2024—2025学年度上学期期末考试高二试题
语文
审题人：丹东二中李健满分：150分
命题人：抚顺二中张凌
考试时间：150分钟
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读!(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：
饭圈，粉丝圈子的简称。“粉丝”一词的英文单词为“fans”, 其中的fan 音译为“饭”,粉丝群体组成的圈子就叫“饭圈”。
“饭圈”共同体的形成离不开粉丝之间的情感团结环节。情感团结指的是具有相似品味偏好 的行动者基于情感而彼此连接在一起的状态。其中的参与者将由此体验到积极的情感能量、集体 性的身份认同、联系个人与集体的符号以及维护集体符号的道德正义感等。在数字时代，数字技 术不仅带来了更多的信息供给，也重塑了人们彼此交换信息、产生互动的方式。在数字平台中， 人们往往倾向于接纳与自身观念更为相近的信息或与自身品味相似的成员；部分智能算法也倾向 于为用户推荐同质化的信息资源，从而加剧了其互动连接过程的选择性。由于数字技术在传播过 程中的这种选择性，粉丝彼此之间的情感距离同样前所未有地缩短了，更具选择性的粉丝聚集效 应也因此产生。钟爱相同偶像的粉丝们不仅可以线下相会，也可以在线上时刻联络，完成共同的 任务，并分享共同的快乐。这样的连接过程既使得其中的个体找到了心灵归属，也为共同体的组 建提供了正当性基础。
在粉丝聚集并形成集体身份认同的基础上，其共同体还将探索出各种规范性策略，包括特定 的身份标签与组织结构等，以实现共同认可的追星目标。同样地，由于数字技术的选择性，特定 的策略一旦为粉丝情感所接纳，就能得到精准的传播，从而加强粉丝彼此之间的情感团结。
具体而言，在身份标签方面，粉丝群体所建构的标签主要用于自我呈现、分享信息和组织行 动。例如，不同偶像的粉丝有着各自专属的身份名称，如易烊千玺的粉丝自称“千纸鹤”、迪丽 热巴的粉丝自称“爱丽丝”等。另外，不同的追星行动也可能被赋予只有圈内人才能理解的名称， 如给自己的偶像手绘图画被称作“绘饭”,为自己的偶像设立集资数额叫“插旗”,而达到了特 定的目标金额则叫“拔旗”等。不难发现，粉丝们通过在数字平台中传播这些具有加密属性的标 签，既实现了对潜在圈内伙伴的精准识别，又增加了其共同体的独特性与凝聚力。
而在组织结构方面，粉丝们还能够借助“理性化”的层级组织来协调集体性的追星实践。一旦认定了对某位偶像予以支持的情感目标，如何更有效地聚集资源则成为一个技术问题。“饭圈”的事实表明，虽然个人的力量是有限的，但粉丝群体有能力利用数字技术以建立目标明确、分工清晰的严密集体组织。如已有研究发现，“饭圈”存在着同心圆式的权力结构：位于中心位置的“大粉”掌握着更多话语权力和资源动员能力，次核心位置集聚着各种功能性粉丝，而普通粉丝只能处于“饭圈”的边缘性位置。也有部分研究进一步探讨了“饭圈”中的制度性分工，发现其 中的“后援会”组织可以根据现实需要而灵活细分成美工组、文案组、数据组、财务组等。
饭圈文化中的情感是偶像产业和媒介技术以及饭圈组织合力下催生的新情感类型，具有很强 的工具属性。粉丝对偶像的喜爱不乏个人的情感需要和自我投射，但是这种情感更多地是被产业 环境尤其是资本唤起、组织和生产出来的，在个体和资本的结构性关系中，粉丝无疑是相对弱势 的。美国学者梅斯特罗维奇提出了“后情感社会”理论，他打破了情感和理智的二元对立，认为 在消费社会中情感成为一种被理性设计的类情感，一种背离了人类本真性、具有虚假性和被操控 性的情感替代品，情感成为了一种新的权力和作用形式。可以说，在偶像产业中，情感不可避免 地成为被资本理性操控、包装和算计的虚假情感和增值工具，其结果必然导致人类真实情感的异 化。同时，饭圈场域内形成的这种新型情感也难免会作为一种惯习迁移到其他领域，形成饭圈思 维和行为的泛化。
材料二：
“饭圈”最大的隐患是排他性，“饭圈外溢”将偏执、疯狂、戾气扩散到更多领域。相关治 理既要针对一系列症结打好驱邪“组合拳”,又当重视扶持正道，固本培元。
在“饭圈外溢”的背后，光怪陆离的资本身影若隐若现。“娱乐至死”的过度炒作，拉踩引 战的煽动叫嚣，霸屏控评的猫腻操控，与资本利益链的上下其手有直接关系。在炒作的过程当中， 粉丝情感成为被资本理性操控、包装和算计的虚假情感和增值工具，因此，整顿“饭圈”乱象外 溢的关键在于重构偶像经济的运营模式，摒弃以流量牟取暴利的短视做法，充分发挥粉丝经济的 长尾效应。对有关部门来说，务必要理清“饭圈”的权责范围，为偶像经济的运作设置边界，精 准打击违法违规经营活动，斩断恶意操控链条。
“饭圈外溢”的嘈杂声屡屡占用公共舆论空间，与某些平台对刺激、争议、敏感信息“半推 半就”的态度脱不了干系。热榜不是简单的信息展示平台，而是人们传播信息、捕捉热点、感应 社会脉搏和神经的重要途径。然而，平台热榜泛娱乐化态势不减，价值导向有待纠正。压实平台 责任不可或缺，平台必须摒弃“流量为王”,主动审核剔除有害信息，不做有害信息的“传声筒”。
“饭圈”以明星、“爱豆”为核心，扩展至其他领域也是一样。偶像的自我修养和德行表现， 是作为公众人物的必修课。有关部门此前已多次强调，加强对明星、艺人的管理，让德艺双馨者 拥有更大舞台。青少年是粉丝的主体，帮助他们树立正确的三观是全社会的责任。操守品行良好 的偶像会对粉丝形成正面示范。因此，必须对劣迹明星、名人、艺人、网红坚决说“不”!
针对“饭圈外溢”带来的种种问题，更当用法律衡量、规范、处理。对侵犯他人隐私、破坏 他人名誉、造成他人损失、扰乱社会正常秩序等违法违规问题，必须依法严肃惩处，让无视公序 良俗、突破法律底线、实施网络暴力者自食苦果，让恶意操控、煽动误导、借机渔利的始作俑者 付出应有代价。
总之，“饭圈外溢”不只是文化现象，更是社会问题，各方要重视研究“饭圈”的共情特性， 积极入“圈”解题。只有这样，社会才能免于“饭圈”乱象的侵扰。
(改编自明健《剑指病灶，扶正祛邪》)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成6-9题。
昂然有范
揭方晓 范本阳是破落户，是西城最知名的破落户。
为什么这么说呢?范家祖上可了不得，有的当过府台，为一方百姓之父母；有的镇过边防， 为千秋传颂之名将；有的高居庙堂，为政绩卓著之宰辅；有的远遁山林，为声名显赫之骚客 …… 这样的家族，到哪儿都算得上是世家大族。
可惜的是，范家后来家道中落，只零零星星出过几个进士、举人。待到范本阳这辈，不，从 他祖辈、父辈起，就彻底没落了，祖孙仁可是连个秀才都没捞上。连秀才都没中，自然就绝了仕 途，又自负出身名门，贩夫走卒之类、引车卖浆之属，是绝计不肯干的，为了生计，只能一代接一代变卖家产，什么金银细软、书法字画、铜鼎瓷器，都卖得干干净净。到范本阳这儿，已经家 徒四壁。
父母去世后，范本阳每天最重要的事，就是在祖辈流传下来的这座大宅子里东瞧瞧、西瞅瞅， 连鸟窝、老鼠洞都不放过。瘦死的骆驼比马大，还别说，偶有收获，不是捡块碎银，就是摸串铜 钱，可以勉强混几天温饱。
家人?唉，范本阳这样的破落户，是根本没有能力，也没有资格成家立业的，他自己也压根 儿没往那儿想。有时，几杯浊酒过后，他禁不住泪流满面，喃喃自语：“堂堂范家，堂堂范家， 至此绝嗣。奈何，奈何!”
酒是泥人张邀他喝的。整个西城，范本阳几乎没有朋友，若硬要说有，那就只能是泥人张了。
原来，西城破落的人家不少，可人家破落了就破落了，心态平和，凭双手自力更生，做豆腐、 教私塾、卖馍馍、糊花圈、裱字画……养活一家人，自得其乐。可范本阳不同，他家道是破落了， 可架子不倒，范儿不减，依旧拿腔作势，将自己当老爷看，寻常人家绝入不了他的法眼。
比如吃饭，西城寻常人家不论早晚都叫呷饭。而范本阳循祖例，叫第一顿饭为朝食，叫第二顿饭为晡食，常说自己朝食已毕，或说晡食还在锅里呢，让人听了不舒服。比如睡觉，西城寻常人家都是说困觉。而范本阳却偏偏说成夜寐，还振振有词摇头晃脑道：“求之不得，寤寐思服。” 这是《诗经》中《关雎》篇中的句子，被他拿来引经据典了。
这还只是言语上，行为中范本阳更怪模怪样。寻常人吃饭，端起碗抄起筷子就吃，他还有前 奏：净须、洗手、掸衣，有条不紊，方才不慌不忙地吃。寻常人走路，大步流星，虎虎生风，他 身着长袍马褂，踱着方步，俨然老爷出巡。
范本阳说，这叫派儿，叫范儿，叫气势。
听者哄然而散，从此不跟他亲近，他自然就没有什么朋友了。泥人张不同，祖上也曾富贵过， 虽没染上范本阳这样的酸腐病，头脑比较正常，却打心眼儿里理解他，便隔三岔五喊他呷几杯浊 酒。酒酣耳热时，听他说些无端掌故，感叹些无常世事，以为人生一乐。
不过，范本阳虽家徒四壁，可那座祖传下来的大宅子还非常完好，其巍然耸立之气势、富丽 堂皇之气派，引人垂涎三尺。有人出大价钱要买这宅子，范本阳断然拒绝。
人家说：“你都混成这样了，赶紧将宅子卖了啊。卖宅子所得，够你吃喝玩乐一辈子。” 范本阳慨然道：“卖了宅子，何处为范?”
按泥人张的理解，这话里有两个意思。一是说宅子没了，范家的痕迹就从这世上抹去了，再 也找不到了，二是说宅子没了，范本阳他立身处世的派儿、范儿，就彻底失去了，做人还有什么 意思呢?
人家气得直跺脚，拂袖而去。
那年，日本兵入侵中国，不久就攻破了西城。日本兵蛮横地跟范本阳说，整个西城数来数去， 只有他家这宅子气派，若用来作为司令部，真是完美。范本阳含笑点头，说：“是啊，到哪里找 这般完美的宅子去，您容我收拾一下，明天就将这宅子送给皇军，如何?”这日本兵不知哪根筋 搭错了，竟然答应了范本阳的请求，退兵而去。
当天夜里，西城突然火光冲天，范本阳的大宅子火势凶猛，转瞬间成为一堆废墟。日本兵气 得直骂“八嘎”,朝四面八方放了好一通枪炮，方才罢休。
有人说，那晚的火光中，范本阳昂然而立，特别地有派儿，有范儿，有气质。目睹这一切的泥人张，心头郁结，从此疯疯癫癫。捏泥人，只捏一种，那就是昂然而立的范本阳，派儿足足的， 范儿足足的，气势足足的。
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.范本阳的门户已然破落，但他自己并不这么认为，言语和行为等方面仍然保持着原有的派头 和气势。
B.对范本阳来说，老宅不仅是容身之所，也是对往事的回忆，对家族的念想，更是人格尊严的 寄托。
C.泥人张能和范本阳做成朋友，是因为泥人张也经历过家族的没落，很能理解范本阳的处境和 心理。
D.范本阳看重老宅，有人出高价也不卖。可当日本人讨房时却欣然点头，此时他的内心害怕且 纠结。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.范本阳人物语言的设计独具匠心，不仅有文言的特征，还引用了《诗经》的语句，借此表现 他的“酸腐病”。
B. 文本中写西城寻常人家的生活习惯、日常营生等，意在突出特殊时期，普通百姓日常生活的艰辛与贫困。
C. 文本将破落户范本阳的故事置于抗日战争的大背景下，他的抉择和结局更能凸现中国人昂扬 不屈的精神。
D.文章最后，范本阳与老宅同归于尽，泥人张疯癫，彻头彻尾的悲剧具有强大的感染力，引发 读者的深思。
8.泥人张作为次要人物，着墨不多，却有着重要的作用，请简要分析。(4分)
9.作品用了大半篇幅来叙述关于范本阳的“闲事”,结尾却仅用三段就干脆利落地讲完了故事，这样写的用意何在?(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10-14题。材料一：
安石得政，行新法，光逆疏其利害。迩英进读，至曹参代萧何事，帝曰：“汉常守萧何之法 不变，可乎?”对曰：“宁独汉也，使三代之君常守禹、汤、文、武之法，虽至今存可也。汉武 取高帝约束纷更，盗贼半天下；元帝改孝宣之政，汉业遂衰。由此言之，祖宗之法不可变也。” 吕惠卿言：“先王之法，有一年一变者，‘正月始和，布法象魏’是也；有五年一变者，巡守考 制度是也；有三十年一变者，‘刑罚世轻世重’是也。光言非是，其意以风朝廷耳。”帝问光， 光曰：“布法象魏，布旧法也。诸侯变礼易乐者，王巡守则诛之，不自变也。刑新国用轻典，乱 国用重典，是为世轻世重，非变也。且治天下譬如居室，敝则修之，非大坏不更造也。公卿侍从 皆在此，愿陛下问之。三司使掌天下财，不才而黜可也，不可使执政侵其事。今为制置三司条例 司，何也?宰相以道佐人主，安用例?苟用例，则胥吏矣。今为看详中书条例司，何也?”帝曰： “相与论是非耳，何至是。”光曰：“平民举钱出息，尚能蚕食下户，况县官督责之威乎!”惠 卿曰：“青苗法，愿取则与之，不愿不强也。”光曰：“愚民知取债之利，不知还债之害，非独 县官不强，富民亦不强也。昔太宗平河东，立余法，时米斗十钱，民乐与官为市。其后物贵而和 余不解，遂为河东世世患。臣恐异日之青苗，亦犹是也。”
(节选自《宋史 · 司马光传》)
材料二：
今天下之人恶介甫之甚者，其诋毁无所不至。光独知其不然，介甫固大贤，其失在于用心太 过，自信太厚而已。何以言之?自古圣贤所以治国者，不过使百官各称其职、委任而责其成功也。介甫以为此皆腐儒之常谈，思得古人所未尝为者而为之。于是更立制置三司条例司，聚晓财利之 人，使之讲利。使彼诚君子邪，则固不能言利；彼诚小人邪，则固民是尽。是知条例一司已不当 置而置之又于其中不次用人往往暴得美官以变更祖宗旧法，徒欲别出新意，以自为功名耳，此其 为害已甚矣。
(节选自司马光《与王介甫书》)
10.材料二画波浪线的部分有三处必须断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
是 知A 条 例 一 司B 已不当C置而置之D又于其中不次E用人F往往暴得G美官H以变更祖 宗旧法
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.疏，分条陈述，与《屈原列传》的“疏屈平而信上官大夫”的“疏”意思不同。
B.衰，衰败，与《五代史伶官传序》中的“何其衰也”的“衰”意思相同。
C.举，拿出，与《苏武传》中的“复举剑拟之”的“举”意思相同。
D.以为，认为，与《过秦论》中的“自以为关中之固”的“以为”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)
A.王安石主政，施行新法，司马光却认为祖宗之法不可改，他以汉武帝和汉元帝改变祖制导致 国家出现问题为例，佐证自己的观点。
B.司马光认为所谓“布法象魏”,事实上颁布的是旧法，而“刑罚世轻世重”并不是改变旧法， 而是针对国家的状态调整刑罚的轻重。
C.司马光反对青苗法，并以太宗时的和来法作比，认为该法虽有一时之效，但最后却成了祸患， 并由此判定青苗法最终也会如此。
D.司马光写信给王安石，表明自己反对那些对王安石进行诋毁的做法，又指出王安石变法的失 误实际在他于用心过头和太过自信。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)三司使掌天下财，不才而黜可也，不可使执政侵其事。(4分)
(2)使彼诚君子邪，则固不能言利；彼诚小人邪，则固民是尽。(4分)
14.两则材料中，司马光都表达了对设置三司条例司的看法，请简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15-16题。
送杨少府贬郴州① 王维
明到衡山与洞庭，若为②秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。
青草瘴时过夏口⑧,白头浪里出溢城④。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平⑤。
注释：①郴州：今湖南省南部。②若为，怎堪。③夏口：今湖北武昌的西面。④溢城：今江西省九江市境内 ⑤汉文帝四年(公元前176年),贾谊被贬为长沙王太傅，及渡湘水，历屈原放逐所经之地，对前代这位竭诚 尽忠以事其君的诗人的不幸遭遇深致伤悼，作《吊屈原赋》。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联想象朋友独看洞庭山水，秋色凄寂，猿啼冷月，实则渲染了作者与友人惜别的伤感氛围。B.颔联写作者伫立北渚，“愁看”流水远去，“恶说”南风轻快，体现了送别后的愁苦与孤寂。C.颈联描绘了友人的贬谪路途，山水险恶，瘴气丛生，寄寓作者对朋友未来命运的担忧和牵挂。
D.全诗用一串“景语”来叙述事件的进程和人物的活动，其写景是为了叙事抒情而非描摹山水。
16.清人王寿昌评此诗颇有“深情委婉”之意，请结合尾联进行简要赏析。(6分)
(三)名句名篇默写(本题共3小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《阿房宫赋》中“六王毕，四海一”展现了秦始皇踏灭六国， 一统天下的盛势，而《过秦论》中“ ， ”与此句意思相似。
(2)《燕歌行》中 ， ”两句既体现了高适对血腥战争的清醒认知，又 赞扬了将士舍己为国的精神。
(3)古人常常写“梦”,或营造瑰丽迷幻的意境，或描述恍然若梦的感觉，给人以缥缈梦幻的 审美感受，如“ , ”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用1(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成18-20题。
故乡的那棵老榆树，不论怎样地老了，我总叫它小榆树。这样叫它，我感觉仿佛回到了故乡， 回到了童年。
小榆树个子不高，但我更小过它，是多少倍，不好来形容。它像一个大哥哥，春风拍着它的 头，我总是痴望着。望着，望着，小榆树赤身的枝条，绽放着青色的笑容，酱紫色的小骨朵，一 串一串的，一串比一串俏艳。
那是什么?那是榆钱。每一串一圈圈膨胀着的有着相同的表情和不同的姿容的榆钱都和我们孩儿是那样的相似。看不到枝条，看不到空隙，好似春风钻不过去时，那就是一树的榆钱了。
水嫩嫩的、油绿绿的、壮朴朴的，小榆树的个子，感觉冒高了一些、但我更会觉得，它变胖 了许多，甚至觉得，那个粗巴巴的树干、喘着气，快要支撑不住了。每年春天，我是巴望着小榆 树变“胖”的。它胖得很体面，那形象、那表情、那味道，是多么的自然，多么的诱人。
18.文中画横线处是个长句，请改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得 改变原意。(5分)
19.文中画波浪线的语句在语言上十分有特点，请结合具体内容简要分析。(4分) 20.下列句子中的“仿佛”和文中加点的“仿佛”,用法相同的一项是(3分)
A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B. 这家餐厅的菜肴味道仿佛和我妈妈做的一样美味。
C.夜幕下的那座高塔，仿佛一盏古老的明灯，照亮着人们前行的道路。
D.站到队列前，便觉得自己仿佛就是一个指挥官，所有人都在等待我的号令。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，8分)阅读下面的文字，完成21-22题。
① “8小时睡眠论”作为一个广泛流传的观点，② 提倡每个成年人每晚需要睡足8小时才能保证健康和精力充沛。然而 . ③“8小时”其实是指人均每晚睡眠时间.④但睡眠具有很强的个性化，⑤ 如果一刀切地追求“必须睡够8小时”,⑥ 忽略现实生活中的真实情况，⑦反而会影响身心健康，引发睡眠焦虑。
首先， 。研究发现，一些发生特定基因突变的“超人”,天生只要睡几个小时就能 感到精力充沛和清醒。比如拿破仑，平日只需四到五小时的睡眠就能保持充足的精力。相反地， 也有人需要超过8小时的睡眠才能保持最佳状态，例如运动员博尔特，每晚需要10小时的睡眠。此外，不同年龄段的人对睡眠的需求也不尽相同。
从科学的角度来说，每日睡眠质量比睡眠时间更为关键。深度睡眠对于恢复精力、消除疲劳 至关重要。 A ,即使是睡满了8小时，人们仍然可能感到疲倦不堪。
21.文中第一段7个划线句子有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻 辑严密，不得改变原意。(4分)
22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过20个字。(4分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
近日，《咬文嚼字》编辑部公布了2024年十大流行语，“硬控”入选十大热词。“硬控” 常用于形容一个人不由自主被那些独特、精彩、神奇的事物吸引而沉浸其中，无法自拔。这一年， 人们被游戏硬控，被明星硬控，被音乐硬控，也被温暖的情谊硬控，被热血的奋斗硬控，被灿烂 的梦想硬控……
作为青年的你，如何看待“硬控”?写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。
