为加快推进学校“以学为中心”的课堂建设步伐，优化课堂教学，提高育人质量，落实素养导向，并进一步提升教师评课议课能力。西宁市南大街小学教育集团于9月29日下午成功举办了题为《“以学为中心”的课堂教学如何观课议课》的专题培训。此次培训特别邀请了南山路小学的于艳荣校长作为主讲嘉宾，同时邀请了大同街小学的全体语文老师共同参与，探讨“以学为中心”的课堂教学观课议课新模式。
培训活动在轻松而热烈的氛围中拉开帷幕。于校长首先引导老师们进行头脑风暴，围绕“什么是以学为中心的课堂”展开深入讨论，激发了老师们对课堂教学改革的思考和热情。
于校长从“什么是观课议课”入手，详细阐述了“以学为中心”的课堂观察应该“观什么”，以及“何为议课”和“议课的五个具体步骤”。她以其深厚的教育理论与实践经验，为教师们详细剖析了“以学为中心”的课堂观察应关注的核心要点。她强调，课堂观察不应仅仅局限于教师的教学行为，更应深入观察学生的学习状态、参与度、思维活跃度以及知识掌握情况，从而全面评估课堂教学的有效性。这一视角的转变，引导老师们将更多注意力放在学生身上，真正实现“以学为中心”的教学理念。在谈到议课的具体步骤时，于校长更是条分缕析，为老师们提供了清晰的指导。她详细阐述了从“描述与观察”、“分析与讨论”及“总结与反思”三大方面进行议课的五个关键步骤，每一步都环环相扣，旨在帮助老师们通过系统的观察与研讨，不断优化教学设计，提升教学质量。
为了帮助老师们更好地掌握观课议课的方法，于校长还提供了具体的观课量表，给予了实用的工具和指导。这些量表涵盖了课堂教学的各个环节和关键要素，有助于老师们更加全面、客观地评价课堂教学，发现教学中存在的问题和不足。
通过本次培训，南大街小学教育集团的老师们掌握了“以学为中心”的课堂教学如何评课议课的新方法和新思路，同时也为集团全体语文老师提供了宝贵的学习机会和交流平台。未来，南大街小学教育集团将继续加强教师培训和学习交流，推动课堂教学改革和创新，为提升教育教学质量贡献更多力量。
供图\稿：西宁市城中区教学研究室
