2024年10月21日下午，麒麟区北关小学成功举办第二届北关教师论坛交流活动（第二期），本次论坛围绕提高课堂教学质量与班级有效管理两大核心议题，深入交流老师们在教育实践中的宝贵心得与深刻感悟。北关小学全体教师参加了活动，活动由副校长李丽敏老师主持。
一年级语文组的卢秋燕老师，以《班主任的诗意表达》为题，深情地阐述了她在班级管理中的诗意探索。她倡导积极思维模式，从去温暖，被治愈；抓细节，养习惯；重预防，少处理；去发现，多欣赏；去学习，去提升等方面剖析了自己对于如何构建一个充满活力，理想的班级生态的思考和做法。
六年级语文组张舒涵老师分享了《我的慢漫“升级”路》，讲述了自己做为班主任的成长历程。张老师倡导科学、高效的班级管理方式，对班级进行大量的表格化管理，用数据说话；和家长沟通时采用“三明治沟通法”。“温情最得人心，‘软和暖’，就是让学生感受到我的真诚”，张老师说，“在日常教学中，我很注重仪式感，绞尽脑汁地调动孩子们的积极性……”
随后，四年级数学组王利仙老师着重谈论了低年级学生课堂纪律的维持。王老师建议通过及时引导、建立规范、发挥个人魅力、采用多样方法以及加强与班主任的沟通等策略，来有效维护课堂秩序。她的分享既有理论深度，又具实操性，为同行们提供了宝贵的参考。
最后，英语组刘金晶老师分享了自己教学制胜的不二法宝——课堂管理。刘老师从专业角度出发，深入剖析了课堂管理的重要性及其实施策略，并结合实际案例，提出了自己对于保证教育质量的独到思考和实践。她的分享让与会者深受启发，对提升课堂教学质量有了更深的认识。
分享结束后，副校长李丽敏老师对本次论坛活动进行了精彩总结。她强调，培养学生的共情力是提升创造力的重要途径之一，而深入理解学生的情感与需求则是构建师生信任桥梁的关键。她鼓励全体教师继续以开放的心态学习交流，共同提升教育教学水平，为北关小学的教育事业贡献自己的力量。
此次北关教师论坛活动，不仅是一次智慧的碰撞与融合，更是一次心灵的交流与共鸣。它见证了北关小学教师们对教育事业的热爱与追求，也展现了他们携手共进、共谋发展的决心与勇气。相信在未来的日子里，北关小学的教师们将继续秉承“智慧碰撞，携手共进”的精神，不断探索教育的真谛与魅力，为培养更多优秀人才而不懈努力！
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主编：杨亚东 王林仙
编审：张廷波
编辑：李 影
摄影：杨双龙
排版：陈昕珀
