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【减负增效创新作业】览壮丽山河品绚丽风光——东域小学三年级语文创新作业

教育 2024-11-28 13:53 江苏

览壮丽山河

品绚丽风光

三年级语文上册第六单元主题是“祖国山河”，教研组从学生的真实需求出发，以教材内容的学习为载体，以真实情境中的问题解决为导向，安排学习任务——成为一名小导游，把祖国美丽的风景介绍给大家。让我们一起欣赏三年级学生本单元的创新作业吧！

壮美诗文我品读

同学们在古诗中饱览了天门山的壮美，领略了西湖的柔美，欣赏了洞庭湖的瑰丽，忍不住用手中的笔，绘下了在诗中赏到的画面。瞧，一幅幅诗配画，画出了孩子们对古诗的理解，画出了对祖国山河的热爱。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”喜欢诵读的学生自然也忍不住要展示一下自己的好声音，听，多么字正腔圆、抑扬顿挫，慷慨激昂！让我们感受到了大家内心满满的自豪！

祖国山河我代言

绘制思维导图，能帮助我们理清文章的脉络，让大家了解了景物的特点：富饶的西沙群岛，美丽的小兴安岭，秀丽整洁的海滨小城……在饱览祖国美景的过程中，同学们还学到了很多习作方法，积累了很多有新鲜感的词语。

徜徉在美文中，同学们对课文中描绘的景色无比向往。老师建议大家为祖国壮美山河代言，争当金牌小导游。于是，我们开启了合作探究模式。同学们有的到网上搜索镜头下的美图，有的写下了一份份导游词。

家乡美景我宣讲

最美的风景就在我们身边。大家睁大眼睛，用心观察，触摸校园最美的风景：操场边的小树林，成排的香樟树，松软的草坪……都留下了我们的身影。大家还模拟小导游解说起了美丽的校园，对学校更加热爱啦！

我们的家乡宜兴钟灵毓秀，有许许多多美丽的地方。为了充实旅游地图，大家结合单元习作练习“这儿真美”，进一步学习、实践了如何“围绕一个意思写清楚”。

结语：当语文学习与生活紧密联系，与社会实践活动相结合，以个性兴趣为抓手，让不同层次的学生在“有质量”“有特色”“有乐趣”的作业中，获取知识，开拓思维，提升能力，学生就能在语文中找到生活，在生活中体验学习语文的快乐！

END

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文字：姚瑾

图片：三语组

审核：钱丽霞

编辑：袁丽芳

宜兴市东域小学

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