2024年福安市中小学(幼儿园)校(园)长综合素养提升培训班甲辰夏,韩城校长;战“格美”,天地轮转
赴羊城,教育取经; 听讲座, 智慧碰撞
观名校,思维激荡; 为探索, 执着追寻
—— 题 记
7月28日上午,由福安市教育局、福安市教师进修学校主办,中国教师研修网承办的2024年福建省福安市中小学(幼儿园)校(园)长综合素养提升培训班在广州天河区顺利开班。来自福建省福安市69名中小学校(园)长相聚一堂,共同开启为期6天的学习之旅。研修班旨在为福建省福安市培养一批未来在学校教学改革创新和管理能力提升方面的中坚力量,切实推动福安市教育的高质量发展。培训班带队领导福安市教育局党组成员、系统党委副书记、副局长薛建雄,福安市教师进修学校校长王金花,福安市教育局人事股负责人兰伏助出席开班典礼。会议由中国教师研修网林雅琴主持。
开班仪式上,王金花校长言简义丰提出三点要求:一是角色转变,从校(园)长到学员的角色转变,放空心态学习;二是注重学以致用,希望校园长们能将所学的理论知识与学校实际相结合,更新理念,提高管理水平,探索新型教学方法,落实核心素养,切实提高学校教育质量。三是加强交流互动,希望校园长紧跟时代步伐,相互学习,相互借鉴,共同成长,携手共进。薛副局长致辞,从广州是一座英雄的城市,谈起教育的使命。一是学什么?学习习总书记寄语,百年前,黄埔军校学生“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向。二是怎么学?向天学:天行健,君子以自强不息;向地学:地势坤,君子以厚德载物。三是提出期望,珍惜学习机会,不断创新,促进教育事业高质量发展。努力答好“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”这一教育根本问题。
28日上午,广州市天河区华景小学党总支书记、正高级教师黄瑞萍以《着力六年 着眼一生:家校融合育人新样态的探索与实践》为题作讲座。她从新理念、新体系、新课程和新机制四个方面阐述家校融合育人的新样态,并以本校的实施效果为例,说明学校建立校家社协同育人机制的必要性。28日下午,原广州五山小学校长、正高级教师许凤英做题为《成就“做人温暖 做事聪慧”的仁智少年——学校课程实施方案的编制与实践》的专题讲座。她从一、学校的基本情况介绍;二、国家课程有效实施;三、校本课程彰显特色,三个方面进行阐述。给与会校(园)长留下了深刻印象。
29日上午,培训班学员聆听了陈天兰副校长的专题讲座《生本理念下课程和教学的再造》。陈副校长详细介绍了学校如何通过生本教育模式培养学生的自理、自学能力和创新精神。还分享了骏景小学在面对教育新问题、新挑战下,对课程改革和教学变革的深刻理解和实践改进成果。29日下午,长兴中学校长陈瑞开设了题为《学校文化建设的实施与思考》的校园文化建设专题讲座。他以建设“家门口的优质学校”开场,从人与人的成长、培养什么人、怎样培养人、专业、学校管理、校本课程、专业发展与校本教研等七个方面阐述了学校教育的文化要义。
7月30日,广州市天河区教师发展中心研训部部长,正高级教师刘永东从流程到范例,从做法到成果,为大家带来了《打造新课堂,提升教学质量一素养课堂教学理念及其要素关系理解》精彩讲座。30日下午,培训班学员聆听了韩斌校长的专题讲座《学校发展战略办学理念,品牌培育》,感悟学校发展战略的内涵和选择:个体战略、组织战略、系统战略;了解学校品牌建设成功培育的三大路径:知名度、美誉度、信赖度。 7月31日大家聆听了叶常青校长的专题讲座《修身立品,育“三有”时代新人》。叶校长从四个方面阐述了新时期校长的角色与使命担当,分享了打造和谐高效、敢于担当的学校管理队伍的思考和探索,共享了实践的经验和科学理念。
8月1日上午,被评为“全国优秀教师”“全国道德模范”的七星小学赖宣治副校长做题为《为党育人、为国育才的使命担当》的讲座。赖宣治同志用幽默风趣又饱含深情的语言讲述了他从青少年时期的“问题少年”,逆风翻盘为一名优秀教育工作者的故事。
7月29日上午,培训班学员来到了位于广州市天河区中山大道骏景花园内的骏景小学。该校自2002年创办以来,始终坚持“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本教育理念,取得了显著的办学成果。参访团成员们参观了学校的教学楼、操场以及各类特色活动室。下午,培训班学员一行又来到了广州市长兴中学。这所创办于1999年的公办初中学校,近年来在“文化立校”战略的指引下,实现了教育教学工作的全面提升。在长兴中学校长陈瑞的带领下,参访团成员们参观了学校的校园环境、文化长廊和特色教室。7月30日下午,培训班学员在福安市教育局党组成员、系统党委副书记、副局长薛建雄,福安市教师进修学校校长王金花,福安市教育局人事股负责人兰伏助等领导的带领下走进广州空港实验中学。学员们参观了学校的教学楼、操场以及各类特色活动室,领略校园文化,这所学校创办于1946年,是一所历史悠久、发展迅速的广州市优质学校。学校背靠侨乡,面向粤港澳大湾区,践行“五育并举、多元发展”的办学理念,重视素质教育和传统文化教育,发扬传统文化,以中华优秀传统文化厚植文化自信。31日上午,校(园)长们一行来到广州市番禺区市桥桥兴中学,这所始建于2006年9月的中学以“宁静以修身,学高以致远”为校训,秉承“为生命立心 为成长搭桥”的办学理念,给每一个学生创设赋能学习的全维环境,校园长们徜徉于书香氤氲的校园,驻足文化墙赏古圣先贤,执卷于心桥书馆,在文化长廊流连忘返……感受科技与生态紧密结合,传承与前沿交相辉映,与花园式的美丽校园“零距离”。
下午,现场教学来到广东历史文化陈列馆。该馆以时间顺序为主线,分为“南粤源流、扬帆世界、继往开来、粤海烽火”四个部分,展示了广东的历史文化和发展历程,馆内以现代科技手段增强了现场体验感,让人仿佛穿越时空,生动化体验历史的珍贵时刻。学员们通过参观展馆现场学习,感受到中华文化的博大精深和源远流长,更增强了文化自信和民族自豪感。
6天的培训充实而难忘,专家和导师们的精彩讲座和宝贵经验为大家打开了一扇扇通往教育新境界的大门,提供了新的思路和灵感,为未来的教育管理工作指明了方向。
王金花校长对本次培训做总结讲话,对培训班的课程设置、组织管理和良好效果给予了高度评价,向各位专家、导师和班主任团队表示了衷心感谢。并对参训学员提出了明确要求。
校长们纷纷表示,几天的培训,学员们既增长了知识、开阔了视野,又学到了方法、启迪了思维。蓄势赋能羊城行,凝“新”聚力启征程,在党的二十大思想的正确指引下,学员纷纷表示要把培训中汲取的营养释放出来,把学习成果转化为提升学校管理水平的思路和举措,为福安教育高质量发展贡献自己的力量。
通过本次培训活动,参训学员教师明确了勤奋学习是教师远航的动力,理解了增长本领是教师搏击的能量,只有让一次又一次的培训成为青春成长的新起点,教育教学才能扬帆起航。