为探索构建更加开放、互动、合作的学习环境，进一步深化“社会化学习”实践研究，为中区义务教育教学改革实验区工作推进赋能，2024年11月9日至10日，“南京玄武•西宁城中”教学改革实验区“社会化学习”专题研训活动在西宁市劳动路小学隆重举行。此次活动旨在推动“社会化学习”理念的有效落地，促进课堂的真实改变。
11月9日上午，活动正式拉开帷幕。活动伊始，举行了张齐华“社会化学习”西宁城中工作站签约及授牌仪式。自此，张齐华“社会化学习”工作站落户西宁市城中区，同时确定西宁市华罗庚实验学校和总寨镇逸夫小学为“社会化学习”助力乡村学校课堂变革的基地校。省、市教育部门相关领导及专家共同见证了这一重要时刻。随后，张齐华老师分享了有关“社会化学习”最新研究与行动路径的专题报告，让与会教师再一次明确了“社会化学习”行动路径。沙龙环节，张老师与实验班的老师们共同就“社会化学习课堂实施的困惑与策略”进行了深入的交流与研讨，让大家清楚地了解到“社会化学习”的育人目标——让每一位儿童都能被唤醒、被点燃、被尊重、被看见！
当日下午，西宁市劳动路小学、总寨镇逸夫小学以及西宁市红星小学的老师们分别进行了课堂教学展示。三所实验校展示的研讨课例充分体现了“社会化学习”的课堂样态。一堂堂润泽生动的课堂中孩子们精彩的表现得到与会领导与专家的一致认可。课后，张齐华老师与参会省、市教研部门的专家领导就“社会化学习”所面临的挑战及其解决之道展开了深入的交流，为参会老师的教学实践指明了方向。
11月10日，张齐华老师带来了《用字母表示数》的备课指南及课堂展示。通过张老师精彩的课堂呈现与会者现场见证了重构课堂结构，重塑课堂生态，激发每一个孩子的潜能所带来的积极变化。随后，来自红星小学、劳动路小学和沈家寨学校的三位教师分享了改变是如何发生在他们的学校和班级的，生动呈现了“社会化学习”实践研究为孩子、老师们的成长带来的积极影响。活动最后，张齐华老师作了总结发言。城中区教育局领导的大力支持与一线教师的探索钻研，让张老师感动不已。他鼓励大家从更新理念、改变课堂做起，持续推动“社会化学习”的发展，做教改的行动主义和长期主义者。
此次专题研训活动，为广大教师更新提升自己的教学技能和理论水平打开了一扇窗。相信在这一教学模式的加持下，学生学科素养和社会性素养协同发展，自主探究、团队协作能力不断增强。随着改革成果的显现，“社会化学习”亦会得到越来越多家长的认可和支持。
供图\稿：西宁市城中区教学研究室
