各学校开展“五个一活动”：开展阅读一本科普书籍、举办一次科普讲座、刊出一期科普板报、观看一场科普影视作品、举办一次校园科技节。在整个活动中，同学们获得了科学知识，了解了一些最新科技成果，经历了一次科技的探索，掌握了一些科学的本领。
“老师，为什么电流棒碰着铜管会报警？为什么光会随着我的手指移动？”在科技大篷车项目中，一个个跃跃欲试的身影，一个个奇妙精彩的问题，充分体现了孩子们强烈的好奇心和对科学的探知欲。他们专注的神情、娴熟操作的认真劲儿，让在场的教师忍不住为他们点赞。
在航海模型比赛中，小选手们沉着应战，表现出色，每一次制作、每一次航行都饱含着他们的努力和汗水，他们用聪明才智展现着科技特长，通过比赛树立了科学态度，培养了创新能力和挑战意识，收获了独立、勇敢、责任和友谊。
四驱车竞速赛中，选手们紧紧盯着自己的“战车”，眼神透露着焦虑、担忧：快一点，再快一点。他们临场应变，抓住各种机会根据赛道更改赛车的配置让赛车跑得更快。橡筋动力车载人赛中，大家各展奇思妙想，自制的各种车辆纷纷登场，在赛场上各显神通，一决高下。通过此次车辆模型比赛，同学们领略了各种车辆模型的魅力，锻炼了动手能力，展现了聪明才智，也加深了对科技的了解。
学区组织评委对各参赛学校、指导教师、学生作品进行量化评比，表彰奖励了2个优秀组织、9名优秀指导教师，42名同学作品分别获一、二、三等奖。
（来源：庄浪教育）
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制作：平凉市教育科学研究所
审核：陈振念
编辑：李小虎
编校：张 蓉
