聚焦新教材 赋能新课堂——记东域小学教育集团数学一年级新教材“好课堂”展示活动

教育   2024-12-02 15:19   江苏  

聚焦新教材

赋能新课堂

东域小学教育集团数学新教材“好课堂”展示活动


   随着新课程改革的不断推进和新教材的全面实施,小学数学教学迎来了全新的机遇与挑战。为进一步更新教师的教学理念,优化教学方法,深入探索新教材的有效教学策略,落实新课标宜兴市东域小学教育集团1126日组织开展了数学一年级新教材“好课堂”展示活动。



课堂展示

      第一节课是由培源小学许心恬老师执教的《10的认识》。许老师给予了学生充分的动手和表达的空间,让学生自己通过、拨一拨等活动认识10,渗透独立、探索、合作的学习方法,使学生获得感性认识,并逐步上升到理性认识。学生动口、动手、动脑,多种感官参与,结合具体情境认识了10的含义。许老师设计了多个环节让学生感受“ ”和“十”之间的十进关系,有利于学生深度感受计数单位“十”的形成过程,形成数感符号意识。



课堂展示

      第二节课是由黄燕老师执教的《得数是10的加法和10减几》。黄老师用贴近学生生活实际的足球社团谈话创设情境,将数学与生活联系起来,让学生感觉数学很亲切。在引导算法的时候,黄老师充分尊重学生的想法,鼓励学生说说是怎样计算的。巩固练习中黄老师设计了有关10的加减法实际问题,进一步与生活联系,突出正面评价,整节课学生注意力集中,动手又动口,积极主动投入学习,学习效果极佳。


  

课后,两位老师从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学环节、板书等几个方面对本节课内容进行了说课,思路清晰地表达了新教材凸显的理念。

随后,马思婕、曹莲老师作为教师代表对两位老师的展示进行了点评。评课过程中,既提出了优点和经验以供大家学习借鉴,也指出了有待改进的问题并共同探讨,分享解决策略。经过研讨,老师们对新教材有了更为深刻的认识,同时也探寻到了更多适应新教材的教学策略与方法。

  

      新教材带来新视野,新课堂激发新思维。此次新教材展示活动,为教师们搭建了学习交流的平台。通过展示课和评课活动,切实提高了我校数学教师的课堂实施水平。教师们将继续提升专业素养,在数学研修之路上不断探索,努力奋进。





文字:马思婕

图片:  马思婕

编辑:马思婕

审核:教导处










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