北关小学与曲靖师范学院小学教育系开展联合教研活动
为了进一步紧跟教育改革的步伐，深入探索新教材的教学理念与实践路径，北关小学与曲靖师范学院小学教育系于 2024 年 12 月 2 日携手举办了一场以“聚焦新教材，探索教学新路径”为主题的联合教研活动。此次活动在北关小学会议室隆重举行，吸引了众多教师和教育专家的积极参与。
活动中，卢秋燕老师执教一年级上册第三单元的汉语拼音课《z c s》，充分展示了其教学风采。卢老师通过出示情境图，引导学生自主寻找拼音“zcs”，并鼓励他们读准音、认清形、会书写。课堂上，卢老师精心设计了多读、多练、多写的环节，以加深学生对拼音的印象。同时，她还及时给予学生鼓励，强调拼音的规范书写，使整个课堂氛围活泼而有序。在指导书写时，卢老师面向全体学生，对学生的书写进行了细致的评议，让学生深刻认识到书写的重要性。
随后，崔杰美老师带来了一年级上册第二单元的汉语拼音课《a o e》。崔老师结合一年级学生的年龄特点，巧妙设计了“乘坐拼音列车去旅行”的教学情境，引导学生通过观察情境图、编口诀、联系生活等多种方式，轻松愉快地认读了 a o e 的音，识记了 a o e 的形，并掌握了它们的书写方法。课堂上，崔老师还穿插了手指操、旋律歌和趣味游戏，进一步激发了学生的学习兴趣。
紧接着，周小川老师执教了一年级上册第六单元的识字课《对韵歌》。周老师运用多种识字方法，如图片展示、生活联系、想象画面等，激发学生探究汉字的兴趣，培养他们的识记能力。在教学过程中，周老师通过不同形式的诵读，引导学生感受对韵歌的韵律美，使原本枯燥的识字教学变得生动有趣。同时，她还注重写字环节的教学，引导学生进行观察与分析，培养他们良好的书写习惯。
最后一节课，陈杨老师执教了一年级下册的识字课《动物儿歌》。为了达成“读准字音，读通句子”的教学目标，陈老师采用了自由读、范读、齐读、同桌读等多种形式的朗读，并设计了圈一圈、认一认、猜一猜等互动环节，帮助学生掌握形声字识字、同部件归类、组词识记等识字方法。在拓展练习中，陈老师还通过师生共读，引导学生完成“谁+在哪里+干什么”句式问答，并进行了“走之”部首的书写指导。
活动最后，曲靖师范学院的莫莉教授对四位老师的授课进行了总结点评。她高度评价了教师们的教学能力和专业素养，并就如何进一步优化新教材的教学提出了宝贵的建议。学校副校长张廷波希望全体老师能以新修订教材学习研究为契机，做好新旧教材对比，深研课后习题，关注课堂教学评价，培养好学生的语文学习习惯，真正将新课标、新教材、新教学理念落到实处。此次联合教研活动不仅加强了北关小学与曲靖师范学院小学教育系之间的交流与合作，也为提升小学教学质量提供了新的思路和方向。
主编：杨亚东 王林仙
编审：张廷波
编辑：张廷波
摄影：杨双龙
排版：陈继鹏
