金秋时节，
不仅有蔚蓝深远的天空、
成排南飞的大雁，
还有校园里朗朗的读书声，
思维不断碰撞出火花的课堂。
为进一步提升课堂教学质量，
教科院附小常态化的校内督导活动
再一次走进红霞路校区课堂，
助力教育教学工作再上新台阶！
锤炼技能，凝聚青春活力；校内督导，凸显办学特色。为深化校区规范化管理，细致严谨地推进教育教学各项常规工作，9月29日，教科院附小全体干部走进红霞路校区开展校内督导活动。
本次督导的听课活动覆盖了语文、数学、英语、美术、科学以及信息科技等学科。教师们依据新课程标准，深入分析学生情况，运用多样化的教学活动和信息化工具，致力于培养学生的核心素养，提升其学习品质。老师们通过生动而富有层次的教学设计、有趣而又生活化的活动，带领孩子们一起经历知识的形成过程，“四有四会”的和睿课堂评价标准落实到每一节课。
课后，听课的领导干部与授课教师进行了深入的评课交流，对师生在课堂上的表现给予了充分的认可。
备课是教学成功的基石。教师们的教案不仅围绕学科核心素养进行细致的教学设计，更是将“四有四会”的课堂评价标准融入教案的每一环节。
老师和同学们在操场上进行体育锻炼，随着动感的节奏，师生一起进行运动。孩子们热情的笑脸、整齐的动作赢得领导们的赞扬。
为提升人才培养质量，附小教师一直在探索与实践的道路上不懈努力。快看，我们的校园文化讲解员正热情洋溢地与老师们展开一场生动活泼的互动交流！讲解员声情并茂地将校园的历史与文化娓娓道来，这已经成为校园生活中的一处亮丽的风景线。
在特色活动展示中，我们以社团建设为核心，旨在激发学生的活力与创造力。现场充满了激情四溢的集体舞和啦啦操，同学们身着统一的服装，伴随着欢快的音乐节奏，舞动身姿，展现出了青春的朝气和活力。此外，学生们还巧妙地利用智慧体育AI跳绳，这项新兴的运动方式不仅提升了运动效率，更让校园生活充满了科技感。
红霞路校区主管董春艳副校长以《和学生共享“食光”与“时光”》为主题，对开学以来课间活动及学生用餐情况进行了汇报。
汇报结束后，各部门主管进行了反馈。教学主任赵海侠指出，红霞路校区教师们的备课和课堂教学体现了新课标理念，从备课到课堂教学都在努力构建和睿课堂“四有四会”的目标，课堂上教师精心创设真实情境，活动设计有层次，有针对性，引发学生真思考，同时看到了学生课堂习惯的有效落实。德育主任高婵对红霞路校区的课间活动、课间操、文化讲解、特色社团活动等方面充分的给予肯定。金冬雪主任对校区安全、卫生工作进行总结，认为教师们工作中“心中有标准，落实有实效”，也提出了三校区要“规范管理、统一标准”，按照统一要求落实到位。
最后，王薏校长对红霞路校区的教育教学工作给予了极高的评价，肯定了校区干部和教师们的团结协作和创新发展精神。无论是教学常规管理、学生习惯培养，还是特色社团建设，均彰显了干部引领和精细化管理的成果。她进一步指出，本次红霞路校区督导工作实现了四个“有”：有设计、有变化、有儿童、有成效。同时，她也强调，我们应在习惯培养上加大力度，将数智赋能融入日常课堂之中，以促进教育教学的进一步发展。
校内督导活动推动了学校的内涵发展和校区特色发展，附小全体干部和教师将持续努力，为学校的高质量发展贡献力量。
看阳光温馨恬静，
沐秋风和煦轻柔。
携一抹秋思，
督课堂之美。
教科院附小校内督导
一直发挥着激励、导向作用，
努力为实现教育教学质量的再提升，
让“优秀”成为常态提供着智力保障。
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撰稿：岳雪媛
校对：汪丽华
审核：杨志强
