人间最美四月天，不负春光与时行。为加强思政课建设，落实立德树人根本任务，提高思政课教学水平，促进思政课教师践行新课标理念，4月25日，福安市教师进修学校在赛岐小学举办2024年福安市小学道德与法治“践行素养理念 构建深度学习”生本课堂观摩研讨活动。市人民政府教育督导室副科级督导员薛少恭、教育局初教股股长郑富生、教师进修校工会主席阮鹉萍、小学道德与法治名师工作室全体成员、各校道德与法治教师代表等70余人参加了本次活动。
薛少恭督学肯定了福安市小学道德与法治教研工作的扎实与深入，同时对在场的思政课教师提出要求，希望所有思政课教师牢牢将立德树人根本任务落实于课堂教学中。
『研讨课展示』
罗江中心小学张静敏老师执教四下《这些东西哪里来》第一课时。张老师围绕生活用品离不开、工业用品哪里来、工业产品高质量等环节带领学生了解工业生产与生活的密切联系，感受工业产品给人们带来的舒适和便利，从工业产品的生产过程中体会工业劳动的艰辛，从而培养学生尊重工业劳动者、珍惜劳动成果的思想观念，树立正确的价值观。
实小龙江校区郭芳老师执教《这些东西哪里来》第二课时。郭老师巧妙地设置了各个教学环节：寻找“中国制造”，了解“中国制造”的特点以及成就，激发学生的自豪感；反思“中国制造”，明白缺乏核心技术与自主品牌，大而不强的另一面；走进“中国创造”，引导学生努力学习，助力“中国创造”，增强学生的使命感。
湾坞中心小学刘林斌老师执教三年级下册《安全地玩》。刘老师将教学内容创编成生动有趣的绘本，引入生活中孩子们喜欢的玩具和游戏，以“闯关争章”的方式展开教学，让学生在活动中积极思考、快乐交流，在学中玩，玩中学，动口又动手，既明白了怎样才是安全地玩，又将所学运用到生活之中，体现了核心素养导向。
『专题讲座』
下午，福安实小南湖校区李灵老师带来专题讲座《素养导向视域下的小学道德与法治作业设计的思考》。李老师结合自身的教学经验，从明确作业设计目的、把握作业设计要求、提升作业设计质量、加强作业指导与评价四个方面，以案例分析的形式，分享了她对道德与法治作业设计的思考与实践。
『活动课展示』
赛岐小学林新霞老师执教四年级下册第三单元《这些东西哪里来》第二课时《从”中国制造“到”中国创造“》。她首先带领孩子们发现生活中的“中国制造”无处不在，感受到中国是工业大国，增强学生的政治认同。其次，以苹果手机利润分配、华为手机自主创新为例，启发学生意识到创造的必要性，让学生了解更多伟大的中国创造以及背后科学家的故事，激发学生的爱国意识，增强科技兴国的使命感和责任感。
溪北洋一小陈毓兴老师执教三上《父母多爱我》。陈老师结合学情进行班本化教学，通过有效链接学生生活，引导学生交流日常生活中父母令自己不理解的行为和做法，从而引发情感共鸣；最后通过“阅读父母的一封信”架起孩子与父母沟通的桥梁。在课堂上，学生感受到了父母唠叨中的爱，学会了通过增进理解和沟通加深对父母的认识，丰富了学生的情感体验。
市教师进修校小学道德与法治兼职教研员、南湖校区副校长陈晶晶对本次研讨活动进行了点评。她认为一次有效的教研，组织者要明确做什么，怎么做，最后应达成的效果如何；本次研讨活动，尤其是“深教慧研”环节给老师们提供了一个样板，可以在校本教研中推广应用。
最后，福安市教师进修学校工会主席、小学道德与法治专职教研员阮鹉萍做活动总结。
示范引领，润物无声。示范课教师紧抓核心素养，精心设计教学活动，教学内容丰富，教学方法新颖而富有创意。本次教研活动充分展现了鲜明的学科特色，并构建了目标明确、探究性强、实操性高、总结到位、评价全面的展示研讨过程。希望思政课教师凝聚集体的智慧，精准把握课程标准，“深”教“慧”研，让道德与法治教学走向“润物细无声”的深处！
『END』
拍摄：张静敏 刘 颖
撰稿：林 忠 薛碧珠
编辑：杨美莉
审核：阮鹉萍 郭雪华
