![]()
在党的二十大报告中，习近平总书记强调“育人的根本在于立德，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，用心、用情上好思政课，对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要而深远的意义。为落实立德树人的根本任务，全面提升思政课教师的专业能力和素养水平，实现教育资源共享，促进教学方法不断创新。11月15日，由崆峒区教科所主办，平凉市第十中学教育集团总校暨崆峒区刘丽初中思政课工作室承办的“2024年全区初中道德与法治学科集体备课观摩研讨活动”在平凉市第十中学开展。全区各中学道德与法治学科教研组长、备课组长骨干教师、区级道德与法治学科兼职教研员、刘丽思政课工作室成员、区教科所教研员近40余人参加了此次活动。活动开始前，由区级刘丽初中思政课工作室精心策划，工作室骨干成员与十中道德与法治学科备课组老师一起就部编新教材七年级上册第二单元第七课第二框《共建美好集体》进行了全面细致的集体备课。课堂教学展示是对集体备课与上课一体化成效的检验。上午第一节课，主备人摆雅红老师通过视频“集体的力量”故事启示、我的班级我建设、孙颖莎奥运专访视频分析等活动环节，引导七年级11班学生感受并说出美好集体的含义，分析美好集体的作用，探索建设美好集体的做法，发扬集体主义精神，热爱集体。摆雅红老师积极引导学生参与课堂讨论、发表自己的观点，充分发挥学生的主体作用，培养了学生的独立思考能力和创新精神。第二节课，在区级初中思政课工作室负责人刘丽的组织下，授课人摆雅红老师立足核心素养，从课标要求、教学理念、教学思路及教学过程等方面进行说课，参与本次集体备课活动的其他成员就本节课所呈现出的优点与不足各抒己见，提出了具有针对性、可操作的修改建议。从课程理念到落实核心素养，从案例的应用到视频内容的深挖引导，团队成员集思广益，思维碰撞，体现出集体风貌和团队协作精神，最后形成了第二次集体备课成果。其他老师全程观摩了第二次集体备课的过程。第三节课，主备人摆雅红老师根据备课组的意见建议进一步修改教学设计的同时，平凉四中王苗苗老师分享了初中道德与法治学科中考备考经验。王老师结合自己在教学中好的做法经验，从道德与法治学科的中考题型、备考反思、备考策略三个方面进行了详实而具有指导性的讲解。并与各学校老师就中考备考工作展开深入交流。交流发言语言平实、内容丰富、事例典型，为2025年中考备考提供了可借鉴、有操作性的方案。第四节课，摆雅红老师进行集体备课后的第二次授课，根据七年级10班学生的具体学情，将在第一节课上采用的寓言故事调整为本班学生在学校运动会上为班级争取荣誉的图文资料，选取了贴近学生实际生活的素材，创设情境问题，引发学生的情感共鸣，使学生更容易地理解了美好集体愿景的含义和作用，使学生明确了“共建美好集体”中自己应承担的责任。与第一次授课相比，第二次课堂展示内容更加贴近学生生活，教学环节更加顺畅，本节课的重点点拨到位，难点得以突破，学生积极互动，课堂气氛活跃，师生互动良好，较好地落实了核心素养，达到了集体备课预期的教学效果。下午，各校观摩老师对上午的两节课进行了评议研讨。发言老师开诚布公，基于素养导向的教学目标的确立、教学环节的设计、教学策略的运用、教学资源的取舍、教学评价的多样性等方面，逐一反馈了两节课教学亮点与值得商榷之处，部分老师观点独到、意见中肯，引发了参会的其他老师就如何上好一堂思政课的深度思考。刘丽思政工作室骨干成员、平凉十中政史地教研组长李晓霞老师对本次活动进行了综合点评。她从集体备课下的课例展示要点及改进措施说起，强调集体备课要依据课程标准和学生实际情况精准分层设定教学目标，教学活动环节需注重连贯性和逻辑性，避免生硬过渡。同时要深度挖掘教材背后的价值引导，让道德与法治的教育真正走入学生内心。根据活动安排，评课结束后，平凉十中教育集团总校副校长、区级初中思政课工作室负责人刘丽以《“三新”背景下如何上好初中道德与法治课》为题，从新时代教育发展对教师的专业发展要求切入，对新课程标准、部编初中道德与法治新教材进行了深入浅出地解读，强调作为思政课教师要认真贯彻课改精神，努力转变教学理念，要提高政治站位，上好立德树人的关键课程，要不断加强学习，增强爱岗敬业的能力水平。讲座既有高度又接地气，既有原则又有策略，使与会老师不仅明晰了教育目标与路径，也拓宽了教学教研视野与思路。讲座结束后，区教科所总结并强调：集体备课的价值虽已凸显，但其流程仍需在不断的探索与实践中进一步优化。希望大家以此次活动为契机，继续深入钻研课程标准与教材教法，从学生视角出发，设计和完善教学活动，把集体备课的成果真正落实到课堂教学中，让学生享受精彩生动、高品质的思政课堂。初冬相聚，逐光而行；学习之路，花香满径。此次道德与法治学科集体备课观摩研讨活动如期进行，圆满结束，为全区初中道德与法治课教师搭建了相互学习、交流研讨、教学相长、共同提高的平台。
制作：平凉市教育科学研究所
审核：陈振念
编辑：朱龙龙
编校：张 蓉
![]()
