为深入学习宣传贯彻习近平文化思想，全面贯彻落实省、市、区委部署要求，持续深入开展全民阅读活动，区教育局精心筹备“名校长养成计划之领军校长读书会”第二期。活动以《道德经》第二章为核心文本，城中区与河南县“名校长养成计划”成员齐聚，共同开启深度阅读之旅，通过经典与现实的对话，培养批判性思维，拓展多元视野，探索教育智慧新境界。
（一）经典共读，让教育更具智慧
“名校长养成计划”成员们共读《道德经》第二章，在特邀专家邢老师深入浅出的解读下，校长们领悟到善与恶、美与丑皆是相对而言，没有绝对的善，也没有绝对的恶；没有绝对的美，亦没有绝对的丑。邢老师说到:“最好的教育不是通过言语来传授知识，而是通过我们的行为来示范。”深刻的领悟引发校长们对教育理念、方法的深入思考，在教育过程中，不能简单地以单一标准去评判学生，学习不只是为了考试，更重要的是为了理解世界和自己，要看到学生的多面性和发展潜力，引导学生树立正确的价值观。
（二）思想碰撞，让教育更具深度
在研读经典的过程中，校长们将《道德经》中的智慧与教育实践相结合，围绕“成绩一定是不能提或必须提的吗？为何填鸭式教学大行其道？我与我周旋久，宁做我。”三个话题展开热烈讨论。西宁市南山路小学副校长谈有恒分享到：“‘是以圣人处无为之事，行不言之教。’学校管理中，我们不应过度干预教师和学生的发展，而要营造一种宽松、自由的教育环境，让教师充分发挥创造力，成绩绝不是通过一味地把孩子关在教室里埋头苦学而实现的，要采用科学合理的教育方式，激发学生的学习兴趣和内在动力。” 河南县多松乡中心寄宿制完全小学校长赵伟也结合校情谈到：“教育是一个长期的过程，要注重过程中的付出和努力，而不是仅仅关注结果。”这一跨区域的智慧碰撞，使得古老经典在现代教育场景中焕发出新的活力与魅力，为学校教育教学改革提供新的思路和方向。
（三）改革创新，让教育更具活力
活动最后，青海省三江源民族中学徐洁校长对中区的校长读书会活动给予了充分肯定。与此同时，她向各位校长分享了自己的独到见解：“校长读书会的意义一是求‘新’。世间万物皆在变化发展之中。校长们应打破固有之我，通过阅读与交流，不断更新自己的教育理念，紧跟时代的脉搏，适应不断变化的教育环境。二是要‘大’。道家倡导‘有容乃大’，拥有博大的胸怀是校长必备的品质。校长们应以宽广的胸怀接纳不同的观点和建议，鼓励创新与尝试，为学校营造一个开放、包容的教育氛围。让每一个人都能在其中充分发挥自己的潜力，共同为教育事业的进步贡献力量。”
区教育局一直高度重视教育事业发展和校长队伍建设，在新时代深化教育综合改革的大背景下，致力于打造高素质、专业化、创新型的校长队伍，以提升教育教学质量，促进学生全面发展，满足人民群众对优质教育的需求。
此次领军校长读书会，城中区与河南县校长们共同探索《道德经》与现代教育管理的契合点，古老智慧与现代教育理念交融碰撞，为教育事业持续健康发展注入了新活力。未来，区教育局将持续开展校长领导力培训工作，优化学校管理模式，为教育改革创新筑牢坚实根基。
