此次大赛旨在通过一种独特且富有创意的方式，让学生们跳出传统历史学习的局限。当学生们亲手制作文物模型或复制品时，他们仿佛成为了历史的 “工匠”，得以更直观地洞察特定历史时期的文化、艺术以及技术的奥秘。每一块黏土的塑造、每一张纸板的拼接、每一笔颜料的涂抹，都是在与历史对话，让那些古老的故事在指尖复活。
同学们的动手能力在这次活动中得到了充分锻炼，从构思到选材，从制作到修饰，他们用自己的双手赋予文物新的生命。团队合作精神也在其中熠熠生辉，小组中的成员们各抒己见、分工明确，为了共同的目标齐心协力。而创新思维更是无处不在，学生们巧妙地利用学校提供的超轻黏土、纸板、丙烯马克笔等基础材料，结合环保材料和生活中的常见物品，创造出了令人惊叹的作品。
学生们以中国历史七年级上册的文物图片为模板，同学们在复刻过程中，深入研究文物背后的历史背景和文化价值，深刻体会到这些文物是中华民族乃至世界文明的瑰宝。
在作品表达方面，除了精美的实物展示，学生们还精心准备了简短的文字介绍。这些文字如同开启历史之门的钥匙，清晰准确地阐述了所选文物在其所处时代的重要地位和历史意义。
经过激烈的角逐，大赛评选出了 “最佳创意奖”“最具历史价值奖”“最佳团队合作奖” 等多个奖项。获奖作品在学校展览区展出，吸引了众多师生的目光。这些作品不仅仅是学生们努力的成果，更是历史与现代交织的艺术结晶，它们向全校师生展示了初一学生对历史的独特理解和无限创意。
这次初中历史文物复刻大赛，不仅是一场比赛，更是一次历史文化的传承之旅，它在学生们的成长道路上留下了浓墨重彩的一笔，让历史在校园中焕发出新的活力。
图片：汤颖
文案：汤颖
图文编辑：史晴云
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