【贤博德育】自信的你最美——东域小学“自信之星”掠影

教育   2024-12-09 21:50   江苏  

 自信的你,最美



 叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单的一句话就是养成良好的习惯。”习惯决定孩子的命运,好的习惯将会受益终生。


 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。好习惯,是通往成功最强大的力量,是素质教育最本质的内涵。

 良好的行为习惯对学生来说至关重要,它能促进学生全面发展,能为学生未来的发展夯实坚实的基础。为进一步加强全校师生思想道德建设,弘扬中华传统美德,提升我校师生文明礼仪素养,我校开展了“学生行为习惯养成”专题教育活动。通过“好习惯之星”评选使全校学生在日常的学习和生活中,养成一系列做人、做事和学习等方面的良好行为习惯,为培养学生的健康人格奠定基础,让学生从小坚定理想信念,锤炼高尚品格。


十一月份习惯养成:自信(乐观、勇敢、担当)

评比标准:

1、乐观乐观向阳,积极向上,充满信心。

2、勇敢不怕困难,有勇气,勇担责任。

3、担当有责任心,有魄力,能够勇于承担困难和挑战。


一(1)班 卫来

她充满自信,每次学校活动都积极参与,相信自己能出色完成,那自信的笑容极具感染力。她无比乐观,遇到挫折时,总能看到事情积极的一面,把困难当作成长的阶梯。她勇敢无畏,敢于挑战新事物,不惧未知。在担当方面,她主动承担班级责任,无论是组织活动还是帮助同学,都尽心尽力,用行动诠释着优秀品质。


 一(2) 班 吴羽彤

是一个自信、开朗的小姑娘,每天都会带领同学们一起进行早读动。在课堂上,她能积极举手发言,勇敢地表达自己的观点和想法。平日里,无论是参加演讲比赛还是才艺演出,她都能从容不迫地站在舞台中央,把自己最美好的一面展示给大家。


一(3) 班  黄一艺

她是一个自律且有责任心的可爱小女孩,最常听她说的一句话就是“我自己来,我能行!”在学校里,她尊敬老师、关心同学,做事严谨认真,是老师得力的小帮手,也是同学们的好伙伴。在家里,她自己的事情自己做,能做的家务活也主动包揽,是长辈的贴心小棉袄。期盼她以自律和责任为底色,书写属于自己的华章。


一(4) 班  张钧妤

她是一个漂亮可爱的小女孩,在班级里经常能听到她说的一句话是:“我来,我来帮你!”她做事能干细心,是老师最得力的小帮手,也是同学们都佩服的班干部;在家里,她也能帮爸妈做一些力所能及的家务活,是大家的开心果。期盼她在未来的学习和生活中用勇气和智慧让自己越来越出色。


一(5) 班  史栩源

他自信勇敢,朝气蓬勃每天都能看到他的笑容。在学校里,他严格遵守各项规章制度,热爱集体,善于思考,能够坚持每天课外阅读。是老师的小助手,每天热心为同学领点心、发点心。在家里,他还经常帮助父母做一些力所能及的家务。同时,他兴趣爱好广泛,书法、篮球、乐高,都是他喜欢的。他将继续保持良好的习惯,做一名全面发展的好少年!


一(6) 班  邵志辰

一个积极向上,乐观向前,懂礼貌的小男孩。在学校他能积极做好老师的小帮手,与同学和睦相处,上课认真听讲,遵守纪律;在家时他能自觉完成各项学习作业,整理好自己的房间。相信在今后的学习生活中,他将不断努力充实自己,去实现自己的目标!


二(1) 班  丁邱冉

在生活中她是一个活泼开朗,积极进取,热爱劳动,勤奋好学,勇于担当的女孩。正式这些优秀的品质,让她成为习惯之星。


二(2) 班 匡泽雨

他总是充满信心地面对挑战。喜欢笑对生活的一切事物,遇到困难时,他会勇敢地克服它。他也很有责任心,会尽自己的职责完成各项任务。在未来的日子里,他会继续努力学习和成长,成为一个更加优秀的孩子。


二(3) 班  俞璟琰

他是一个打怪升级,快乐面对每个挑战的小学生。因为这份快乐,在学习生活中,他乐于帮助同学,收获更多快乐。在篮球比赛中,他迎着身高差距,控球跑位创造更多可能。在公益演出中,他登台吹奏笛子,学着更好去爱。


二(4) 班  王欣妍

她是个聪慧秀气的小女孩,热爱学习,努力向上,自信乐观,对待同学谦逊有礼,是老师的得力助手。她的理想是长大后成为对祖国有用的人。她她决定从现在做起,从学习和生活的点滴做起,养成良好的学习和生活习惯,向着理想不断登攀。


二(5) 班  林子琦

他面对学习的困难和比赛的失败,依旧乐观怀揣希望,自信向前!他小小的身体,拥有大大的能量,总是能自信地表达自己,勇敢追逐梦想!相信这份勇敢和自信会让他变的更加出色!


二(6) 班  顾心怡

她是个认真乖巧懂事的孩子,兴趣爱好有跳舞、画画、游泳等,成为书法家一直是她追求的人生目标,为了能实现自己的理想,她每天除了能认真完成学校的作业外,还能坚持练字、读书、运动等。好习惯好未来一直是她的座右铭


三(1) 班 王艺诺

她是一位乐观自信阳光的女孩,总是带着满满的正能量。她真诚友善,开朗健谈,且兴趣广泛:画画 唱歌跳舞等,还喜欢交朋友,非常乐于和同学们一起成长,一起前行。


三(2) 班  朱彦霏

脸上总是洋溢着自信的微笑,眼中闪烁着乐观的光芒。无论学习还是班级工作她都能投入极大的热情和精力。她总是能在课堂上积极发言,认真完成作业,并主动参与课外活动。无论面对什么困难,她总是勇敢地担当起责任,用她的行动诠释着什么是真正的勇敢和担当。她用自己的力量,撑起了一片属于自己的天空,成为了身边人眼中的榜样。


三(3) 班 戴一辰

是一个活泼好动、乐观开朗的孩子。他在学校能积极做好老师的小助手,每天都乐呵呵的,同学们都喜欢和他交朋友。他在家会陪伴他的外婆,有好吃的总会留给外婆,还会帮妈妈做家务。他用自己的行动证明着自己的价值,是个有担当的孩子。


三(4) 班  闵垚存

她是一个乐观自信的女孩。在学校,热心帮助同学,还是一颗开心果,像个小太阳给朋友带去温暖;课堂上积极举手回答问题,面对挑战勇往直前。生活中,她热爱舞蹈,总能在舞台上展现自我。她坚信:全力以赴做最好的自己,用自己的光照亮脚下的路。


三(5) 班 周一雅

她是一个爱笑的阳光女孩。乐观使她快乐,在生活中,她总能保持积极向上的心态;勇敢催她不断进取,遇到困难从不退缩,努力尝试,不断超越自我;担当让她变得更有责任心,独立自主,争做学习小主人。她相信:成长路上,只要用力的抓住自信的绳索,浪逐中的帆也会逆风前行。


三(6) 班 史涵滋

她是一个透着灵气的女孩。她自信、大方,勇于表现自己。因为她明白,表现自己不仅是一个人自信的表现,还是一个人才能的展示,更是通往成功的一条途径。在未来的人生道路上,希望她能够保持这份品质,成为更好的自己!


四(1) 班  王心博

平时乐观开朗,脸上总是洋溢着甜甜的笑容,就像个小太阳一样,散发着温暖和光芒。他勇敢无比,面对任何挑战都毫不畏惧,总是能迎难而上。而且他还特别有担当,总是能出色地完成各项任务,真是让人忍不住要为他点赞呢!


四(2) 班 潘彧彤

她是一个乐观开朗、勇于挑战的女孩。她的脸上永远挂着甜甜的微笑,在学校里,她认真学习,乐于助人,是老师的小助手;在家里,她勇于承担,独立自主,是父母的小帮手。她兴趣爱好广泛,喜爱阅读和唱歌,钢琴已过八级。希望她勇敢做自己,扬长避短,相信未来迎接她的必是鲜花、掌声和阳光。


四(3) 班  谈秋汐

她是一个独立,充满自信的阳光女孩,她爱好书法和长笛。在课堂上,她总是勇敢发言,即便答案未必完美,也毫不畏惧。面对困难,她乐观积极,主动担当,坚信自己能克服。班级活动中,她自信展示自我,感染着身边同学,成为大家学习的榜样。


四(4) 班 徐翌玮

活泼开朗、阳光自信;他积极进取,勇于担当。他从小就是一个自强、自立的孩子,在家是妈妈的“好帮手”,在校是老师的“好助手”。在学习、生活中,他总能严格要求自己,课堂上他积极思考、踊跃发言、独立完成学习任务。付出总有回报,相信他会通过自己的努力和坚持变得越来越优秀!


四(5) 班 邹熠辉

他是一个令人瞩目的自信小勇士。在学习上,他不惧难题,乐观地面对每一次挑战,勇敢地尝试各种解决方法。在与人相处时,他敢于表达自己的看法,担当起自己的行为后果。在围棋比赛中遇到连输两局的不利情况下,他也凭借勇敢、乐观,自信面对困难,最终赢得了比赛!他了解到自信不仅仅是自我肯定,更是一种责任和勇气的体现。他希望自己的自信可以激励同龄人,共同成长为更好的自己。


四(6) 班 石雨欣

是个充满自信的阳光女孩,总是以乐观的姿态面对生活的挑战。在家里,她能主动承担力所能及的家庭责任;在学校,她面对困难从不退缩。她的勇气鼓舞着周围的人。相信乐观自信的她能够激发潜能,让人生充满无限可能。


五(1) 班 葛镓瑜

她是个自信开朗的阳光女孩,是光荣的校大队委旗手,她学习认真,热爱集体,是一名品学兼优的好学生。她还有很多业余爱好,钢琴、舞蹈、朗诵、主持、画画等。特别是声乐,更是坚持了六年多的专业学习,多次获得省市还有全国赛的金奖,还多次担任市里组织的活动领唱。怀揣梦想,放飞希望,相信她在未来的学习和生活当中一定会演绎更多的精彩!


五(2) 班 缪奕萱

她是一个动静皆宜的女孩,外表看似很文静,其实她的内心住着一个小太阳呢!在学校,她热爱学习,积极锻炼,乐于帮助同学;在家里,她会主动帮大人分担家务,做一些力所能及的小任务,是他们引以为傲的小棉袄。说到她的兴趣爱好,非读书莫属了,她非常喜欢读书,饭余课后,总会在书的海洋里尽情畅游。


五(3) 班  许祉承

在学习生涯中,她一直是一个保持乐观,充满自信的人,人可以自信,但不可以自负。自信可以激发她的学习动力,提高学习效率。她觉得自信的人更会保持积极的学习态度和良好的自我管理能力,从而克服学习中的困难,提高自己的学习能力。


五(4) 班  刘柯畅

他总是在学校和家里展现出自信和勇气,在面对困难和挑战时也能保持镇定和坚定。在他的成长过程中,自信给予了他很多力量和勇气,让他不断突破自己,迎接更大的挑战。


五(5) 班 谢承希

在平时的学习和生活中,无论面对怎样的困难,他都能以积极乐观的心态去迎接每一次挑战。他勇于尝试新鲜事物,不惧怕未知,面对新的知识和陌生领域,都能勇敢坚定地踏出第一步。他用自己的行动诠释了自信的力量,也把这种自信传递给身边的同学,激励着大家勇敢追求自己的梦想。


五(6) 班 王敏宇

他是一个活泼开朗,充满活力的男孩。面对困难不退缩,他能勇于迎接新的挑战。学习上他始终保持热爱,坚持不懂就问,课后主动与老师同学交流,能积极主动帮助同学。在家里,能帮忙干一些家务,主动承担起更多的家庭责任。他坚信自信是能解锁无尽潜能的那把钥匙,是能带领他追梦的帆。


六(1) 班  黄若楠

她天性乐观开朗,脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她浑身充满着活力,总是和身边的人分享快乐和喜悦。在生活和学习中,无论遇到什么困难,她都能以积极乐观的心态去面对和处理,而后继续前行。她的这种乐观精神感染着周围的每一个人,给别人带来温暖和希望。


六(2) 班 周子钦

他是个性活泼开朗,团结友爱的男孩。在学习上,勤奋刻苦,努力钻研每一个知识点,积极思考。在学校是老师的小助手,每当同学们遇到困难时,总是乐于伸出援手,尽其所能去帮助他们。希望他争取在充满阳光的校园里,散发属于他自己的光彩!


六(3) 班 朱予希

她是一个乐观自信的女孩。在学校,她热爱学习,认真专注;在学习期间遇到疑难的题目,从不会轻易选择放弃;在家在校的学习仍有计划、有目标、合理安排自己学习的时间,学习状态很好;心态平和、帮助同学和同学一起讨论学习。具有较强的劳动观念积极参加班级、学校组织的各项活动。


六(4) 班 周敦颐

是一个清澈明亮,内心有光的孩子,以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。他非常喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。课堂上,思维的链条上像是通了电,每一节都闪烁着奇异的火花。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。勤奋刻苦,自律好学是他的好习惯,正是这种好习惯促使他不断自信成长。


六(5) 班 刘昕玥

她是一位充满热情和自信的女孩。她经常参加各项公益活动,在社会实践中磨练自己的能力;在各种场合,她都能勇敢的表达自己的观点,愿意尝试新鲜事物。面对任何困难,她总能保持乐观向上的态度。她始终相信,自信是成功的第一秘诀。


六(6) 班  焦烨彬

活泼开朗的他在学校和同学们相处十分融洽。在班级里同学遇到困难他会立马伸出援助之手;同学脚受伤帮他背书包到校门口;身为组长的他,作业的检查更是仔仔细细,毫不马虎,责任心很强;学校组织的所有活动,更是勇敢的参加,不管结果好与坏,都积极乐观的面对。相信他未来能大放光彩!



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图文:班主任

编辑:费洋

审核:德育处

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