兔年在下周五要正式退场了，大部分中港台也会有最少10天的假期。正是补脑加油的好时机啊！
黄湘玲老师和康轩很佛系地推出这一场公益讲座，帮助老师增加教学的底气。免费，因此报名很重要。虽然我们终究还是会上架到youtbe上，但那可能是两周后，（ 大家都要过年的！）打铁趁热， 以我这么急性子又好学的过动老人来说， 我是等不及的！何况现场参与可以回答任何提问。
资讯爆炸的年代，阅读看似习以为常，但什么是“读得懂”（Learn to Read）？老师如何用具趣味性且系统化的方式，引领学生进入阅读世界，让喜悦和能力提升合而为一，从而走上Read to Learn这条大道？
在阅读同时，写作往往是搭配的检核方式之一，但写作的难度高也是不争的事实，那么，在课程设计上有没有模组可参考呢？本场工作坊再度邀请到黄湘玲老师，以阅读及写作两个教学模组为核心，结合相关的课堂实力，激发大家共同思考，创造属于自己的读写课堂。
从文本出发，从生活出发，双轨并进的读写课程设计，融入差异化元素，让学生自然沉浸其中，具体的提升阅读、思辨与写作能力。
台湾黄湘玲老师
2024年02月03日(六)
09:30-11:30 (台/京/港/新马) GMT+8
https://forms.gle/2rPfCAjnZvNzbVHU7
一起学习吧！
想要获得更多学习分享
长按二维码
关注“Jessy老师加油站”
写作教学技巧1
分享可以复制的教学法2
因材施教1
提升写作基础1
