信念共挑战一色,开创与青春齐飞

袁隆平研究杂交水稻时信念坚定,敢于挑战权威,终能开创水稻研究的新纪元。依笔者刍芜之见,正是坚定信念、挑战精神和开创精神构筑了中国科学家精神的基石。吾侪青年更应信念共挑战一色,开创与青春齐飞。

对科学的坚定信念,是科学家精神的源泉,唯有心中信念不灭,理想不死,方能在面对挫败时不轻言放弃,劈荆斩棘奋勇前行。若无信念,袁隆平何以坚信杂交水稻研究的前途,终在质疑和争议中收获“喜看稻菽千重浪”的成功?若无信念,爱迪生怎能在上千次失败后依然不断尝试,以电灯微光刺破无尽长夜?若无信念,屠呦呦怎能不因失败而言弃,拯救苍生于疟疾的阴翳?科学家如此,青年人亦然。学习和成长的道路从不是花团锦簇的坦途,必是泥泞坎坦不断的长征。若无坚定信念为伴,终将因小小挫折而一蹶不振,于尘泥中葬送前程。故我言:青年应从科学家精神中汲取信念的力量,方能谱写青春的华章。       

敢于质疑传统观念的挑战精神,是科学家精神的灵魂。挑战需要理性,亦需要勇气。对传统观念和权威的挑战,本质上是智慧与理性的碰撞。正是在一次次挑战中,科学才得以进步,真理才得以迸发出璀璨的光芒。袁隆平勇敢地向“无优势论”的传统观念挑战,以一篇论文粉碎权威学者“不可能”的断念。哥白尼基于观测数据,勇于向地心说挑战,推动科学的发展。放眼当下,在这个浪潮奔涌的当代,青年人更应挑战。王亚平挑战女性不适合航天的成见,让太空留下一抹情影。我们应向传统观念强加的桎梏挑战,向权威与所谓“专家”挑战,向众口铄金的舆论挑战,让悖逆真理的谬误无形消弭,冲破桎梏积淀青春的底色。超然客公众号

勇于创新的开创精神,是科学家精神的精髓。创新是发展之基,新时代呼唤勇于创新的开拓者。从袁隆平到施一公,从载人航天到蛟龙深潜,从改革开放到跨入新时代……国家每一项成就的取得无不积淀着伟大的开创精神。当今世界正处于百年未有之大变局,面对前所未有的机遇与挑战,因循守旧者只会止步不前,开拓创新者方能谋求发展。青年发扬踔厉也,则国家日以兴起。吾辈青年更应发扬开拓创新的中国科学家精神,像袁隆平开创水稻研究新纪元一样,开创国家与时代发展的崭新篇章,在开拓创新的时代中放飞青春的梦想,探求人生的价值。

坚定信念,挑战精神与开创精神皆是中国科学家精神的核心,三者相辅相成,缺一不可,体现在袁隆平身上,体现在万千科研工作者身上,更体现在吾侪青年身上。此亦春潮澎湃,此亦波诡云谲。无论前方是艳阳高照还是山高路远,都应信念共挑战一色,开创与青春齐飞。江山怀胜迹,我辈复登临,新时代新青年,共勉!

(评分:54分)


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