为了进一步推进教育发展共同体建设，深化课堂教学改革，促进教师的专业发展，提升教育教学质量，整合优化片区内的优质教育资源，加强校际间的教研合作，达到资源共享，共同发展的目的。根据县局《关于举行教育发展共同体联片教研活动的通知》要求和2024年秋季学期泾川县小学学段第二共同体工作行事历安排，11月12日，泾川县小学学段第二教育集团在主体校中街小学开展了联片教研活动，县教育局局长吕晓文和副局长李旭勤亲临现场指导工作，教研室相关负责同志参与并主持了听评课、总结大会等活动。
上午第一二节课，开展了六年级数学、五年级英语、四年级科学三门学科的同课异构公开课活动。中街小学的张小娟老师和城关镇学区的牛玲凤老师执教的六年级数学《圆的周长的应用》，通过生动的讲解和实例演示，引导学生深入理解圆周长的计算方法和应用。两位老师采用不同的教学策略，展现了各自的教学风格和特色，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。党原学区的赵丽琴老师和王村学区的路会娟老师执教的五年级英语《Unit5 Part A Let's learn & Let's play》，通过角色扮演、互动游戏等方式，激发学生的学习兴趣和口语表达能力。学生们积极参与，课堂氛围活跃，展现了英语教学的魅力和效果。汭丰学区的程娟老师和玉都学区的陈小鹏老师执教的四年级科学《让小车动起来》，通过实验操作、小组讨论等方式，引导学生探究小车运动的原理和方法，学生们在动手实践中增长了知识，培养了科学探究的能力。
课后，在共同体各单位负责人的主持下，按照学科分组进行了评课议课活动，授课老师先进行了说课，分享了自己的教学构想和教学反思，听课老师积极发言，分别谈了自己的收获，并中肯的提出了自己的一些意见和建议。通过评课议课活动，教师们不仅认识到了自己的不足之处，也学到了其他老师的优秀教学方法和经验。
上午第三节课，全体与会人员观摩了一年级五个班的飞象课程展示活动。一一班的《跟着冒险号去科考》，把学生化身为小探险家，乘坐着“冒险号”飞船，一起探索未知的神秘世界，学生们不仅学习了科考知识，还锻炼了团队合作和解决问题的能力。一二班的《天文启蒙课：神奇太空漫游》课程，带领学生了解了宇宙的奥秘和神奇。一三班的《画画巧学古诗词》课程，让学生通过画画的方式，将古诗词中的意境和情感展现得淋漓尽致。一四班的《劳动乐趣多》课程，让学生通过参与各种劳动活动，体验劳动的乐趣和意义。一五班的《国学启蒙：乐唱经典》，让学生用演唱的形式感受国学文化的魅力，增强文化自信和民族自豪感。同时，四年级的学生们也带来了晨诵课程的精彩展示，他们朗诵着优美的诗文，声音洪亮、情感饱满，赢得了与会者的一致好评。
在学科教学经验专题讲座环节，三个学科、三个单位的老师从不同层面：不同角度、深入浅出地阐述了他们在教育教学实践中总结出来的经验和做法。讲座围绕当前教育改革的热点和难点问题，深入剖析了教育发展的趋势和方向。
汭丰学区郭蓉老师的《感数学之美，悟教学之道——关于小学数学课堂教学的思考》的专题讲座，以华应龙和吴正宪老师的数学教学之道为引，结合自己多年的教学经验，深入剖析了小学数学课堂教学的误区，并提出了许多富有创新性的教学策略和方法，通过生动的案例和深入浅出的讲解，让教师们深刻感受到了数学之美和教学之道。
中街小学黄茹玉老师的《新课标背景下，小学英语阅读教学中学生思维品质的培养——以PEP教材Read and write板块为例》的专题讲座，结合新课标的要求，深入分析了小学英语阅读教学的重要性和难点，提出了在阅读教学中如何在读前、读中、读后培养学生思维品质的方法和策略。通过具体的案例分析，展示了如何在PEP教材的Read and write板块中引导学生进行深度阅读和思考，从而培养他们的批判性思维和创造性思维。
党原学区朱玲老师的《用“科学实验之光”，点亮学生“梦想之路”》的专题讲座，强调了科学实验课程在小学生成长过程中的重要作用，介绍了科学实验课程的设计和实施方法，让教师们深刻认识到了科学实验课程在培养学生科学素养、创新思维和实践能力方面的独特优势。
最后，县教育局李局长对本次联片教研活动进行了总结，就第二教育集团在教育教学质量、管理方面的问题作了分析，对目前课堂教学模式、学生主体地位、课堂效果、课堂信息化、“三思”课堂等问题作了阐述，并对下一阶段集团教研工作寄予更高期望：一是各集团校要以教研活动为中心，充分发挥教研的核心作用，将教研工作做实、做细；二要丰富教研活动，不断调整和优化教研内容和形式，做到真问题、真教研、真解决；三要创新教研载体，注重总结工作经验，将典型的经验做法辐射到更多学校，进一步推进全县教育高质量发展。
活动结束后，大家一致表示：本次连片教研活动达到了“好课共享、互动研讨、学习交流、总结提高”的目的，发挥了教育资源共享、优势互补、相互学习、共同提高的作用，为共同体各校各项工作的开展起到积极的推动作用，此次活动，教师们不仅拓宽了视野、提升了素养，也增强了团队意识和合作精神。相信在未来的日子里，泾川县小学学段第二教育集团的教师们将继续携手共进、不断创新，为教育教学质量的提升赋能增效。
（来源：泾川县中街小学）
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制作：平凉市教育科学研究所
审核：陈振念
编辑：李小虎
编校：张 蓉
