挚行者手记
WE ARE PEERS
再忙也不能忘记生活
PEER空间挚行者 · 王博
招募周期
招募期
2024年11月20日-2025年1月15日
第一轮：11月20日-12月6日
第二轮：12月7日-12月27日
第三轮：12月28日-1月15日
（每批次招募结束后5天内完成审核）
我们期待的申请人
共同特质
职业性：具有职业精神，能够及时有效地完成工作，对目标保持善始善终的负责态度；
共情能力：能共情县镇教师、学生、家长的工作生活情境，理解PEER工作人员项目推进需求；深刻理解他人的境遇；共情教师学生工作人员其一；
协作精神：有协作精神，尊重开放，包容多元；
反思精神：在工作中以平等、尊重、开放、多元、包容的态度应对不同关系与情况。
加分项：
有一定的阅读推广、社区行动、公共倡导或运营经验；
坚守公正善良价值，不以关系远近和个人喜好区别评判；
有开放谦逊的心态，价值中立，沉稳不偏激；
正确认知过往成长经历对自己的影响，不夸大个人努力对周边的影响；
关注所处环境原有文化氛围，意识到环境和结构对个体的影响；
表达顺畅，叙事条理清晰，不浮夸；
遇到新挑战和问题时，有勇气跳出自己的习惯和经验寻找新的思路和资源解决问题；
能够适应县镇环境长期生活或过往经历中有对陌生环境的适应经验和自我调节能力。
答疑请添加小P（peer0101）
备注「挚行者招募」
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关于PEER毅恒挚友
PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
截至2021年9月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的30所初高中累计逾124次服务-学习寒暑期项目和专题项目，短期项目直接服务学生约8000人，参与项目志愿者逾1500人。
自2015年起，PEER 在湖南、广西、贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”，围绕中学生成长提供长期支持。每个空间驻扎1-2位长期志愿者，和中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。
