别忘了把种子埋下去|2024秋季友毅思导师入校

体娱   2024-10-26 16:27   河南  


为了更好地在学生活动中引入公共议题,帮助学生发展博雅、人文素质教育,PEER将优质的公益项目资源引入校园,鼓励学生们跟据自己的兴趣在联合国可持续发展目标的指导下开展行动实践,并将这一创新命名为“友毅思”。

2024年秋季学期,友毅思项目再度启航。


10月10日-14日,本学期5位友毅思导师齐聚长沙,开展了为期5天的线下培训。


在培训中,他们亲身经历了一场小微行动,包括从发现问题、调研&分析问题、制定行动计划的全过程。同时,导师们也体验了戏剧、欧卡、城市探索、观影交流等丰富多彩的活动,在交流中进一步增进了对彼此的了解。



驻扎学校  &  友毅思导师名单

正安二中               林点山

沅陵二中               原培怡

龙胜分校               陈若妍

桑植一中               高燕茹

中方一中                  乃龙


友毅思导师进行行动调研&分析

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导师介绍





@正安县

 林点山 

 2024年秋季 

 我将担任正安二中友毅思驻校导师 




一句话形容友毅思

                             把种子埋在缝隙里



自我介绍


大家好呀,我是点山!


今年刚在中山大学社会学读完本科,正在gap中,努力探索不同的平行时空。平时的爱好是弹贝斯。自己理想的样子大概也是音乐里的低音线条:足够温暖厚重,稳稳地支持着其它伙伴。平时也许不被听到,但也可以默默做出很精彩的表达。希望自己像打开耳朵一样,打开各种各样的感官,把很多的可能性带进这段旅程里面!




成为友毅思导师的原因

教育社会学是自己一直以来的兴趣所在,许许多多的中国孩子,人生的前十八年都在“公立教育”或者“高考指挥棒”的框架下生活,却少有机会注视、思考此时此刻的生活。大学、工作、恋爱、喝酒......成人的许诺是迷雾中的灯塔,我们朝着光努力游过去,但很容易变得不关心自己,也不关心附近。


成为友毅思导师在回应自己的高中生活,也想回应身边人的记忆。我相信,在最普通的县城、最普通的学校里,这些最普通的孩子,也拥有顽强的生命力和自我意识。教科书、分数和权威搭起了一面密不透风的墙,但我们偏偏希望在里面找到缝隙,用包容、倾听和平等真诚的对话来创造可能性。


写下这一段的时候,友毅思工作已经开展了大半周。遭遇了不少担心和限制,也被很多东西感动。缝隙比想象的更加狭窄,不管怎样,别忘了把种子埋下去。




@沅陵县

 原培怡 

 2024年秋季 

 我将担任沅陵二中友毅思驻校导师 




一句话形容友毅思



用一场好玩又有意义的

行动来诠释自己


自我介绍


Hello,平时大家都叫我Laydon,时常会在想怎么样才能用一段简单的语言来介绍自己呢,相较于那些较为彰显社会成就的标签(虽然我也没有),我更想让所有人知道真正的我是谁。


想了许久,我认为我自己是一个人类促进者、问题解决者、影响型领导者和创新者。同时,我可能永远都会以孩子的目光,真诚好奇透明的看待这个世界,但我内心又住着一位老人家,时常在独处时与自己对话,从自己的人生出发,思考及对话世上发生的一切可解释又不好用语言解释的事情。




成为友毅思导师的原因

成为友毅思导师的原因呢,其实挺碰巧的,我在今年6月份无意间刷到招募推文,恰巧我那时刚刚从上一份工作辞职开启我的Gap Year,中间有2个月的时间是没有计划,需要被填补的,于是我就接受了这份“生命的安排”。在通过导师筛选后的几个夜晚,我突然意识到我Gap Year的使命,那就是“奉献与探索”,我将达成我曾一直渴望的真正的去做、去关切世界的行动,将我奉献于也同我一样待播种的心灵,只因我也曾是被埋下种子的那个人。


与此同时,我也将开启一场探索世界、探索人文、探索内在好奇心所达之处的旅程。我想且已经知道的是,在湖南的这段时间,我会观察并了解更多人类存在样本,在一片被很多人称为故乡的地方也留下自己的足迹。




@龙胜县

 陈若妍 

 2024年秋季 

 我将担任龙胜分校友毅思驻校导师 




一句话形容友毅思

把生活的支点

拉回附近



自我介绍


大家好,我是若妍,是一个很需要音乐的人。就像开始写下这段自我介绍,我做的第二件事是找到我的耳机,打开音乐播放器。因为我始终坚信,普通的生活里有背景音乐就不普通啦。


半个月前,我拖着行李从上海的学校来到长沙,又辗转桂林,现在在龙胜的小山坡上。耳机里的音乐从《The Beginning》变成《信天翁》,又听起了《Honey Honey》。在接触真实的县域后,空谈理论会容易让现实变成灰色。欣慰的是,我终于不用在大城市的车流里,靠着车窗为头脑中想象的痛苦感到无奈,而是拥抱现实的、流动的、鲜活的世界。




成为友毅思导师的原因

我无法按照论文写作的溯因方式去归纳出一整套系统的、有逻辑的成为友毅思导师的原因,因为我来到这里,是成长经历的自然而然,这段经历是一个包裹着复杂、纠结和激情的混合体。如果一定要说,那就是:我想去看见真实的人们,也想发现真实的自己。


我的高中结束在2019年的夏天,对于封存在那个夏天里的一切人们、情绪、气味和温度,我至今都记忆犹新。也从高中岁月带走了很多:伴侣、挚友、奖状以及拧巴的性格、燃烧的激情和虚弱的身体。以至于在今后的生活里,我依然为夹杂在高中日常生活中,那些微妙而又纠结的情感,陷入沉思。


来龙胜之前,就听朋友说这里很美。学校在一座山上,县城也依山而建。对于一个出生在环山小城的我,也好奇龙胜的山和家乡四川的山有什么区别。刚来学校的第一天,就被眼前的景色拉入回忆,因为这里太像我的高中了。中午,我在宿舍听着广播里传来同学们的声音,望着校园里来来往往的人们,一时晃神,就像启动了时光机,重新回到校园里。不过这一次,我拥有新的任务,也期待着新的际遇。


交给我的一张友毅思社团报名表上,“关于项目有什么疑问”,一位同学写道“具体做什么事?能否让我感到开心、快乐。但愿友毅思项目能让我放松。”我渐渐明确来这里是为了什么。


是为了看见学生,看见他们鲜活的创造力、想象力和主体性。就像每周六晚上的休憩之于一整周的忙碌学业,我也想为他们在应试教育的评价体系里,挤出一条缝隙,只是为了让他们看见自己的美好,明白“其实我很棒”。也弥补过去的自己一句,“其实你很棒”。




@桑植县

 高燕茹 

 2024年秋季 

 我将担任桑植一中友毅思驻校导师 




一句话形容友毅思


                          为了人的幸福生活!



自我介绍


可以叫我高高,家庭教育学研究生在读,是一个对人生充满疑问的人。探索和尝试可以作为现阶段我的人生关键词,我认为每个人的生活经验都是很有限的,而更大范围的理解需要更大范围的体验。


在以往的生活中我习惯做人群中的“大多数”,但当我开始选择主动做一些事情,才真正感受到自己的存在。我期待认识这个纷繁复杂的世界,也期待和世界的碰撞中认识神秘的自己。




成为友毅思导师的原因

在同学的推荐下,我很早就关注了PEER的公众号,也比较认同PEER的教育理念。


在学生生涯中我的疑惑在理论层面或许得到一些解答,但没能与现实深入联系,因此总觉得是悬浮的。


选择成为友毅思导师,是因为我想探索理想教育的可能性,也探索学生自由发展的可能性。除此之外,我还想发挥自身所学专业的作用,为有着相似困惑的学生提供一些“前人”的经验。




@中方县


 乃龙 

 2024年秋季 

 我将担任中方一中友毅思驻校导师 




一句话形容友毅思




创意可以是天马行空,

目的却始终是社会、经济、环境、人类福祉

 

自我介绍


十年大厂搬砖,小厂拧螺丝。野生应用戏剧实践者,主要方向是教育性戏剧、戏剧治疗和被压迫者剧场。


把自我和世界当作田野,田野上蛇鼠成灾,我装上捕蛇捕鼠器,捕捉不到蛇鼠却夹伤了自己……田野里也有些不错的风景,采几朵路边野花,呼吸几口不用花钱的空气。远处是几个刚从酒桌上下来还在吹牛的男人,耳朵里传来骂骂咧咧的声音……




成为友毅思导师的原因

 田野。



关于PEER友毅思







PEER友毅思校园可持续行动计划面向PEER毅恒挚友其所服务的湖南、广西、贵州、湖北等县中学生开展。该项目围绕可持续发展议题,进行学生团队孵化,支持学生个人成长,提升县中学生对公共议题的感知意识及行动能力,培养学生社会公共服务意识的项目。



项目资助方


博世集团是一家创新的技术及服务供应商。博世在中国生产和销售汽车零配件和售后市场产品、工业传动和控制技术、电动工具、安防和通讯系统、热力技术以及家用电器。博世(中国)投资有限公司是罗伯特•博世集团的全资子公司,创立于1999年,也是博世在亚太地区最大的区域性总部,负责管理、发展及协调博世在中国的所有投资和生产业务。截至2023年12月31日,博世在中国经营着63家公司,销售额达1390亿人民币,博世在华员工近58,000人。


2011年,经博世集团批准成立博世中国慈善中心,由其来系统地来运作博世在华的所有公益慈善项目和协调企业志愿服务资源。成立至今,博世中国慈善中心始终秉承着“博爱天下、世行善举”的核心理念致力于支持溯教育本源、赋贫者自助、促公益发展及助社区建设四大核心领域。截至2023年底,累计捐赠1.92亿人民币,携手184余家公益伙伴一起实施了超过了291个公益项目,覆盖了30个省级行政区,受益人数超过120万人次,共同推动了8个联合国可持续目标。有关博世中国慈善中心的更多信息,请访问博世中国慈善中心官网。



END


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PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
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